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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈敏华 《云梦学刊》2009,30(6):31-33
期刊分众化是市场细分和读者选择的结果.分众化期刊要想在市场中立稳足跟,就必须强化自己的读者意识。增强为读者服务的意识,强化向读者学习的意识,加强对读者的引导意识,提高刊物的个性化意识,是分众化期刊必须面对的课题。  相似文献   

2.
3.
陈尚荣 《学术界》2007,(4):93-97
文艺消费在90年代随着市场化的深入,使得中国当代文学艺术在80年代建构的文学"共享"空间发生了裂变,文学艺术消费的"分众化"就是这种裂变现象之一.当代文学期刊的改版和文学图书的策划以及"新新人类"写作和80后"青春写作"等文学现象即是这种"分众化"消费的表现.  相似文献   

4.
在媒体市场竞争愈演愈烈的今天,广播的核心竞争力在哪里?如何拓展广播的生存和发展空间?做什么节目,怎样做节目?这是每一个广播人都应该认真思考的问题。如同产品是企业的生命一样,节目是广播赖以生存的基础。广播进入分众化时代,注重专业化品牌经营是关键。本文结合实际对分众化时代广播节目品牌建设的重要性及路径进行探讨。  相似文献   

5.
在媒体市场竞争愈演愈烈的今天,广播的核心竞争力在哪里?如何拓展广播的生存和发展空间?做什么节目,怎样做节目?这是每一个广播人都应该认真思考的问题。如同产品是企业的生命一样,节目是广播赖以生存的基础。广播进入分众化时代,注重专业化品牌经营是关键。本文结合实际对分众化时代广播节目品牌建设的重要性及路径进行探讨。  相似文献   

6.
赵冠闻  郭玲玲 《理论界》2006,(11):136-137
本文通过对媒介发展历史的描述,分析了媒介演变的客观规律以及信息环境的特点,并通过对现阶段受众的信息接收形式的探讨,分析概括出分众传播出现的原因及其必然性,并讨论了分众传播与大众传播的相互关系。  相似文献   

7.
分众思想政治教育要求依据教育对象的思想特点、道德水平和教育需求,运用有针对性的教育内容、个性化的教育方法、差异化的教育载体开展育人实践活动。大数据时代为分众思想政治教育实施提供了宝贵的发展机遇和有力的技术支持。大数据时代,数据信息的“去中心化”“非线性”传播、人们价值取向的多样多元发展态势和人的圈群化生存样态,为分众思想政治教育发展营造了良好的外部环境。同时,分众思想政治教育的精准施教需要、尊重差异需要、受众为主需要、细分受众需要,分别与信息传播的精确性、信息类型的多样化、数字技术的“去中心化”、数字生存的圈群化等特点紧密契合,为分众思想政治教育发展提供了内在依据。要充分利用大数据技术,构建智联式的对象识别系统、智能型的内容供给系统、智通式的协同育人系统和智慧化的教育评价系统,实现教育对象的精准把握、教育内容的精准呈现、教育方式的精准运用和教育质量的精准评价,推动分众思想政治教育高质量发展。  相似文献   

8.
贾付强 《理论界》2012,(6):204-205
对大学生进行社会主义核心价值体系教育时应持分众理念。依据大学生的政治面貌可将大学生群体划分为大学生党员、大学生团员和群众大学生三个群体,并根据他们的不同思想政治状况设定不同的教育目标,采取有针对性的教育对策,如此方能增强大学生对社会主义核心价值的认知、认同与践行。  相似文献   

9.
关于晚清社会思潮问题的几点思考——以大众传媒为视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
从大众传媒的角度看,思想传者与受者之间必借助相应传播媒介方能形成思想辐射的互动态势.近代精英思想家,亦必借助传播媒介,使其思想或主张扩散至普通民众并在改造社会的实践中形成日臻成熟的理论体系,兼备社会性和民众性,方能成潮.晚清以降,至甲午战前,是近代中国社会思潮的酝酿和萌芽期,仅有精英思想或思想家之思想,并无形成或出现严格意义上的社会思潮.甲午一役,是近代中国精英思想与社会思潮的分水岭.  相似文献   

10.
转型时期的中国,"弱势群体"问题正在成为构建社会主义和谐社会的隐忧.文章试图以大众传媒的视角切入,从传媒自身固有的社会功能出发,考察分析现阶段传媒在弱势群体报道中存在的问题及产生这一现象的原因,进而探求通过传媒对弱势群体的关注促进社会和谐发展的基本途径和要求.  相似文献   

11.
众筹模式是近年来随着互联网的发展而兴起的新型项目融资模式.众筹模式经过几年的探索实践,可以说已经取得了阶段性的成功.通过研究发现,作为一个融资方式来讲,众筹模式是有效率的.众筹之所以受到追捧是因为除了融资效率,众筹还能为创业公司带来市场、人才等紧缺资源.  相似文献   

12.
在消费主义盛行和市场主导一切的时代背景下,大众传媒娱乐化现象受到越来越多的关注。本文通过简要分析大众传媒的特点以及传媒娱乐化的概念,在接受美学的视角下,从理解受众需求、满足受众需求和创造受众需求三个方面展开讨论,分析了大众传媒对于受众需求的误读,并总结出当前阻碍大众传媒满足受众多元化需求的主要问题,最后讨论了大众传媒对于信息受众的影响,指出引领和创造受众需求的可能。  相似文献   

13.
郑涵  金冠军 《社会科学》2004,(8):107-113
中国大众传媒已经在理论和实践上发展演变为中国最重要的产业之一。但是 ,它正徘徊在历史性的十字路口 ,“事业性质企业化管理”的传媒体制是中国大众传媒产业发展的严重误区。自中国实行改革开放政策以来 ,中国大众传媒领域发生了巨变 ,中国大众传媒政策在逐渐融入世界大众传媒产业发展潮流。但是 ,如果不深入检讨计划经济历史条件下形成的有关传媒发展的意识形态 ,重新反思当代中国大众传媒发展历程 ,那么中国大众传媒产业将难于尽快走向未来 ,走向世界。  相似文献   

14.
胡晓溪 《理论界》2006,(5):129-129
本文结合实际阐述了娱乐化是整个人类文明发展的大趋势,而大众传媒中受众面极大的电视与娱乐是天生的一对。它既引领社会向上,又与大众亲和,具有娱乐功能。  相似文献   

15.
改革开放以来,大众传媒在政策过程的议程设置、政策制定、政策执行和评估各个阶段都发挥着重要作用.同时,大众传媒参与政策过程也存在着很多问题和不利因素.这些问题主要包括大众传媒缺乏应有的独立性、各社会群体利用大众传媒参与的不均衡、大众传媒过度市场化的倾向、虚假不实信息在大众传媒上的频现、大众传媒上舆论的非理性与情绪化五个方面.  相似文献   

16.
《东岳论丛》2016,(1):94-100
文学经典是代表文学标高的典范,文学的发展必须走经典化的道路,无论是纸质文学还是网络文学都概莫能外,网络文学经典化是一个无可回避的问题。本文主要探讨文学经典观念、网络文学经典范式、网络文学经典化途径等问题,认为传统经典观念与当代新经典观念相辅相成、互补与融合,二者可以兼收并蓄;只有既体现网络媒体自由开放风格,又具有较大思想深度、文化蕴涵和较高艺术水准、审美品位的网络文学作品,才能成为无愧于我们这个时代的经典之作;网络文学经典化的途径涉及网络文学的主体建构、精品诉求和生态优化等。  相似文献   

17.
曾水英 《兰州学刊》2008,(3):155-157
作为自由平等公民提出公共问题、澄清公共议案、展示公共理由、进行公共监督、达成公共共识并形成公共舆论的空间,公共领域是民主社会的重要标志,也是民主社会运行不可或缺的条件。作为民主社会公共领域构建的主导性力量,大众传媒具有公共责任对政府施政行为提出公共质疑,进行公共监督,有义务使政府所掌握的公共权力得到公共运用。大众传媒对政府公共权力的批判性,来源于它自身的相对独立性,大众传媒的独立性,不仅仅来源于其经济运行的自主性和自治性,而且也来源于大众传媒从业人员职业伦理和理想追求。  相似文献   

18.
大众传媒与当代大学生价值观困惑问题浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生的价值观随着时代的发展而产生了深刻的变化,甚至出现了不同程度的价值观困惑.在诸多影响因素中,大众传媒尤为显著.为了考察大众传媒对当代大学生产生价值观困惑的影响,本文以对贵州省五所高校大学生的问卷调查数据为基础,深入分析了当代大学生产生价值观困惑的传媒环境,并就如何利用传媒引导当代大学生走出价值观困惑进行了理论探讨.  相似文献   

19.
作为明代前中期的文学群体,“景泰十才子”的内部往来和外部交游均可以反映出明代文坛的众层化现象。他们内部阶层迥异、职业不同,外部的交游对象也涵盖王公贵胄、馆阁文臣、布衣山人、巫医百工等各个社会层级。过往将其视为景泰年间的文学群体是文学史的误读,“景泰十才子”的文学活动与永乐、宣德间台阁文人存在交叉,并且也曾创作不少颂圣作品。该群体的诗史地位存在逐步升格的情况,以此也可见明清学人的明诗史叙述策略。  相似文献   

20.
大众传媒与公众科学素养的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
培养和提高公众科学素养成为当前中国社会发展的迫切需要.大众传媒是培养和提高公众科学素养的重要途径.大众传媒在培养和提高公众科学素养方面存在着不足.加强传媒的科技传播能力建设,增强传媒的社会责任感和使命感,才能进一步发挥传媒培养和提高公众科学素养的功能.  相似文献   

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