陈宏谋经济思想与实践研究

陈宏谋经济思想与实践研究●张俊杰张晓武李志雄易建民黄艳兰陈宏谋（１６９６－１７７１）是清代雍正、乾隆时期一位政绩卓著的封建官员，同时也是一位被誉为“岭表儒宗”的思想家。笔者认为，对陈宏谋的研究可以多侧面、多角度地进行，而其经济思想与实践，便是一个值得...     

陈宏谋教育思想与教学实践（下）

陈宏谋教育思想与教学实践（下）●冯力行三、走上人才教育的讲坛如果说，陈宏谋创设义学毕竟还是以行政长官的身份，多半处理着大政方针和馆舍、经费等事务问题，并没有深入到教学第一线直接参与教学工作，因而称之为教育家多少有些勉强的话，那么他在历任十余行省封疆重...     

清代名臣陈宏谋

陈宏谋(公元1696—1771年)是清代广西籍官员中官位最高、任官时间最久,任官历经省份最多、在民间影响甚大的一位清官“宰相”。但过去对他论者甚少,在反腐倡廉的今天,评介一下历史上的这位清官“宰相”(内阁大学士),对现实是颇有意义的。 《清史稿》对陈宏谋有一番评语:“乾隆间论疆吏之贤者,尹继善与陈宏谋其最也。尹继善宽和敏达,临事恒若有余;宏谋焦心劳思,不遑风夜,而民感之则同。宏谋学尤醇,所至倦倦民生风俗,古所谓大儒之效也”。这番评价是公允的。陈宏谋的官风是当时励精图治官风的缩影。     

试论陈宏谋胥吏管理之实践

清代胥吏之弊严重,从最高统治者到各级官员都十分重视.陈宏谋是清前中期一位重要的督抚大臣,吏治突出,他把教化训导与实政结合起来,有效地管理和防范胥吏弄权作弊,对当朝和后世影响很大.     

论成吉思汗教育理论与实践

成吉思汗是一位大政治家、军事家，同时也是一位成功的教育家。关于成吉思汗教育思想，那顺巴图先生进行了开创性研究①。但笔者认为，对成吉思汗教育思想的研究，不能停留在一个水平上，有必要从不同的角度进行深入研究。为此我们应明确，成吉思汗是一位广义的教育家，他的教育理论与实践主要体现在他的政治军事活动当中，也体现在他的圣旨、法令、必里克训言当中。因此我们紧紧围绕成吉思汗的言行，探讨其教育思想和主张。与13世纪蒙古社会历史背景相联系，成吉思汗在其军事生涯中，始终把军事教育放在了首位。这是因为，首先，年幼的铁木…     

李大钊教育思想浅论

李大钊教育思想浅论刘虹李大钊不仅是一位卓越的政治家、思想家，而且还是一名杰出的人民教育家。他的一生从未离开过教育领域，１９１８年被聘为北京大学图书馆主任，１９２０年任北京大学教授。在北京大学，度过了他生命辉煌的也是最后的十年。李大钊作为中国第一个用马...     

孟子的教育思想及其现代价值探究

孟子是继孔子之后儒家学派的一位大师,战国时代的思想家、政治家、教育家。孟子的诸多思想涉及到了教育领域。认真研究孟子的教育思想,对于重新认识新时代教育的地位和作用,充实教育的内容,改进教育的方法,无疑具有重大的意义和价值。     

司马迁人格价值论

司马迁不仅是我国历史上一位伟大的史学家、文学家，也是一位卓越的思想家、政治家。分析他的人格可见其具有终一的理想追求，求实的思想品格，坚毅的心理素质，这些对后人都有启发和教益。     

我国最后的第十三个三元及第陈继昌

清乾隆五十五年,(1790),陈继昌生在广西临桂县横山的一个官宦世家。他原名守壑(一说守壑),字莲史,是乾隆时著名宰相文恭公陈宏谋的玄孙。他的曾祖陈锺珂举人出身,官至江西督粮道,为陈宏谋的哥哥陈宏诚所生,因陈宏谋生四子皆不育,故     

试论儒学“和”、“中”范畴的当代价值

2004年是我国古代伟大的政治家、思想家、教育家孔子诞生2555周年。孔子是世界十大文化名人之一。早在一百多年前，德国古典哲学家黑格尔就称赞孔子是“一位实际的世间智者。”不久前，联合国正式宣布设立最高级别的国际奖项——“孔子奖”，以奖励在教育文化哲学方面有突出贡献的总统、部长和专家。这是有史以来第一次以中国人名字命名的大奖项。     

邓小平建设有中国特色社会主义战略构想的思维特征

邓小平建设有中国特色社会主义战略构想的思维特征李志荣邓小平不仅是一位伟大的政治家、思想家、改革家，更是一位杰出的战略家。他在领导中国人民进行社会主义现代化建设和改革的实践中，创造性地提出了建设有中国特色社会主义的战略构想，确定了以经济建设为中心、分三...     

柳宗元教育思想述评

柳宗元是我国中唐时期有名的文学家、政治家、“元气”唯物论哲学家,也是一位著名的教育家。尽管他一生没有做过专职教师,但在二十多年的从政生涯中,坚持社会教育工作。在长期的教育实践中,他对我国古代教育思想进行了批判、继承、改革和发展,并结合自己的实践经验,形成了一套颇具特色的教育思想,其中不乏可供借鉴之处。     

试论孙中山与宋庆龄研究

试论孙中山与宋庆龄研究宋戈孙中山是中国革命的先行者，是近代中国伟大的革命领袖、政治家和思想家；宋庆龄是孙中山的得力助手、亲密伴侣和战友、政治家、思想家，是孙中山革命理想、事业忠诚的继承者和中华人民共和国领导人之一。这两位时代的巨人，对于近现代中国社会...     

论马基雅维里与西方近代政治学的关系

意大利文艺复兴时期的尼科洛·马基雅维里（146—1527），是一位博学多才的政治思想家、史学家、文学家和军事理论家，同时还是一位跻身政界、弄潮于政治激流并且权显位赫的政治家和外交家，更是在近代思想史上引起强烈反响、争议颇多而又毁多誉少的历史风云人物。他曾以笔代枪     

推陈出新毛泽东对我国古典文学的继承与运用

推陈出新毛泽东对我国古典文学的继承与运用徐世杰毛泽东是一位伟大的政治家、思想家、军事家、诗人，也是一位精于语言运用的演讲家和文章学家。他的演讲和著作观点鲜明、气势恢弘、蕴含丰富、引人入胜，与他创造性地继承和运用我国古典文学密切相关。他曾说过：“我们还...     

孔子的政策思想初探

孔子不仅是伟大的教育家、思想家，还是一位伟大的政治家。他毕生研究治国平天下的政策，在其博大精深的思想宝库中，有着丰富的政策思想。《论语》一书也是他政策研究的荟萃之作。     

邓小平发展理论十大观点

邓小平发展理论十大观点曹普邓小平作为中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师，不仅是一位伟大的政治家，而且是一位杰出的战略家。邓小平战略思想内容极为丰富，而其科学的发展观，则是这一战略思想贯穿始终的红线和突出主题。邓小平发展理论作为中国特色社会主义...     

王船山论李泌与陆贽

船山分析评论了中唐两位宰相,李泌与陆贽。认为李泌品德高尚,志深识远,多谋善断,进退自如,是一位"默挽人心,扶危定倾"的大政治家、谋略家。陆贽也是一位具有远见卓识、博学多才的大政治家、政论家。但在深谋远虑、通权达变方面,陆贽不如李泌。他们都对平定中唐藩镇之乱、维护国家的统一与稳定有重大历史贡献。船山史论,为中华民族增添了经邦治国的宝贵思想财富。     

我所知道的白崇禧

家世和青少年时期桂林山水甲天下,古今传为美谈。此地文风攸盛,人才辈出。例如在清代的二百六十年中,连中三元的(即解元、会元、状元)只有两人,一为桂林的陈继昌,一为苏州的钱启。前者曾祖陈宏谋以     

论孔子的入世精神

<正> 孔子是我国古代一位伟大的积极参予世务的政治家,他身处离乱之世,满怀治世雄心,为行道救世,奔走列国,游说于公卿大夫之间,栖栖惶惶;然而孔子尽管救世心切,却政绩平平,是一个失意的政治家。但孔子的救世热情从未因政治上的不得志和同时代人的不理解而有丝毫的动摇,而是以更大的热情从事培养政治人才的教育事业。总之,孔子的人生观是积极入世的,孔子的人生实践是济世救世的,孔子的教育是经世教育,孔子的全部学说,便是一种经世的学问。