优化课堂教学培养学科情感

教学是学校教育工作的基本途径,是学校工作的中心,课堂教学是教学活动的主要形式,是教育活动的基本构成部分.在课堂教学中,教师不仅是知识的传播者,更是科学思维方法、技能技巧的培育者.     

如何在职业技术院校政治教学中渗透“绿色学校”教育

“绿色学校”是当今学校建设中非常重要的一个基本环节.增强“绿色学校”意识必须从课堂教学抓起,对学生进行“绿色学校”教育是每位老师义不容辞的责任.可以通过挖掘教材蕴含的绿色因素,积极开展主题鲜明、形式多样、喜闻乐见的绿色体验教育活动,培养学生的“绿色学校”意识.     

结合《土力学》谈谈课堂教学有效性

作为学校教育的基础——课堂,是实现教学目的的最基本的手段和途径,有效的课堂教学更是学校教育的生命。本文将以《土力学》课堂教学为例,根据实际教学经验,寻求高等学校《土力学》课程教学的有效性。     

浅谈如何加强职业院校教学档案管理

教学档案是广大教职工在长期教育教学工作、教育管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。它是学校教育教学活动的真实记录，全面反映了学校最基本的职能活动。教学档案是在教务管理过程中形成的最基层、最原始的各种材料，它分为教学管理档案、仪器设备档案、学生档案等。     

农村学校书法教育的问题调查与对策研究

小学阶段开展书法教育是全面落实国家新课程计划、全面实施素质教育的基本要求。但在绝大多数农村小学校，由于学校书法作为独立学科和独立的课程设置进入课堂教学起步太晚，再加上受应试教育的影响，还或多或少地存在着一些不容忽视的问题。     

建筑设备工程专业课程体系优化

专业课程体系是在展开教育、教学等育人活动之前对于育人方案的总体设计，它涉及教学思想与教学目标、教学内容与教学方法、教学队伍建设、教学基本条件与教学管理等方面，是学校教育工作的重要环节，是培养高质量人才的奠基工程。因此，课程优化是教育教学改革的落脚点，是教学内容和方法改革的出发点。     

论提高中职课堂教学效率的方法

课堂教学是中职学校教育教学中极为重要的组成部分，它直接关系到学校的办学质量及学生的学习效果。然而目前，中职学校课堂教学效率低下。本文主要分析了中职学校课堂教学管理中存在的问题，并针对这些问题提出了解决的方法。     

浅析高校思想政治教育学校环境的优化策略

学校作为一个特殊的社会组织,其环境对高校思想政治教育尤为重要。当前学校环境存在一些不益于思想政治教育的问题,信息传播迅速化导致课堂教学环境相对滞后、忽视教育对象主体性导致教育对象积极性不高、文化形式多样化导致校园文化受到强烈冲击。对此提出相应策略,深化学校课堂教学环境创新改革、秉持以人为本原则开展思想政治教育活动、营造校园文化渗入式环境。通过不断优化学校环境,发挥其最大作用。     

德育教育在药理学教学中的探索与实践

《中国教育改革和发展纲要》指出:"应当把德育贯穿和渗透到教育和教学的全过程中去"。课堂教学是学校教育活动的主要形式,实施德育教育有多种途径,其中     

充分发挥学校图书馆的功效

学校图书馆是学校实行综合教育的不可缺少的重要组成设施。提高学校教育水平,不仅只是由课堂教学来完成,很好地发挥图书馆的重要功效也是实现教师和学生不断提高思想政治和文化素质的重要手段。本文探讨如何通过各种工作和业务活动,围绕教育功能和完善服务功能充分发挥图书馆的功效。     

教育科研顶层设计助推中职学校发展

学校教育科研顶层设计是促进学生、教师、学校发展的系统工程,涵盖教学改革、师资队伍、校园文化等诸多要素,笔者学校以职业活动导向,推进课堂教学改革;多种措施并举,强化师资队伍建设;多条路径探索,助力校园文化建设,发挥各要素的协同作用,进行教育科研顶层设计实践探究,助推学校内涵发展。     

高职文科专业校企合作问题与对策

校企合作是校企合作教育的简称,是一种利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,课堂教学与学生参加实际工作有机结合,以培养应用型人才为主要目的教育模式。其基本内涵是产学合作、双向参与;实施的途径和方法是工学结合、顶岗实践;     

制约大学英语课堂教学的多元性因素分析

课堂教学是学校教育的主要形式，课堂教学的质量直接关系到学校培养合格人才目标的实现。认真分析目前高校大学英语课堂教学，对提高教学质量，充分发挥课堂教学的潜在价值和功能，无疑具有十分重要的意义。影响英语课堂教学效果的因素有：英语课堂教学的评价体系、英语教师自身的语言水平、专业知识、教学风格、教学态度；课堂上师生使用英语的情况；     

中技学校德育课渗透孝敬教育的实践和思考

本文根据技工学校学生思想现状,从部分学生传统美德缺失、学校教育缺位及成长环境影响三个方面分析了学生普遍缺乏孝敬心的原因,并从传统文化熏陶、改变课堂教学模式和拓宽德育教育途径三个方面重点阐述了德育课渗透孝敬教育的实践活动。     

浅谈中职生德育课教学文明礼仪的培养

中职学生的文明礼仪普遍缺失。学校应结合实际情况,重视中职生文明礼仪习惯的养成,通过课堂教学、专题活动、日常礼仪习惯的养成等系列活动来加强中职生的文明礼仪教育。     

大学生社会实践活动的功能探析

大学生社会实践活动是课堂教学的延伸,是培养学生合作精神、社会责任感、社会适应力的一项举措。学校通过组织为大学生,创造和提供大量的、免费的社会实践岗位与机会,让大学生通过社会实践的锻炼,增加社会阅历和工作经验,弥补学校教育的空缺与不足。     

中职德育课堂融入生活元素的必要性及措施

教育回归生活是中职德育课程改革的基本理念，是即将走上社会的中职学生适应社会生活的需要。中职学校德育课程要顺应改革要求，将课堂作为联结学校和社会生活的平台，让学生在课堂教学中感受生活、学会生活，从而认识社会、融入社会。为更好地将生活元素融入德育教学中，需从课前、课堂、课后三方面采取措施。     

中学教学实践的现实困境及对策思考

教学实践是学校教育的基本活动,也是学校教育的关键环节。教学实践的实施效果是影响学生知识掌握程度与水平的关键因素。对当前中学教学实践的现实困境进行对策研究,以期为教育的改革与发展提供指导和参考。     

德育教育在药理学教学中的探索与实践

《中国教育改革和发展纲要》指出:"应当把德育贯穿和渗透到教育和教学的全过程中去".课堂教学是学校教育活动的主要形式,实施德育教育有多种途径,其中一个重要的途径就是要立足于课堂教学这一主渠道,掌握德育教育的思想、内容、方法,重视在药理教学中渗透德育,并贯穿于教学的全过程.……     

浅析如何提高中等职业教育的课堂教学质量

课堂是学校的主要教学场所。如何提高课堂教学质量,一直是广大职教工作者关注的问题。更新教育观念,加强师资建设、开展教研活动、精心设计教案、关心后进学生等,都是行之有效的途径。