地方综合大学与市场经济接轨问题的探讨

社会主义市场经济的建立,给教育,尤其是给高等教育带来了巨大的冲击,它既给高等教育事业的发展带来了新的机遇,同时又给高等学校的办学带来了新的矛盾与困难,地方综合大学如何抓住这一机遇主动适应社会主义市场经济,与市场经济接轨?本文试图提出如下粗浅的看法。     

对高等教育适应社会主义市场经济的思考

本文就高等教育适应社会主义市场经济的具体含义作了探讨,提出高等教育对社会主义市场经济不仅要适应,而且要主动适应。进而分析了市场经济对高等教育的双重作用与影响,提出高等教育就其本质来说不属于经济领域活动,在处理市场经济与高等教育活动的关系中,关键是要处理好教育规律和经济规律的作用。并从四个方面指出高等教育与社会主义市场经济接轨。     

国有企业如何与市场经济接轨

国有企业如何与市场经济接轨刘奕长邓小平同志南方重要谈话和党的十四大后，各行各业坚决而平稳地向市场经济过渡。国有企业如何进入市场与社会主义市场经济接轨是一个迫在眉睫的问题。一、国有企业自身需要解决哪些问题，才能进入市场与市场经济接轨呢。需要解决的问题很...     

高等教育要为社会主义市场经济服务

高等教育要为社会主义市场经济服务王喜录社会主义市场经济的建立和计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨对高等教育事业的影响，在其深度和广度上，比起以往任何时候出台的各项改革对高等教育事业的影响都要大。为此，高等教育如何主动适应社会主义市场经济并为其服...     

关于高校美术教育主动适应社会主义市场经济的有限性的思考

高校美术教育应主动适应社会主义市场经济，是深化教育改革的必然要求，是社会主义市场经济体制下教育发展的生、由之路．但是，我们应该清醒地认识到，高校美术教育有着自身的规律，与市场经济接轨是有限的；有条件的．主动适应，是为了理顺教育与市场经济的关系；主动适应，是为了促进自身的发展；主动适应，是为了自身的完善提高．主动适应实质上是一种选择的过程．高校美术教育工作要根据自身的规律和特点主动地加以选择，这种选择必须建立在适度的原则上才能奏效．不区分教育规律和经济规律的差异，盲目、简单地照搬市场经济中具体做法…     

谈市场经济对高等教育的影响及其对策

社会主义市场经济体制的确立,对高等教育的改革与发展提出了新的、更高的要求,高等教育要满足经济发展对人才数量、质量的需求,要提高服务社会的效益,就必须建立起适应市场经济的符合教育规律的高等教育管理体制和运行机制。那么要探讨高等教育如何主动适应社会主义市场经济体制,高等教育体制如何转变,就得首先探讨社会主义市场经济体制对高等教育带来哪些影响。 一、市场经济给高等教育带来的影响     

自觉适应 主动服务——浅议师范专科学校与市场经济接轨

本文主要讨论了师范专科学校除了通过培养初中教师，间接为经济建设服务外，还要不要直接由经济建设服务，能不能服务和如何服务等问题，说明师范专科学校只有与市场经济接轨，自觉适应社会主叉市场经济，主动服务于经济建设，才能使办学路子越走越宽阔。     

高校师资队伍建设工作如何主动适应社会主义市场经济

党的十四大报告中指出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”.随着我国经济体制的巨大变化和社会主义市场经济的不断发展.必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革.高等教育必须要建立起与社会主义市场经济相适应的管理体制,才能更好地为社会主义经济建设服务.师资队伍建设作为高等教育管理的关键环节,如何主动适应市场经济的要求,对促进高等教育的改革,保证高等教育的发展具有重要的意义.因此,师资工作者要认真地探讨师资队伍建设在市场经济体制下出现的新问题,并采取有针对性的措施,提高师资队伍在市场经济形势下的适应性.     

高师教育的矛盾与对策

社会主义市场经济体制的确立,向高等教育提出了新的更高要求,高师教育面临新的挑战和压力。高师教育只能在改革中求生存、求发展。高师教育改革与发展既要遵循我国高等教育的一般规律,又要充分体现高师的特点,注意解决高师教育存在的特殊矛盾;既要适应社会主义市场经济的要求,主动为经济建设服务,又要适应基础教育改革与发展的需要,自觉为基础教育服务,在改革和发展中探索与市场经济顺利接轨的有中国特色的社会主义高师教育体制。     

浅谈我省农科院校调整结构的必要性和可行性

社会主义市场经济体制的确立，传统经济结构及其运行机制的改革与发展，科学技术社会化、综合化大趋势，对传统的农业高等教育带来了严峻的挑战和发展提高的新机遇。如何主动适应这一历史性巨变的需要，及时地把握机遇，勇敢地接受挑战，是学校生存发展壮大过程中必须认真探索的重大问题。而调整结构，提高质量应当是农科院校近期内主动适应市场经济建设需要灼最紧迫任务，是促进学校发展提高的关键举措。本文拟对其必要性和可行性进行初步探讨。1我省农村经济社会发展迫切需要学校尽快实现结构调整十多年来，随着农村经济体制改革不断深化…     

浅析民族成人高教如何适应市场经济

浅析民族成人高教如何适应市场经济赵兵民族成人高等教育如何打破传统计划经济体制下形成的办学模式，改变运行机制，主动适应社会主义市场经济的需要，这是一个必须加以高度重视和急待解决的问题，笔者便略陈己见，供进一步研究讨论。一、民族成人高教的发展状况１．生源...     

关于高等教育与社会主义市场经济关系的思考

关于高等教育与社会主义市场经济关系的思考柳中海，陈君华，侯俊平全面贯彻党的教育方针，主动适应社会主义市场经济发展的需要，加快培养具有高新科技知识跨世纪“复合型”人才．是时代向高等教育提出的战略性任务，也是目前高等教育领域深化教育教学改革的根本宗旨和归...     

高等教育与社会主义市场经济接轨刍议

高等教育与社会主义市场经济接轨刍议张绍兰自党的十四大决定把“建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力”（江泽民“党的十四大报告”）作为我国目前经济改革的主要目标后，社会主义市场经济“忽如一夜春风来”，吹绿了九千六百万平方公里的神州大地，...     

高校应主动适应并参与社会主义市场经济的建立

高等院校应主动而不是被动地适应并参与社会主义市场经济体制的建立；不是随机地而是遵循教育规律，在市场经济中发展高等教育；应发挥高校优势和特长，在市场经济中增强综合校力；要把高等院校当成教育的“大中型企业”来抓。     

对中国高等教育改革的几点思考——学习社会主义市场经济理论的一点体会

社会主义市场经济体制的建立,给高等教育提出了新的问题,高等教育如何改革,适应市场经济环境,作者提出了几点看法:高等教育要主动适应市场经济环境,面向经济建设主战场;高等教育必须探索新的发展机制,要把握好与市场经济的关系,既不能完全引入市场机制,又要适度引进市场机制的某些手段;高等教育要加快改革步伐,需要理顺国家、学校、社会和市场四者之间的关系,建立和完善高等学校自我约束机制,并保证改革的正确方向。     

当代大学生主体性人格之探析

高等教育只有提高培养质量，主动适应市场经济的挑战，方能生存下去并不断发展；培养大学生的主体性人格则是提高质量的关键环节。主体性人格有两个重要特征：非理性与理性的高度统一，个体化与社会化的高度统一。文章还提出了关于如何培养这种人格的建议     

论高等院校面向市场经济的有效途径和办法

随着改革开放步伐的加快,我国经济体制已经开始向社会主义市场经济转轨。市场经济的发展改变着人们的价值观念、思维方式和行为方式,构成高等教育的外部环境,既为高等教育的改革和发展提供了良好的机遇与条件,也向高等教育提出了严峻的挑战。市场经济环境制约、规定着高等教育,改变了人们的教育观念,促使高等教育转到为市场经济建设服务的轨道上来。其价值规律、供求规律迫使高校面向社会,根据社会发展和经济建设对人才的需要亦即教育市场的需求,决定人才培养的数量、规格、改造和调整学科、专业与课程,改革教学内容和教学方法,寻求新的有效的发展模式。因此,高等院校主动适应社会主义市场经济是不以人们的主观意志为转移的客观规律。本文着重就当前高等院校应如何有效地适应市场经济作一些探讨,以期抛砖引玉。     

高等教育要主动地为市场经济服务

教育受一定社会的政治和经济制约,又给予巨大影响和作用于一定社会的政治和经济。党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,这为我国高等教育发展注入了新的活力,同时,也要求我们高等教育必须尽快适应社会主义市场经济的发展,为社会主义市场经济体制的建立和发展鸣锣开道,建功立业。高等教育要主动地为市场经济发展服务,首先要解放思想,转变教育观念。这是主动     

适应社会需要 培养复合型人才

当代中国，市场经济大潮已经涌向社会生活的各个领域，也牵动着每个教育工作者的情怀。作为学校的领导者、教育工作者，如何认识高等教育适应市场经济的需要进入市场，与市场经济接轨，培养社会需要的人才，这是我们应该认真思考和研究的问题。一度中断的高考制度恢复后，因国家财力有限，每年仅有10％的应届生升入大学，若干年后有可能达到30％，大量的（每年全国约有几十万学生）高考落榜生流失于社会。面对这些青年如何安置，如何挖潜，如何解忧，已成为千家万户焦虑的问题。90％的应届生不能上大学，对国家也是很大的负担，特别是这其中…     

高等学校教学管理制度改革之取向

当前，高等学校教学管理制度主动适应社会主义市场经济体制，并遵循教育和教学自身规律的改革取向，是积极稳妥地推进和完善学分制、大力加强培养复合型人才和符合高等教育国际化发展趋势。