城市年鉴的地方文化特色

《西安年鉴》编辑部主任崔义萍《城市年鉴的地方文化特色》一文认为,城市年鉴具有记载和反映城市文化的功能。城市年鉴编纂应准确地认识和把握城市文化特色,体现和承载城市文化特色是城市年鉴个性化发展的要求,并就城市年鉴如何从内容与形式两方面反映城市文化特色提出了一些具体建议。     

特色学科在地方高校发展中的作用及发展模式

与国内一流高校相比,地方高校在资金、师资、生源等方面资源获取上处于不利地位。从相关地方高校发展的实践来看,地方高校的发展必须以特色学科建设为突破口,通过特色学科带动整个学校的学科建设,提升学校的竞争力水平,增强服务地方经济的能力以及提高毕业生的就业率。在对特色学科概念和特色学科在地方高校发展中的作用进行分析后,根据地方高校的特点提出了在发展特色学科中应有的模式选择。     

湖湘文化与湖南地方高校发展特色构想

广义的湖湘文化可以理解为湖南全境的地方文化。它是湖南地方高校构想自身发展特色的宝贵资源。地方高校要摆脱目前的困境，就必须研究开发先进的地方文化，实现观念创新、发展方向和发展目标创新、体制创新、管理创新、院系创新、专业创新、课程创新、人才培养目标和培养规格创新，把自身办成具有地方文化特色、服务和推动地方经济文化发展的品牌大学。一、地方高校目前的困境和出路在市场经济条件下，地方高校，尤其是边远山区、欠发达地区的地方院校，要同国内名牌大学、重点大学和国际上的名牌大学竞争是相当不容易的。办不出自己的特色…     

论茂名地方特色文化信息服务平台的构建

地方特色文化是一个区域发展的灵魂,对于区域经济文化的发展影响巨大。本文分析了茂名地方特色文化的研究现状与存在的问题,以及构建地方特色文化信息服务平台的必要性,从地方特色文化资源目录服务平台等五个方面探讨了茂名地方特色文化信息服务平台的构建。     

农村特色文化产业发展的山东模式

产业振兴是乡村振兴战略的重中之重。发展农村特色文化产业,不仅是农村经济实现高质量发展的客观需要,更是农村优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。通过对山东省十六地市的综合考察,基本厘清了山东农村特色文化产业的基本构成和发展情况,提出了农村非遗创意生产、文旅农在地化融合、小微企业网络化经营、企业集聚化规模化生产、特色文化产品多元化出口等相对成熟的发展模式。同时,在此基础上指出山东农村特色文化产业发展的经验借鉴,即政府适度干预、形成产业集聚、乡村能人带动、融合先进技术、国际化战略布局等,为乡村振兴战略实施和农村经济新旧动能转换提供路径参考。     

地方特色：不竭的课题源泉——江西省社科院本省历史文化研究概述

本文以较为翔实的资料,综合介绍了江西省社会科学院关于本省历史文化研究的概况。认为该院致力于学科建设和课题研究,基本形成了特色鲜明、重点突出的学科群体,对本省社会历史文化的研究已成为富有特点和成果的研究领域之一。     

高校以地方特色文化资源为载体培育和践行社会主义核心价值观探析——以河北工程大学为例

高校培育和践行社会主义核心价值观要注重实效性,要探索各种有效方式传播和践行社会主义核心价值观。地方特色文化资源丰富而厚重,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,各地高校可以因地制宜、因势利导,以地方特色文化资源为载体培育和践行社会主义核心价值观。     

打造新时代廉洁文化建设地方特色的浅思——以茂名市为例

加强新时代廉洁文化建设,是党自我革命必须长期抓好的重大政治任务。冼夫人被周恩来总理誉为“中国巾帼英雄第一人”。茂名是冼夫人的故里,正在开展以冼夫人为主题的“好心茂名”系列活动。在新时代廉洁文化建设中,茂名可以提升“好心茂名”活动立意,拓展活动内涵,让“好心茂名”成为新时代廉洁文化建设载体,引领党员干部坚守“明心”、强振“公心”、夯实“廉心”、赢取“民心”。在全市党员干部的培根育本、正心修身、涵养文化上持续发力,探索一条具有地方特色的新时代廉洁文化建设之路。     

公共图书馆对地方特色非遗文化的宣传和推广探究

各地方特色非物质文化是中华传统文化的重要组成部分,它代表着各地方在历史发展的过程中所产生的精神财富和物质文化成果,是民族文化遗产的结晶,对后代的研究具有很大的意义.而公共图书馆作为保护人类文化遗产和传递地方特色非物质文化的重要机构,是保护者和传承者的角色.本文根据公共图书馆的实际,以钦州市的地方特色非遗文化为例,探索公...     

传承历史文化基因视角的特色文化旅游创新发展——以粤东西北地区为例

文化传承与发展已经成为当今旅游与文化融合背景下发展地区特色文化旅游所面临的首要问题。以历史文化基因为研究视角,通过对粤东西北地区历史文化基因的提炼和地方特色文化旅游资源的发掘,提出创新绿色发展,协调共享发展,推动开放发展,制度顶层设计,遗产传承与创新发展和产业聚集等发展对策,旨在拓宽旅游与文化融合的研究视野及研究深度。     

略论茂名特色文化的文化特色

文化为什么要有特色？文化的特色意味着什么？茂名特色文化应该弘扬哪些特色？如何更好地繁荣和发展茂名的特色文化？本文试图提出一些粗浅的见解。文化的特色意味着什么？茂1.特色·个性·生命力     

地方特色应用型本科人才培养模式探究--以百色学院为例

新建本科院校本科人才培养模式存在培养目标定位不清、课程体系设计不合理、实践教学重视不够、教学方法落后等问题。要推进地方特色应用型本科人才培养模式改革,应完善应用型人才培养的课程体系,构建应用型本科人才培养新模式,加大教学质量评价体系建设力度,充分发挥课堂教学的主渠道作用,强化师资队伍建设。     

发展特色文化产业的10条建议

一、全面考察区域文化资源。找准地方特色文化产业发展方向（一）整合特色自然人文资源,打造文化品牌。许多地方都具有自身的文化底蕴和积淀,要突出当地特色,注重当地资源开掘利用,充分运用历史文化、民族民间文化、红色文化、旅游生态文化等资源。重视文物和非物质文化遗产保护。对区域内的历史、人文、商业资料进行挖掘和整理,并以合适的载体形式来展现这些文化底蕴。根据各地区资源特点和其他条件进行特色定位,打破地区分割,加强跨地区合作,避免同质化的低水平重复建设和恶性竞争。     

展现重庆特色 弘扬优秀文化

《重庆社会科学》的“重庆历史文化”栏目,是一个读者了解、认识重庆悠久历史文化的窗口,也是发掘重庆文化旅游资源、提升重庆魅力的重要途径。重庆是一个历史悠久、多种文化交融发展的城市。她个性十足,追求时尚而活力无限。在先秦,重庆就有自己独特的巴文化,战国时期又融入了同样独具特色的楚文化,巴国的建立更是为重庆悠久的历史加上了浓墨重彩的一笔。在秦汉以后的漫长历史中,重庆在巴楚文化的基础上广泛融合其他多种文化因素,形成了重庆鲜明的地方文化特色和重庆人放达耿直而又火辣的性格。展现重庆这一年轻直辖市的文化魅力,“重庆历史文化”栏目算是眼光长远。     

地方普通高等院校办学特色研究

伴随着大学由社会的＂边缘＂走向社会的＂中心＂,高等教育的前瞻性特点表现得越来越突出。作为高等教育载体之一的地方普通高等院校要想在激烈的竞争中立于不败之地,办学者不得不走特色发展之路,将办学的重点从扩大规模、拓展领域转移到强化特色、培育特色的轨道上来。     

维护黄山市地方建筑特色行动宣言——致全市各界参与维护地方建筑特色的倡议书

我们——来自黄山市城乡建设战线的工作者们，曾涉足在原始、粗狂的牯牛降森林里，荡漾在清波浩渺的太平湖上，为了家乡建设事业的过去、今天和明天，而相聚在一起，交流、总结、检讨、学习。     

中国西部文学的地方文化资源试析

中国西部文学是当代中国西部地方文化的审美表征集合体。随着“西部大开发”的实施,西部文学虽然有可能向着区域性文学现象发展,但西部文学具有决定意义的文化资源依然是地方文化。这就需要从区域文化的角度来进行相关的理论思考,通过对西部文学的地方文化资源的初步探讨,以期能达成有关西部文学发展的中国共识。     

新一届地方志书如何记述地方特色

志书是传世之作，记述地方特色是它的本质属性，是寓全国共性与地方个性之中，突出记述由于地理环境、历史变迁、主观能动等因素而先于外地、优于外地的事物，以利于人们在建设中因地制宜、发展优势。我国有悠久的修志历史，现存有8000余种地方志，是一笔宝贵的文化资源，但称得上是佳志名志的还是少数。从上一届志书编纂情况来看，大多数志书都没有很好的记述地方特色，使志书内容大多千篇一律，没有反映出一个地方应有的特色。相反，一些成功的佳志、名志在记述地方特色方面下了很大功夫，     

高校图书馆与地方文化发展

一直以来,高校图书馆主要是为高校的教学与科研服务,服务的对象一般仅仅局限在本校师生。但是,随着我国经济的不断发展和高等教育体制的不断完善,高校与地方联系日益广泛,这就要求高校更多地直接为地方服务。高校图书馆作为高校的重要组成部分,自然应当主动适应形势发展的需要,积极为地方文化发展服务。高校图书馆拥有丰富的、各种载体的文献资源,具     

论中国特色社会主义文化模式的构建

文化模式是人类文化的核心范畴,是对文化现象的本质性和规律性的把握。中国传统的文化模式是道德主导型的,马克思主义以求真为主旋律,树立了科学求真的理念。我们要实现中国文化的创新和转型,关键是马克思主义的中国化,以马克思主义为主导,同时汲取中国传统文化和西方文明的精华。我们要构建的中国特色的社会主义文化模式,实际上就是中国化的马克思主义文化模式。这种文化模式必将使中华文化更具吸引力和感召力,极大地推动中国政治经济的发展。