浅谈邓小平公正思想的理性批判与现代重建

邓小平公正思想的理论基础是马克思主义的公正观。他把马克思主义的公正思想与中国的具体实践相结合,以理性的批判性思维重建了当代中国的公正思想。他主张人人平等的基本权利,反对封建等级思想;主张共同富裕的目标,反对绝对平均主义;主张按劳分配和按要素分配相结合,同时提出规范收入分配政策,反对收入差距的扩大化。邓小平的公正思想体现了历史的精神,理想与现实相结合的理性精神,也体现了自由、平等和社会合作三位一体的精神。     

邓小平的社会公正思想及其对构建和谐社会的启示

邓小平的社会公正思想作为邓小平理论的一个有机组成部分具有丰富的内涵。在我国构建社会主义和谐社会过程中,面临着许多公正方面的问题,需要以邓小平的公正观为指导加以解决。     

邓小平社会公正思想研究

邓小平的社会公正思想是全面建设小康社会的一面旗帜.由共同富裕原则和权利平等原则所构成的实质公正,由政治民主原则、按劳分配原则和社会调控原则所构成的内容公正,加上民主法制化的制度公正,是邓小平社会公正思想的肯定性表述;与之配套的还有一系列否定性表述,诸如旨在共同富裕的"反对平均主义"、"不搞两极分化"、"防左反右"等,及旨在权利平等的"反对特权"、"反对特殊化"、"反对腐败"、"反对官本位"、"反对封建思想残余"等.要"突出地提出和解决"两极分化问题,要认真实施"使民主制度化、法律化"的政治体制改革,要坚决反对腐败和封建主义残余,是邓小平为我们指出的争取社会公正的迫切任务.     

新时期中国共产党三代领导核心的可持续发展思想论要

在社会主义现代化建设的新时期,邓小平初步论述经济发展与人口资源环境的关系问题,代表了中国共产党人可持续发展系统思想的萌芽；江泽民明确提出可持续发展的战略,进而将可持续发展作为一个相对独立的建设领域；胡锦涛将可持续发展思想提升为科学发展观,突出了以人为本的核心和社会公正的要求.中国共产党三代领导核心立足于人民的根本利益,...     

邓小平、江泽民对传统和谐文化的继承与超越

邓小平和第三代领导核心江泽民同志将马克思主义、毛泽东思想与传统文化和时代精神有机结合 ,从和谐的思维出发 ,创造了以政治公正为核心内容的社会和谐理论 ;运用可持续发展理论努力实现人与自然的和谐 ;运用非均衡发展思维 ,创造性地提出了先富共富理论 ,以达到经济的和谐发展 ;在国际关系上坚持发展是硬道理来维护世界的和平与发展。这就是中国共产党新时期和谐文化的全部精华     

论和谐社会视野下邓小平共同富裕经济思想

邓小平关于允许一部分人先富、先富带后富、逐步实现共同富裕的思想,是从我国的国情出发,总结了中国社会主义建设的历史经验,在新时期改革开放的实践中提出的。这一思想,既深刻揭示了社会主义的本质,又明确了社会主义建设的目标,它是新时期改革开放的一项基本的重要思路。新时期以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了构建社会主义和谐社会,实现社会公平正义的要求,是对邓小平共同富裕思想的继承与发展。     

立足于现实的社会公正观——论邓小平社会公正思想之形成

邓小平的社会公正观立足于社会主义生产力这个最大的现实,他的社会公正思想着重体现在“效率优先、兼顾公平”和社会主义本质这个理想目标上,是对马克思、恩格斯和毛泽东社会公正思想的继承和超越,体现了生产力与生产关系的高度统一、平等与效率的高度统一、社会发展与人的发展的高度统一。     

关于和谐社会的伦理学思考

当代伦理学的价值目标同社会主义和谐社会的“民主法治”、“公平正义”等六大特征完全一致,因而研究和谐社会建设的伦理学对策是具有重大现实意义的理论课题。“公正”是伦理学的核心范畴,因为“没有公正便没有道德”、“公正即和谐”,这是中外伦理学的古老命题;当代伦理学认为,社会和谐必须以社会公正为前提,因为“公正是社会制度的首要价值”。要建设社会主义和谐社会,就必须落实社会公正原则,追求效率与平等的最佳结合,切实维护社会公平和正义。为此,我们要高举邓小平社会公正思想的旗帜,加强“三公教育”即公正教育、公仆教育和公民教育,抓紧制度公正和民主法治建设,努力实现由传统的臣民文化向现代公民文化的转型———这是建设社会主义和谐社会的治本之策。     

邓小平同志关于新时期知识分子工作的指导原则

邓小平同志十分关注知识分子工作,对新时期知识分子工作进行了全面的论述。他从我国社会阶级况状的根本变化和新时期根本任务出发,根据科学技术在现代社会生产中的地位和作用,提出了“科学技术是第一生产力”的正确论断;强调“知识分子是工人阶级的一部分”;要求要“尊重知识,尊重人才”,充分调动和发挥广大知识分子的积极性。邓小平同志这些重要思想原则,体现了马克思主义的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思主义。认真学习和领会邓小平同志这些思想原则,对新时期做好知识分子工作具有重要的指导意义和现实意义。     

论邓小平新时期思想政治工作理论之建构与意义

在改革开放新时期,邓小平从内容与形式、原则与方法、任务与目标及客观标准等方面来建构新时期思想政治工作理论。邓小平新时期思想政治工作理论具有显著的现实意义:丰富和发展马克思主义思想政治工作理论的宝库;有力地推动社会主义精神文明建设;有助于反对"精神污染",净化改革开放的政治环境;有利于加强和改善党的领导,提高党的凝聚力和战斗力。江泽民与胡锦涛总书记在新形势下,继承和发展了邓小平的思想政治工作理论。     

浅析邓小平法制思想的哲学基础

邓小平法制思想是新时期党领导人民从事法制实践的结晶.它以唯物主义为基础,坚持实事求是;处处强调辩证法,坚持两手抓.本文着重论述邓小平法制思想的哲学基础.     

培养接班人是社会主义事业千秋大计——邓小平同志新时期教育思想的探索

邓小平同志在社会主义新时期发展了毛泽东思想,包括毛泽东教育思想。其中培养社会主义事业的接班人,是对毛泽东教育思想的重大发展。一、培养接班人是邓小平新时期教育思想的核心邓小平思想具有多方面的内容。其中培养无产阶级革命事业接班人的理论和实践,是邓小平教育思想的重要方面、重要组成部分、核心内容。早在本世纪五十年代中叶,以毛泽东同志为核心的党的领导集体,毛泽东、周恩来、     

略论邓小平发展中国的基本策略思想

在新时期社会主义现代化建设实践中,邓小平提出了系统的具有自己鲜明特色的发展策略。本文仅对邓小平发展中国的基本策略思想即实事求是,立足于中国国情;把经济建设作为发展中国的根本任务;以一个中心带动、促进社会的全面发展;对外开放是中国发展的重要条件等略述自己的浅见。     

邓小平军队现代化建设思想论纲

邓小平是我军现代化建设的总设计师。邓小平关于军队现代化建设的思想经历了一个发生、形成和发展的历史过程。邓小平军队现代化建设思想内容丰富、涉及深广,最主要的思想可以概括为：和平与发展论;现代化建设中心论;改革创新论;质量建设论;协调发展论和中国特色论。邓小平关于军队现代化建设思想的形成,标志着我们党对新时期军队现代化建设规律性的认识达到了一个新境界。     

新中国马克思主义宗教问题理论发展五十年

本文集中论述了建国以来中国共产党关于宗教问题理论的发展历程。在分析了建国后毛泽东宗教问题思想发展的基础上, 着重阐明了在社会主义建设的新时期, 以邓小平为核心的党中央第二代领导集体, 初步形成了邓小平宗教问题理论, 以及以江泽民为核心的党中央第三代领导集体, 对邓小平宗教问题理论的丰富和发展, 论证了邓小平宗教问题理论是马克思主义宗教观在中国发展的新阶段。特别强调了积极引导宗教与社会主义社会相适应的思想, 集中反映了党对马克思主义宗教观的发展和创新     

邓小平与中国社会主义现代化建设

邓小平确立了新时期中国现代化的总体战略目标"三步走"战略;规定了中国现代化的性质是社会主义的现代化;明确提出了中国现代化实现的根本方针和实现途径,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,实现物质文明和精神文明的协调发展,加强社会主义民主与法制,为社会主义现代化提供政治和法律保障;邓小平的社会主义现代化建设思想有力地推动了中国社会主义现代化的进程,对中国社会的全面发展和进步产生了革命性的影响。     

邓小平、江泽民对群众路线观的继承和发展

群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党人在中国革命和建设实践中形成的党的一切工作的根本路线。在改革开放的新时期 ,邓小平同志和江泽民同志对群众路线给予了新的发展和完善 ,使群众路线在改革开放新时期的社会主义建设实践中焕发出新的生机和活力。其最好表现为 :全心全意为人民服务的宗旨不能忘 ;邓小平的人民标准和三个有利于标准是新时期群众路线的最本质概括 ;江泽民“三个代表”思想是新时期群众路线的最好体现     

从毛泽东到邓小平——中国共产党统一战线理论的发展轨迹

毛泽东统战理论的基本内容和贡献是：无产阶级只有解放全人类,才能最后解放自己的思想;科学地分析国内各阶级,提出建立两个联盟,结成最广泛的统一战线的思想;坚持统一战线独立自主,掌握无产阶级领导权的思想。邓小平以实事求是和创新精神提出了新时期的统一战线理论,其历史性贡献是：１． 揭示新时期我国社会主义关系的根本变化,确定新时期统一战线的性质和基础;２． 指出新时期统一战线的历史使命和任务;３． 明确新时期统一战线的对象和范围。毛泽东统战理论为邓小平统战理论的形成奠定了基础;后者既是对前者的直接继承,又是在新的历史条件下的丰富和发展     

论邓小平文艺思想对新时期电影发展的影响

邓小平文艺思想,是邓小平同志把马克思主义理论同中国社会主义文艺实践相结合的产物,内容十分丰富,对新时期以来的文艺发展,尤其是对电影的发展产生了较大影响。其中,关于“文艺为人民服务”,“为社会主义服务”的口号为新时期电影的发展指明了正确的方向;强调文艺工作者要遵循文艺的发展规律,为电影发掘自身艺术特征提供了广阔的前景;坚持思想标准与艺术标准相统一的文艺批评标准为促进新时期电影批评的健康发展提供了可靠的保证;主张文艺要“百花齐放,百家争鸣”则进一步推动了新时期中国电影适应社会,面向观众,走向多样化的顺利发展     

论邓小平教育培训干部的思想

在创造现代化社会的实践活动中 ,针对过去我国干部管理体制中的放任自流、一潭死水等现象 ,邓小平提出 ,必须加强对干部的教育培训 ,干部教育要在正确的方针指导下进行 ;必须在社会实践中锻炼培养干部 ,增长干部的才干 ,以保证社会主义现代化建设沿着正确的方向发展。邓小平教育培训干部的思想为新时期干部人事制度改革指明了方向