“西电东送”战略布局剖视

<正> 一、“西电东送”“川电外送”造福人类,功在当代,利在千秋 当前,我国国有经济改革面临的问题既有中观、微观层面的企业制度、管理、科技创新问题;更有宏观层面的产业战略布局、经济结构调整的问题。党中央总揽全局,面向新世纪提出的西部大开发,就是属于具有全局性、前瞻性、纲领性的重大战略决策;而实施“西电东送”“川电外送”则不仅是组成西部大开发战略的“重头戏”“大手笔”,而且是实施西部大开发布局势在必行、不可或缺     

“三个面向”二十年的思考

思考一:市场经济和信息时代背景下面向现代化的教育“面向现代化”,是教育的根本出发点和总目标,是“三个面向”的主体和核心。现阶段,按照我国正致力于建立和发展的社会主义市场经济的“铁律”,基础教育在校内管理体制改革、人事制度改革、校办产业发展等方面,进行了一系列改革。现代化的理念、教育产业的论点、市场化的运作,给学校,给教师,给教育带来了生机与活力。当然也有一些问题:有一种将一切都“市场化”、“经济化”、“产业化”、“金钱化”     

更新观念 抓住机遇 服务科教兴川战略

<正> 实施“西部大开发”,是党中央总揽全局,审时度势,面向新世纪作出的重大决策,具有重要的现实意义和深远的历史意义。面对已拉开序幕的“西部大开发”,省委省政府实施“科教兴川”战略,号召全省贯彻科学技术面向经济建设,经济建设要依靠科技     

面向共同富裕的企业社会责任

从双元财富特征、财富获取途径、财富分享对象、财富分配方式4个维度,对共同富裕目标下全新的社会责任战略进行解构。在共同富裕导向下,企业的“富裕”应该是物质和精神的双元富裕;企业在财富获取过程中,要基于价值创造、科技创造、劳动创造从而实现价值“共创”;在财富分配过程中,要树立以“广泛利益相关者”为核心的财富分享理念。在此基础上,分析企业助力实现共同富裕的作用机制,以及实现物质财富和精神财富的共创共享,由此达到“类陀螺式”的稳定财富分配结构,支撑共同富裕目标的实现。此外,提出面向共同富裕的企业社会责任2.0战略框架。     

财政科研经费性质及其监管机制改革与对策研究——以内江市为例

科研项目管理和科研经费管理是科技工作的重中之重,是整个科技管理工作的核心。本文通过借助新制度经济学中“剩余控制权”和“剩余索取权”两个概念,构建财政科研经费性质分析架构,探索财政科研经费性质及特征。通过分析内江市科技项目管理现状和问题,探索财政科研经费管理改革中存在的矛盾和原因,提出科研项目管理改革和经费管理改革的对策,为科技管理工作者开展科技体制改革和科技项目监管工作提供决策参考。     

提高县级科技信息咨询服务质量的思改

<正>党的科技发展基本方针指出:“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”这一基本方针为科技信息工作指明了方向,21世纪初如何有效地开展科技信息咨询,更好地为我县实施“科教兴县”战略服务是摆在科技信息员面前需要回答的重要课题之一。为了更好地满足我县广大群众求知,求富和发展经济的需要,更好地为我县区域经济上新水平,     

“十五”科技瞄准创新和产业化

<正> 国家科技部部长朱丽兰在全国科技工作会议上就“十五”期间全国科技工作进行总体部署时指出,应在“科学技术工作必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术,努力攀登科学技术高峰”的基础上,进一步形成以积极推     

上海财经大学商学教育，“建构中国自主知识体系的工商管理学科”实践模式

<正>商学教育如何服务和适应于国家经济、产业和企业发展的紧迫需求——这是当前国内大学商学院的命题。命题涵盖了从教育到科技、人才的全链推进。上海财经大学商学院根据自己的特点，提出“建构财经特色的新商科教育生态”，并以“面向现代化、面向世界、面向未来”为理念，充分发挥财经教育强项，以打造“既懂经济又懂经营”的人才培养体系。     

高校科研管理的实践与思考

当前我国正在实施“科教兴国”的重大战略 ,高校作为高科技战线的一支主力军 ,具有一定的科技优势。而高校科技管理是对高校科研活动进行科学的分析决策 ,制订相应的科技发展规划和政策 ,建立与之相适应的科技体制 ,确定与之相协调的运行机制 ,合理安排组织人力、物力、财力等资源配置 ,以期最有效、最经济的完成科研任务。随着市场经济的建立和发展以及“经济建设必须依靠科学技术 ,科学技术工作必须面向经济建设”方针的确立 ,对高校科研提出了新的更高的要求 ,高校科研管理如何主动适应新的环境 ,在竟争机制下生存、发展、壮大 ,把自己巨…     

为第一生产力加足马力

<正> “第一生产力”马力不足——一个不争的事实 科技投入偏少。早在10多年前,“教育是立国之本,科技是强国之路”的观点就已经被提出来了,但时至今日,科技——这个“第一生产力”仍然面临着投入偏少的现实。有一项调查显示:目前,我国有87％的科研机构认     

大力加强科技人才队伍建设为西部大开发提供强有力的人才保证

<正> 实施西部大开发战略,是党中央总揽全局,面向新世纪作出的重大决策,也为我省带来了前所未有的发展机遇。江泽民同志指出:“科技和经济的大发展,人才是最关键最根本的因素”。要按照省委、省政府的要求,抓     

管理促发展 改革注活力 创新求发展——乐陵教育唱响枣乡

乐陵市教育局在市委市政府的正确领导下，紧紧围绕建设教育强市这一目标，以“教育质量快速提高，人民群众满意”为宗旨，按照“面向基础、强化高中、走改革之路、坚持以教育为中心，以管理促提高、以改革促活动、以创新求发展。”     

谁也回避不了“怎么办”

一般来说,改革之初比较容易提出的是要不要改革的问题;在改革的阶段性胜利毋庸置疑而又面临新的障碍,进入攻坚阶段而又攻坚未下时期,就可能出现进一步改革的信心问题,而“是否应该改革”、“改革效果如何”的老问题还可能藉此以新的方式提出。对这些老问题进行再反思再清理是必要的,但直接回答这些问     

“十一五”湖北科技工作的回顾

“十一五”以来，在省委、省政府的正确领导下，在科技部的指导下，全省科技战线全面贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴鄂、人才强省和可持续发展战略，全省科技创新改革和发展不断取得新成绩，“十一五”计划确定的主要预期目标提前完成或超额完成，全省科技创新能力明显增强，高新技术产业加快发展，科技为全省经济社会持续快速健康发展提供了有力的支撑。     

高校经管类学科竞赛组织管理体制的探索与创新——以浙江省大学生财会信息化竞赛为例

一、创办浙江省大学生财会信息化竞赛的背景培养能主动适应社会主义市场经济建设需要的人才是高校一切工作的出发点和根本任务。近些年,“加强实践教学,培养应用型人才”的呼声也越来越高。在浙江省教育厅的组织下,以某一学科知识为基础,面向特定专业的几项学科竞赛在我省内各高校都有不同程度地开展,取得了一定的预期效果。在2004年9月前,由浙江省大学生科技竞赛委员会组织的,全省大多数高教参赛的竞赛有数学建模竞赛、程序设计竞赛、结构设计竞赛、电子设计竞赛等七项,学科竞赛在培养学生实践动手能力以及深化教学内容和课程体系、教学方法改革方面均起到了很大的推动作用。但这七大项的竞赛主要面向理工科专业的学生,竞赛内容也主     

以科技的跨越实现经济的跨越

<正> 建市之初,市委、市政府就明确提出了“改革立市、科教兴市、开放强市、依法治市”的方针,把科教兴市摆在了十分重要的位置。加入WTO后,如何进一步发挥科技第一生产力的作     

科技与经济发展的关系探讨

<正> 国家“九五”规划和2010年远景目标提出了转变我国经济增长方式问题。即从粗放型经济向集约型经济转变。基本的对策是“科技兴国”战略。本文就我省科技与经济发展的几个问题作些粗浅的探讨。 一、科技与经济的关系问题 邓小平同志指出:“科技是第一生产力”,可谓是对科技在经济中的地位与作用的精辟阐述。但是长期以来,人们在思想上并没有认     

新华社评出二十世纪影响中国历史进程的二十件大事

国家科技部部长朱丽兰在全国科技工作会议上就“十五”期间全国科技工作进行总体部署时指出,应在“科学技术工作必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术,努力攀登科学技术高峰”的基础上,进一步形成以积极推动科技创新、全面发展科技生产力为中心的战略指导方针,即：全     

在新课程理念下教师教学行为的反思

中国的数学教育正在从“应试教育”向“素质教育”转轨。改革开放的步伐，社会主义市场经济的大潮，正向缺乏活力的数学教育提出新的要求。“面向世界，面向未来，面向现代化”，再也不能停留在口头上或纸面上了。以改革的精神，把充满活力的小学教育带进21世纪，已是摆在我们面前的迫切任务。     

科技伦理——企业思想政治工作的新领域

<正> 一、科技活动是企业的主要活动 要将科学技术变为现实的社会生产力,它必须要找到一个社会组织载体,这就是企业。同样,现代化的企业也必须用科学技术来武装。这就是说,科技离不开企业,企业需要科技,这就是科学技术和企业之间的“双向选择”或“相互吸引”。在这样的条件下,科技活动再也不是“象牙之塔”的“专利”,而成为了企业活动的主要内容。这主要表现在以下两个方面: 1、职工队伍越来越科技化、