"三网融合"新形势下高职通信专业发展的思考

三网融合,作为我国一项重要政策,在国家部门的推动下已经逐渐从试验试点步入商用,可以推断在不久的将来,在三网融合的推动下,包括内容提供商、服务提供商、运营商、网络设备制造商、通信设备制造商乃至整个产业链都将发生剧烈的变化和发展.更会带来很多的就业岗位.面对三网融合的新形势下,作为产业人才的培养基地,高职院校尤其是高职通信相关专业也必须与时俱进,适应新形势的发展,为三网融合产业人才的培养做出积极贡献.本文谨对"三网融合"新形势下高职通信专业发展做一些思考和设想.     

高职教育"订单式"培养的实施

高职教育"订单式"培养是高职院校培养模式改革的主要内容,是提高高职学生就业率的基本保证,而实施好"订单式"培养是关键.     

系统构建"以人为本,能力为先"的高职人才培养模式

结合学院高职教育的实践经验,对"以人为本,能力为先"的高职人才培养模式进行了探讨,在校园文化的建设、课程体系、学习模式及师资队伍的建设等多方面渗透高职教育特色.     

论高职教育的高教属性与学生素质培养——兼论高职教育从"技能本位"向"素质本位"的转变"

高职教育的高教属性包括通识教育和职业教育两方面的高等层次教育.高职生应该具备健全的人格素质、岗位技能素质、职场应变素质、专业创新素质.高职教育应该从"技能本位"向"素质本位"转变.     

"订单式"人才培养的困境与出路

"订单式"人才培养为高职教育注入了活力,解决了学生就业难的问题.但当前高职"订单式"人才培养存在众多问题:订单难找,协议难签,单方违约,转岗困难等.必须正视现实,从宏观到微观采取有针对性的措施推进"订单式"培养的规范,长效.     

以学院为辐射源,搭建"三农"服务平台

作为农林特色的高职院校,浙江丽水职业技术学院的社会服务凸显农林特色,学校充分发挥专业与人才优势,整合校内外资源,把"产学合作与服务地方经济建设"放在学校工作的重要位置,坚持"主动服务、市场运作、提高层次、创建品牌";紧密结合区域经济社会发展实际,"高举农林旗,念好山水经,唱好生态歌,建设新农村",不断创新服务模式,构建服务平台,为地方经济发展特别是新农村建设作出积极贡献.     

浅谈高职旅游教学的"娱乐"教学方法

从高职旅游教学方法的角度,探讨了高职院校针时新时代授课方法问题,主要介绍了一种普遍但还是很不专业的授课方法--娱乐教学方法.这种方法是本人在教学实践中不断积累和摸索,同时也参考了现代刚入校的旅游专业学生的学习状况和个性特征,从而引发的点滴认识与思考.     

高职院校"两课"教育改革中的"动力论"思考

目前高职院校的"两课"教学教育并不能完全满足学生的物质与精神需求,并导致学生学习的积极性和热情不够,没有学习的动力支撑,这也成为"两课"教学实效性弱化的根本原因。因此,"两课"的教育改革,必须立足学生的迫切需求,给学生注入学习马克思主义理论课和思想品德课的动力。     

浅谈图书馆在高职教育中的作用

近年来,高职教育不断发展,已成为高等教育不可或缺的一部分。图书馆作为高职院校的教学辅助机构,在高职教育的发展中发挥了很大的作用。文章将三个方面来讨论图书馆在高职教育中的作用。     

高职院校图书馆管理与服务模式初探

高职院校图书馆作为学校的软实力,但在学校建设及发展上起着显著作用确属一个硬道理。探讨高职院校图书馆管理与服务,对高职院校意义重大。     

创建节约型高职院校后勤管理新模式探析

随着国内经济的快速发展,国家对高职院校的投入不断加大,使得高职院校的数量和规模日益增加。高职院校的后勤部门作为高职院校的一个重要组成部分,是维持学校正常运行的重要保障体系。当前,后勤部门费用支出在高职院校总开支中比例逐年增加,因此,加强节约型高职院校后勤管理新模式的创建具有重要的现实意义。     

以学生为中心的高职英语口语"教与学"

高职英语口语教学必须强调教学内容的实用性,在这个功能性很突出的课堂中, "教与学"的双向过程应得到充分的突出,在发挥教师主导作用的同时,学生也理应明确自己的主体地位.     

人文特色让高职语文课堂鲜活起来

当前,大学语文的地位在高职院校呈下滑趋势已成为不争的事实.高职语文只有凸现人文性特色,语文课常才会鲜活起来.作为高职基础课的大学语文,目前正面临严峻考验.     

高职院校会计专业"体验式"实践教学体系的实践与探索

高职院校在培养目标上要充分体现高职特色,不仅重视职业技能的培养,更要花大力气培养学生的职业素养."体验式"实践教学体系力图通过培训课程、社会实践、素质拓展等多种形式,把职业素质的养成渗透到整个教学的过程中,寓教于乐,使学生主动地了解、感知、领悟、实践真实工作环境所要求的职业素养,从而有效地帮助学生进行自身职业素质的培养和拓展,提升学生的就业竞争力和发展潜力,提高就业质量.     

关于高职教育文化功能的思考

作为高等教育的一种类型,高职教育同样具有经济、政治和文化三大功能,但受各种因素的影响,高职教育的文化功能往往被人忽视。目前,我国高职教育已进入强化特色、提高质量的历史新阶段,深入认识和有效放大高职教育的文化功能,对于促进高职教育可持续发展具有重要意义。     

谈高职院校特殊学生的心理教育

随着高职院校的发展和高职学生的增多,高职学生已经逐渐成为现代社会各类生产线上的高知识水平劳动主力,如果心理不能正常发展,必定导致严重的后果,高职院校中的特殊学生作为高职生中的特殊一类,更应根据其特殊性,有针对性有区别地进行引导改善,才能达到良好的教育效果.如何实现高职院校里特殊学生的心理教育已经成为高职院校的一个重点热点问题.     

谈高职院校特殊学生的心理教育

随着高职院校的发展和高职学生的增多,高职学生已经逐渐成为现代社会各类生产线上的高知识水平劳动主力,如果心理不能正常发展,必定导致严重的后果,高职院校中的特殊学生作为高职生中的特殊一类,更应根据其特殊性,有针对性有区别地进行引导改善,才能达到良好的教育效果。如何实现高职院校里特殊学生的心理教育已经成为高职院校的一个重点热点问题。     

高职院校新时期群众路线理论与实践创新研究

新时期,高职院校学生作为我国社会群体中的一部分,在党组织建设过程中起到重要作用,增强和改进我国高职院校的群众路线理论和实践研究,是加强和履行高职院校教育职能的主要要求。然而,在新时期高职院校中群众路线理论和实践创新性研究,就一定要做好高职院校党建工作。探索如何更好的走群众路线,增强高职院校党建工作。     

高职院校人力资源开发的几点思考

在知识经济时代，高职院校教师作为高职院校主要的人力资源，担负着培养高级技能型人才的任务。本文分析了高职院校人力资源开发的内涵及研究现状，重点探讨了高职院校人力资源开发的对策。     

高职院校图书馆如何服务地方建设

随着我国经济,科技和社会的全面发展,高职院校得到了突飞猛进的发展。为地方和企业服务是公共图书馆服务的核心内容,但是随着高职院校和高职院校图书馆的发展,以及高职院校图书馆的馆藏特色。在高校图书馆的评估工作中,"图书馆面向社会服务"已作为重要指标评估。