高校教务管理队伍建设的探讨

从教务管理在高校教学管理工作中的地位和作用 ,教务管理人员应当具备的素质两方面入手 ,针对当前教务管理队伍中存在的问题 ,如何加强这支队伍建设作一些探讨。     

浅谈高校教务管理队伍建设

当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力.针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展.     

基于SWOT分析法的高校研究生教务队伍建设——以福州大学为例

高校研究生教务队伍是保证高校研究生教育事业发展的重要依托,也是改进高校研究生教育管理方法的主要力量,建立高素质的研究生教务队伍对于高校研究生教育工作来说具有重要的、积极的作用.运用SWOT分析法对高校研究生教务队伍建设进行了分析,以期对研究生教务队伍建设提供思路和建议.     

论高校教务管理中的学术管理

在阐明高校教务管理中学术管理内涵的基础上,从我国高等教育的根本性质和发展现状出发,深入分析了在教务管理中强化学术管理的必要性,并从转变观念、建设高素质的教务管理队伍、建立健全教务学术管理机制、加强教务管理手段现代化建设等方面提出了强化学术管理的途径和方法.     

加强教务管理队伍建设 促进人才强教深化开展

"人才强教"计划是新时期首都教育发展的重要战略方针,加强教学管理队伍建设直接影响到高校培养人才的质量和素质,培养一支素质高、业务精、服务意识强的管理队伍是高校必须做好的基本工作。本文从教务工作实践出发,分析了加强教务管理队伍建设的做法和经验。     

高校教务管理浅论

高等学校教务管理工作运行的好坏,直接影响到教学质量的优劣,因而必须加强教务管理工作.加强教务管理,首先要有明确的工作目标,其次要加强教学管理队伍建设,努力提高队伍素质,再次是要做到严格管理计划,加强制度管理.     

学分制下高校教务管理的新模式

文章认为要从完善教务管理运行机制，实现教务管理工作的科学化和规范化，建立“教务信息管理平台”，实现教务管理信息化、网络化，又从强化教务管理队伍提升教务管理专业化等方面，阐述了对学分制下教务管理创新模式的探索。     

高校基层教务管理队伍的现状与对策

高校基层教务管理队伍的现状与对策童爱玲基层教务管理是高等学校教务管理的一项基础工程。此项工程运作如何，直接关系到能否建立起良好的教学秩序，关系到教学质量的优劣。因此，加强这项基础工程建设，优化基层教务管理队伍，不仅是提。高学校教学质量的需要，也是贯彻...     

高校教务员队伍建设路径探究

作为学校教务管理的基层人员,教务员的素质、工作质量与工作效率的高低,直接影响整个学校教务管理工作水平.本文以漳州师范学院为例,分析教务员队伍建设中存在的问题及原因,提出了高校教务员队伍建设的路径,即建立科学的激励机制,充分调动教务员工作的积极性;建立健全教务员培训体系,全面提升教务员管理水平;加强思想政治建设,培养教务员的爱岗敬业精神和高度的责任感.     

浅谈新形势下如何提高教务管理质量

新形势对高校教务管理工作提出了科学化、规范化、程序化和现代化的新要求。提升高校教务管理工作质量必须加强高校教务管理工作队伍建设,搞好组织保证和动力保证。     

浅论高校教务管理人员素质

教务处是高校教学管理的职能部门之一,教务管理工作直接影响学校教学活动的进行。本文就教务管理人员的素质与培养问题进行论述,希望能有助于形成一批素质高,能力强的教务管理队伍。     

谈新时期如何做好高校教学秘书工作

教学秘书是高等学校教务管理的一支重要力量，他们是联系学校教务管理部门与院系的纽带，又是学校各项教学事务的具体实施者，担当着重要的职责。为此，对教学秘书工作的性质、作用、应具备的素质以及存在的问题进行了阐述，并就如何建设教学秘书队伍提出了建议     

提高高校教务管理工作的艺术

随着高等教育改革力度的增强,教务管理工作量的不断膨胀,管理程度的进一步复杂和管理难度的进一步加大,教务工作必须有所创新,静态的、传统的管理模式必须转变为动态的、规范的、科学的管理模式[1]。提高高校教务管理工作的艺术,已经成为高校教务管理改革紧迫的任务。提高高校教务管理工作艺术,有利于落实领导意图。高校教务管理队伍由领导层和管理操作层两个层次组成,管理操作层的教务管理人员在工作中贯彻领导层的教学管理意图,并实施具体的管理。作为教学管理信息上传下达的桥梁,不断接受和反馈信息,是联系学校、教师、学生的纽带,是教学…     

教学管理信息化建设中存在的问题及对策

随着教学改革的不断深入和网络信息技术的发展,建立和应用教学管理信息系统已成为高校教务管理的必然选择。当前高校教学管理信息化工作中存在着一定的问题,为此,教学管理人员应树立“以人为本”的管理思想,决策者应高度重视、积极参与,高校应通过科学规划与合理实施,确保基础信息的准确性,并不断提高教务管理队伍的整体素质,更新教务管理的硬件配套设施,使教务管理工作实现科学化和现代化。     

试论学分制下的高校教务管理信息化建设

学分制改革使高校教务管理工作流程发生了较大变化,同时加大了教务管理的工作量和难度。通过分析高校教务管理信息化的重要性及存在的问题,提出高校教务管理信息化建设的对策。     

试探高校教务管理信息化

高校教务管理信息化是教育信息化的一个重要组成部分,文章讨论了高校教务管理信息化的特征,指出规范化是教务管理信息化的前提,网络化是其发展,探讨了高校教务管理信息化建设的内容以及如何进行管理等.     

高校教务管理人员素质浅析

高校能否进步和发展,与它的管理情况密切相关.高质量的管理来自管理人员的高素质.号称“天下第一大处”的教务处是学校下设的第一级重要的教学管理机构,是学校教学管理工作的关键.建立一支高质量的管理人员队伍,培养教务管理人员多方面优良素质对学校管理工作会产生深远的影响.我们应从各方面创造条件,积极培养、建立一支合格的教务管理队伍,使高校的教学管理工作更上一层楼.     

关于现代大学制度下高校教务管理工作的思考

现代大学制度下,高校内部管理体制面临着重大变革.教务管理部门作为高校教学管理的核心机构,该如何转变管理方式,完善教务管理职能,提高教务管理水平,更好地为广大教职工服务,是教务管理工作者面临的重大问题.文章从提升教务管理工作者素质、强化教务处职能、加强教务处建设、实现教务管理现代化方面,深入阐述了现代大学制度下高校教务管理工作应注意的几个重要问题.     

教务信息化管理的意义与实践

高校教务信息化管理的研究对优化网络资源,强化教学监控,保证教学质量,提高管理效率和大众化高等教育的推进都具有重要意义。教务信息化管理研究和实践主要包括进一步转变教学管理思想观念,构建基于网络运行的教务管理信息系统,建设信息化管理人才队伍,完善信息化管理评价体系。     

基于B／S模式的综合教务管理信息系统的设计与实现

在对沈阳建筑大学综合教务管理系统的特点和校园网建设的现状进行分析的基础上,提出以B/S应用模式为主来进行教务管理信息系统的开发思想,以适应现代高校教学发展和学分制管理的需要,实现教务管理信息最大程度的共享。