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1.
西方经济学是经济类专业必修的专业基础课,理论性强,学生学习十分困难,为此,我们根据建构主义学习观,运用探究学习、合作学习方法在西方经济学教学中的应用,寓西方经济的理论于日常的生活和学习中,提高学生的学习兴趣,使经济理论知识内化为学生头脑中的思维形式,达到提高学生学习效率的目的. 相似文献
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总结了〈西方经济学〉的教学实践,认为教师首先需要加强学习、提高自身业务素质;树立高度的责任心和高尚的职业道德;在教学过程中要正确处理马克思主义经济学与西方经济学的关系;在教学实施的过程中,应以板书为主,多媒体为辅,提高课堂教学效果和效率;重视习题教学和案例教学,培养学生理论联系实际的能力等.最后提出了提高西方经济学教学质量的想法. 相似文献
3.
本文主要阐述了在英语教学中所出现的中西方文化差异对语言教学的影响,并从不同侧面分析了中西方人在日常生活中的认知差异,从而提出了根据文化差异进行有效教学的几点反思,以有助于学生正确认识西方丈化在我们的语言学习中的影响,帮助学生通过提高认知水平达到交际的目的. 相似文献
4.
《西方经济学》是由我国教育部审定的在我国高等院校经济与管理专业开设的专业基础课程,是经济与管理专业学生学习专业核心课程的理论基础,也是学生考取经济类硕士研究生或者博士研究生必考的课程。虽然独立学院的学生对《西方经济学》课程的学习有很大的兴趣,但实际的教学效果却不太理想,独立学院在《西方经济学》教学过程中还存在着一些问题。 相似文献
5.
随着社会经济一体化的不断加强，国际间的交流和合作日益频繁，文化背景教育在英语教学中的地位和作用正在得到不断地提高。单纯学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解，是无法进行有效交际的。因此在实际的大学英语教学中，教师应该重视对学生文化背景知识的培养，通过多种方式和手段推动文化背景教育在英语教育中的作用。 相似文献
6.
当前在西方经济学教学过程中存在两种截然不同的观点,一种主张经济学应当数学化,一种则强烈反对经济学的数学化。从西方经济学的特点以及教学实践来看,在西方经济学的学习中数学工具的使用应当是适度的。文章阐述了数学只是一种手段和目的,注意使用数学的前提,学生应当具备的数学知识储备等,并结合自身教学实践提出几个西方经济学与数学知识较好结合的案例。 相似文献
7.
郭嵩焘出使英法的两年间,游历西欧,耳闻目睹了英国教育的先进、政治的民主、经济的繁荣,反观中国的现状,萌发了不仅要学习西方先进科技、教育、经济管理模式,而且要学习西方的议会民主制度的思想。他不仅是中国近代率先主张学习西方文明特别是政治文明的进步的封建高级官员,而且带动了中国近代的"出使"之游。 相似文献
8.
一、职业指导课的具体目标与任务 1、根据问卷调查统计的分析情况,对学生进行学校,专业的介绍.帮助学生了解职校不同阶段的学习情况和基本要求,了解所学专业在社会经济中的特殊地位和作用,认识本专业相对应的职业群及相关职业群的素质要求,从而使学生明确学习方向,端正学习态度,巩固专业思想,努力培养和提高自己的综合职业素质. 相似文献
9.
语言是文化的一部分,是传递人类文明的重要载体,是人类最重要的交际工具。学习英语必须要了解英语所承载的文化,只有清楚地了解到东西方文化的差异,才能更好地处理英语语言学习的相关问题,形成西方英语的思维方式。在高校英语教学中,文化背景知识的导入显得日益重要和必要,提高了学生的积极性,也提高了学生的实际交流能力。 相似文献
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在全球经济一体化与全球经济仍处低谷的新形势下，加强英语教学，培养高素质技工人才，是改变经济增长方式，促使我国经济尽快走出低谷的迫切需求。本文针对技工学校学生英语基础普遍较差，英语学习积极性不高，教学方法单一等情况，在教学方面提出强化技工学校英语教学的措施，以期能在提高技工学校学生英语学习的兴趣，提高学生能力。 相似文献
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案例教学是一种实践性的教学活动,可以激发学生学习和探讨农业经济管理的爱好和兴趣,提高学生的理论分析能力和实践认识能力。文章通过案例教学中存在的教师对案例教学准备不够重视,教学中盲目使用案例,对案例的讨论缺乏吸引力问题进行了简单分析,并提出了案例教学法在农业经济管理专业教学管理中的应用。 相似文献
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张之洞是洋务派主要的代表人物,在中国近代史上有着举足轻重的地位。他是封建制度的卫道士,同时又是学习西方的先驱者。在传统自然经济向社会化商品经济缓慢过度的时期,他的经济思想一方面客观上促进了商品经济在中国的萌芽,一方面又成为民族资本主义的羁绊。本文对张之洞的经济思想进行浅析,论述在特殊的时代背景下,其经济思想中的,中国传统儒家思想和西方资本主义思想的交织与矛盾,进而对张之洞的经济思想做一个较为全面清晰的认识。 相似文献
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课堂的吸引力直接决定了学生的学习兴趣和学习积极性,也决定了学生是否愿意主动配合相应的教学工作。通过对提升中职《经济政治与社会》课堂吸引力的有效策略进行研究,旨在提高中职《经济政治与社会》课堂教学质量和有效性。 相似文献
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《市场营销学》是高职高专经济管理类专业的必修课。本课程具有非常鲜明的实用性与可操作性，所以传统的教学方式难以达到市场的要求，也不能很好地提高学生的学习兴趣，满足学生的需要，本文就三种教学方法的使用谈谈自己在教学中的体会。 相似文献
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自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。 相似文献
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远程教育资源在小学语文教学中的运用,有利于激发学生的学习兴趣;有利于学生知识的获取;有利于提高学生的自主体验、合作学习能力;有利于培养学生的信息素养. 相似文献
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美国次贷危机引发的世界金融危机愈演愈烈,世界经济普遍不景气,欧洲深陷债务危机,全球舆论界和理论界兴起了一股反思的热潮,热烈讨论此次金融危机、资本主义、社会主义、西方民主政治、中国的做法等.学习了《经济学常识》以后,我们要求学生进行研究性学习,探讨以上各种理论问题,以扩展他们的视野,锻炼他们的研究能力. 相似文献
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企业经营管理人员学习经济学应该学习的是西方经济学而非政治经济学。目的是提高决策能力,核心在于经济学的思维方式。微观经济学部分是重点,宏观部分也应了解。博弈论能从人们互动决策的角度为企业经营管理人员揭示问题的本质和产生的机制并能提供解决问题的治本之策,应予以重视。 相似文献
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计算机文化基础是职业院校学生最重要的基础课程之一，本文对职业院校计算机教学中项目教学法实施进行了研究。加强项目教学法在实践教学中的应用的研究，积极引导学生进行自主学习和探究式学习，以激发学生学习兴趣，提高学生学习能力以及学习水平，从而培养学生终身学习能力以及学生创新精神。 相似文献
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化工文献检索课程的项目化教学,显著提高了学生自主学习能力以及分析问题和解决问题的能力,特别是提高了学生以后在化工企业工作中的职业素质目标能力,并且对后续课程的学习起到十分重要的作用。 相似文献