开展学术交流 提高教师水平

高校教师学术水平是决定教学质量高低的重要因素。那么采取什么方式方法来提高教师的学术水平?这要结合本单位教师承担的教学任务和人员具体情况来选定。根据我们轻纺系教师的具体情况,近几年来组织了一系列的学术活动,现汇报如下,以求交流并得到指正。     

认真学习毛泽东思想,坚决贯彻总路线——开展八届八中全会文件学习总结

一1957年整风运动,使我们进一步明确了政治理论教育必须在党委领导下为无产阶级政治服务;必须以毛泽东思想为指导;必须贯彻理论结合实际的方针;学习理论必须结合实践,必须改造思想;必须在教学工作中贯彻两条腿走路的精神。一年来我们在工作中大力贯彻了上述精神,党委、总支都成立了马克思列宁主义教学领导组;政治课教师下系参加系的政治思想工作;除原有四门政治理论课以外,增设了“形势与任务”课。并且在政治理论课的教学过程中,特别强调把学生中存在的思想问题提高到理论上来认识;把学得的理论用来解决     

论高校系办公室的职能

系是高等学校教学行政基层单位,它的主要任务是管理系的教学、科研和师生思想政治工作。系办公室是在系主任领导下的综合管理机构,它是一个系的门户,是承上启下、联系内外、沟通左右的主体网络中心,它在协助系领导管理系的教学、科研等工作中有着十分重要的作用。 根据我们在系办公室几年的工作实践,我们认为系办公室的主要职能是:     

严格的检验 巨大的收获

在批林批孔运动深入发展的大好形势下,我们十位同学在四位教师的带领下,到桂林第二造纸厂进行毕业实践,与二造纸厂共同承担了一项科技局给的β射线同位素测厚仪的试制任务。经过两个月的努力,同时进行的两个方案的试制均完成了第一阶段的任务,达到了预期的结果。基本能区别电容器纸的厚度是否合格。但是,由于时间短促,仪器仍存在着一些问题,有待进一步改进、克服。 桂林二纸厂生产的电容器纸,厚度要求10±0.6微米,过去,他们厂有一台从外国进口的机械测厚仪,不能及时准确地反映纸张厚度以指导生产,致使产品的合格率很低,浪费很     

系级教学管理初探

系级教学管理初探课题组摘要系级教学管理是高校管理系统的重要组成部分。通过对系级教学管理的实践与探索,我们认识到,要做好系级教学管理工作,必须充分发挥教师在教学管理中的作用,必须有意识地做好科研促教学工作。同时,要既抓教又抓学,围绕教学工作这个中心,在...     

土木系教学管理、教学改革的若干实践与探索

<正>土木系是我院的一个大系,全系现有教工68人,系内设建筑工程、建筑学两个本科专业,工民建、建筑装饰技术两个专科专业,此外还担负成人教育校内、外班和研究生的教学任务,全系年教学工作量突破2万学时,教师人均教学工作量在290学时以上,均居全院前列.由于我系承担全院特别是水土类专业的技术基础课,为外系开课学时数占全系教学工作总量的42%,因此土木系的教学秩序和教学质量好坏将影响到全院.多年来,我系对教学工     

服务于教学 服务于教师——教师思想政治工作探索

《中央关于教育体制改革的决定》指出:“改革教育体制要调动各方面的积极性,最重要的是要调动教师的积极性。”高校的系处于教学第一线,直接从事教学工作,系一级党组织的思想政治工作,更要围绕教学这个中心,服务于教学,服务于教师,把教师的积极性和创造性充分调动起来,这就是我们工作的出发点和落脚点。     

学习毛主席论“教授法”改进我们的教学方法——学习毛主席教育思想札记

教学方法是教师在教学过程中,为了完成教学任务所采取的工作方法。要想顺利完成教学任务,除了遵循教育方针、培养目标的要求,深入钻研教学内容外,还应当重视教学方法的革新与改进。毛主席非常注意工作方法的运用,他教导我们说:“有了正确的方针政策,     

浅谈英语中的语音教学

语音教学是英语入门教学的第一关,没有奠定学生的语音基础,词汇教学、句型句式教学、篇章教学和听力教学就无法进行。可见语音教学是英语教学中的重中之重。作为一个从事英语教学的教师来说,语音教学是我们教学中的第一教学任务,这一“语音关”教学的好坏,直接影响到我们后期教学任务的进展情况。     

关于舞蹈专业的若干问题及构想──在西北民院乐舞系“舞台教学研讨会”上的发言

关于舞蹈专业的若干问题及构想──在西北民院乐舞系“舞台教学研讨会”上的发言张晓楼（一）我们乐舞系舞蹈专业自１９７８年复办以来，共培养了近３００名学生，在我们现有的教师的辛勤耕耘下已获初步成果：７９级大专班宋琦玲同学现在澳大利亚从事专业舞蹈教学、表演、...     

增设说话课加强师范生口语训练的尝试

中师语文教学的任务是培养合格的小学语文教师。教师是以口头语言为主要手段来向学生传授知识的,因此加强口语训练在师范语文教学中具有极其重要的意义,它既是检验中师生合格率的重要标志,又是决定学生们将来从事教学工作效果好坏的重要关键。近年来我们在狠抓双基教学的同时,根据师范特点增设谈话课,加强了对学生口头表达能力的训练。现将我们的作法和尝试简述于后。     

结合典型任务进行教学,是理科教学改革的重要途径——结合鱼类普查进行教学的一点体会

在批林批孔运动的推动下,为了贯彻毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,我系动物专业七三级学员承担了长江水产资源调查的任务,以任务带动教学,进行教育革命实践。通过四、五、六三个月,在巢湖、升金湖两地的调查和教学活动,使我们体会到结合典型任务进行教学有利于改革旧的教学体系,是理科教育革命的重要途径。一、结合鱼类普查进行教学,对旧教学体系是一个有力的冲击我系动物专业的方向是动物的利用和防治(目前侧重鱼类)。按照“三段制”(即基础课、专业基础课、专业课)的教学计划,今年七三级同学将要学习植物学、无机及     

建构主义任务型教学法在大学英语写作教学中的应用

本文旨在通过对任务型教学模式和建构主义学习理论的介绍,阐明建构主义学习理论和任务型教学的关系,提高教师对建构主义学习理论的认识,并认清它对任务型教学模式的指导作用,本文认为在具体实施任务型教学的实践活动中自觉运用建构主义理论是我们新一轮的大学英语写作教学改革获得成功的关键.     

浅谈全方位开放式教学法在法律课堂上的应用

要有效地完成教学任务,必须正确地选择和运用相应的教学方法。常有这种情况,有的教师教学效果不太好,他讲的课学生不欢迎,所花的努力学生不认可,却不是因为他没有水平,只是由于教学不得法罢了。没有好的适当的教学方法,以致事倍功半,所以我们应注重教学方法、方式的选择与运用。通过教学实践,我们体会到所谓教学方法就是为完成教学任务,教师和学生所采用的方法,它不仅     

任务型语言教学背景下外语教师的发展

任务型教学法从20世纪80年代逐渐发展起来,广为应用语言学家和外语教学实践者认可的一种外语教学方法。任务型教学的主旨是使学生在教师指导下主动地、富有个性地和创造性的学习,培养其综合运用语言的能力。任务型教学法实施的成功与否在很多程度上取决于教师。文章以任务型教学为理论依据,从更新教学理念、开展任务型教学反恩、团队式发展和网络学习式发展等几个方面探讨了外语教师发展的途径。     

任务型教学背景下的外语教师发展

20世纪80年代兴起的任务型教学,在国外受到广泛关注。在我国,许多教育工作者也在探索和实践这种教学方法。文章从“任务”的提出着手,阐述了任务型教学法的产生和发展,分析了任务型教学法的运用对外语教师提出的新的挑战,并就如何在任务型教学背景下促进外语教师发展进行了探讨。     

论体育教学教师资格与因材施教

文章论述了只有充分认识到教学与学习对于教师来说是最伟大最光荣的任务，教师才能真正承担起体育教学这样繁重的工作任务。教师只有发掘每门学科的特点，有计划系统地完成教学任务，才能达到教学目的，出好成绩。     

高职院校大学英语任务型教学实施现状调查与分析

为适应高职英语教学改革的步伐,任务型教学在大学英语课堂中正逐步推广。目前国内关于任务型教学的研究多局限于介绍任务型教学模式及如何在中国的英语课堂中实施任务型教学。文中主要调查了大学英语课堂中任务型教学实施的现状,探索了影响教师在大学英语课堂中实施任务型教学的主要因素,并提出对师资进行相关培训的建议。     

生成性教学中的措施例举

在我们的课堂教学中,经常会发生各种各样的意想不到的突发事件,在这种情况下,教师应该怎样处理呢?很多教师为了维持课堂纪律,会设法排除外界干扰,压制学生,使教学回到原先设计的教学轨道上,这常常激起学生的逆反心理,得不偿失。有经验的教师往往因势利导,顺着学生的思路来生成,巧妙地把学生引回课堂,完成教学任务。     

大学德育教师素质刍议

德育教学要真正适应社会主义两个文明建设的需要,适应青年学生健康成长的需要,提高德育教师素质是个关键问题。大学生心里构想的德育教师最近,我们为了获取德育教学的反馈信息,以便及时改进教学,特采用“心理换位法”,出了一道题目:“校长拟聘请你担任我校某班的德育主讲教师,请你谈谈教学打算”,在中文、化学、外语、体育等系七个班进行调查。350名学生一改过去旁观评论