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1.
邓小平同志是伟大的革命家、政治家、军事家、外交家.他遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持按照辩证法办事.毛主席称赞他说:“要照辩证法办事.这是邓小平同志讲的.我看,全党都要学习辩证法,提倡照辩法办事.”小平同志运用唯物主义辩证法研究社会主义社会的新情况,解决新问题,作出新结论,形成了丰富的辩证法思想.一、建设有中国特色的社会主义——共性和个性相统一矛盾的共性和个性的关系问题,是“事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法”这一原理具体运用中的重大问题,就是要使马克思主义的普遍真理和中国的具体实际相结合.在中国革命斗争中,毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合,从中国的国情出发,提出走农村包围城市的道路,取  相似文献   

2.
加强党的建设是我们夺取新民主主义革命彻底胜利和实现社会主义现代化的重要法宝,是建设有中国特色社会主义的根本保证。正如邓小平同志所说的,“没有中国共产党,就没有社会主义的新中国”;“没有党的领导,就没有现代中国的一切”;“坚持四项基本原则的核心,是坚持共产党的领导”;“中国没有共产党的领导,不搞社会主义是没有前途的”。而要搞好党的建设,有效地坚持和改善党的领导,必须有正确的理论指导。邓小平同志既是改革开放的总设计师,又是党的建设的总设计师。他既有全面建设有中国特色社会主义的伟大理论,又有搞好新的伟…  相似文献   

3.
邓小平是伟大的思想家、战略家,他一贯主张“按照辩证法办事”,他身体力行贯彻这一重要思想原则。在解决中国社会面临的重大历史与现实问题的过程中,在推进中国社会主义现代化建设的实践中,充分体现了其辩证法思想的光辉。  相似文献   

4.
邓小平在领导中国革命和社会主义建设的过程中,善于运用马克思主义辩证法分析问题和解决问题,早在五十年代就受到毛泽东的高度赞扬:“要照辩证法办事,这是邓小平同志讲的.”邓小平的辩证法思想是非常丰富和深刻的,可以说,他的每篇著作在论述中国革命和建设的实际问题时都充分体现了他的辩证法思想.  相似文献   

5.
在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,邓小平始终把社会主义民主政治建设放在突出的战略地位。他指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。”江泽民同志在党的十五大报告中强调:“发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。”正确认识社会主义民主政治的价值内涵和社会功能,这对于我们搞好政治体制改革,推进有中国特色社会主义民主政治建设,具有重要的意义。社会主义民主政治是指社会主义社会人民在国家政治生活中当家作主,享有管理国家和社会事务权力的政体和政治制度。列宁指出:“民主是一种国家形式,…  相似文献   

6.
近年来,广东哲学界对社会主义社会辩证法的研究对象、任务、方法等问题展开了热烈的“争鸣”,这是很好的。在探讨中,有的同志不同意我的观点,我也有不赞成别的同志一些提法,现在提出来商榷,并就教于诸同志。一、从研究对象看社会主义辩证法与马克思主义辩证法的关系有的同志认为:如果“把社会主义辩证法变成一般辩证法学科的一个组成部分”,就可能“把它变成一般辩证法学科的具体例证”。这里说的“一般辩证法”,其实是指唯物辩证法,或马克思主义辩证法。  相似文献   

7.
斯大林是一位伟大的马克思列宁主义者,卓越韵无产阶级革命家。尽管他晚年由于个人迷信,思想僵化,理论上产生了不少失误,实践上造成了不少损失,但是,斯大林绝不是“根本就没有辩证法”。相反,斯大林在捍卫马克思列宁主义的斗争中,在总结苏联社会主义革命和社会主义建设的实践经验中,有不少关于唯物辩证法的真知卓识。特别是五十年代初,斯大林在《马克思主义和语言学问题》  相似文献   

8.
由中国辩证唯物主义研究会、中国社会主义辩证法专业分会、广东省社科联、广东省委党校、深圳大学、深圳社科研究中心等单位联合发起的“邓小平哲学思想与建设有中国特色社会主义理论暨全国第九次社会主义社会辩证法研讨会”于7月20-24日在广州召开。会议收到学术论文60余篇,来自全国各地的100多位理论工作者与实际工作者围绕着邓小平哲学思想与建设有中国特色社会主义这个主题进行了热烈的讨论,现将讨论中的主要观点综述如下。一、邓小平哲学思想的地位和作用问题与会者一致认为,邓小平同志不仅是伟大的马克思主义革命家、政治家、战略…  相似文献   

9.
邓小平同志作为中国改革开放的总设计师,在领导我国改革开放和现代化建设的伟大事业中,总是以唯物辩证法的观点观察和思考问题,解决了我国现代化建设中遇到的一系列问题。他的名言是:“要照辩证法办事”。毛泽东在五十年代号召全党学习辩证法时曾说:“要照辩证法办事,这是邓小平同志讲的。”邓小平在他的理论中并没有专门论述辩证法,但翻开邓小平的著作,我们会发现其  相似文献   

10.
在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,邓小平同志对社会主义民主政治建设极为重视,他科学地总结了我国社会主义民主建设的经验教训,结合我国具体实际,对如何发展社会主义民主作了一系列精辟的论述,丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想的理论宝库,极大地推动了社会主义民主化的进程,为我国社会主义民主建设提供了科学的理论指南。一、邓小平同志提出了“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”①的著名论断。这是总结我国建设社会主义民主政治的经验教训得出的必然结论。我国各族人民在中国共产党的领导下,经过28年艰苦卓…  相似文献   

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邓小平的思维方式与中国传统哲学智慧   总被引:6,自引:0,他引:6  
在20世纪中国马克思主义哲学史上,邓小平可以说是一位特殊的思想家。他没有阐发或创立一套体系性的哲学理论,也不曾写出专门的哲学著作,但他却给予了中国马克思主义哲学发展以巨大的活力和杰出的贡献──他提出并实践了一套独创性的思维方式,以此来总揽全局,思考问题,解决矛盾,重构了中国共产党人的思维空间,深刻地影响了中国社会主义事业的发展和中华民族走向21世纪的历史进程。当我们把他誉为“改革开放和现代化建设的总设计师”时,首先肯定的也就是他的独创性的思维方式。没有邓小平的思维方式,就不可能有中国社会主义改革开放…  相似文献   

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毛泽东同志不仅是一位伟大的无产阶级战略家,而且不愧是一位杰出的马克思主义军事辩证法的大师。这是举世公认的。 对于毛泽东同志的军事辩证法思想本文试图从以下七个方面加以探讨,并希望同对此有兴趣的同志们商榷。 一、毛泽东同志军事辩证法思想是对马克思主义哲学的光辉贡献 军事问题、战争问题是历来的思想家、军事家和哲学家所研究的重要内容之一。无论在中国或外国,从古代起,就产生过许多朴素的军事辩证法思想。但由于历史条件的限制,没有先进的无产阶级宇宙观作指导,当时的研究虽然也概括了不少军事斗争的实  相似文献   

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列宁同志不仅是一位伟大的无产阶级革命家和战略家,而且是杰出的马克思主义辩证法大师。在《谈谈辩证法问题》的论文中,他结合前人和同时代人辩证法思想的优秀成果,总结了俄国革命的丰富经验,第一次明确提出了对立统一规律是唯物辩证法的实质、核心和“发展是对立面的斗争”、“发展是对立面统一”的观点,丰富和发展了马克思主义唯物辩证  相似文献   

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邓小平改革理论的辩证法及其时代意义徐必珍,刘怀玉(河南省社会科学院)邓小平同志不仅是伟大的无产阶级革命家、政治家和战略家,而且是杰出的马克思主义辩证法大师。他所创立的建设有中国特色的社会主义理论、特别是其中关于改革开放的一系列重要论述,坚持解放思想、...  相似文献   

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在马克思和恩格斯的哲学理论中,矛盾规律被称之为“一切辩证法的源泉”、“伟大而不可移易的适用于生活一切方面的真理”。列宁则把这一规律看作是辩证法的核心,他在列举了辩证法诸要素的同时,指出:“可以把辩证法简要地确定为关于对立统一的学说,这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明与发挥”。列宁在世时没有能完成这一研究,对辩证法核心的说明与发挥是由中国伟大的马克思主义者毛泽东来完成的。 毛泽东继承了马克思主义唯物辩证法的全部研究成果,结合中国革命的实践经验,对唯物辩证法的核心——对立统一规律进行了深入的研究和创造性的阐发。在《矛  相似文献   

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10月28日至29日,省马克思主义学会与乐山市委联合召开了“纪念毛泽东同志诞辰100周年理论学术研讨会”,会议收到论文50多篇。省委老领导杨超作了学术报告。与会同志就毛泽东同志的丰功伟绩,毛泽东同志对社会主义的探索与建设有中国特色社会主义理论和实践等学术问题,开展了热烈的讨论。 一、毛泽东同志一生都在探索中国特色的社会主义 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他一生都在为中国革命和建设走什么样的路,苦苦地探索和追求。与会同志认为,建国以后,尤其在“一化三改造”胜利完成,随着  相似文献   

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邓小平同志是当代中国改革开放和现代化建设的总设计师,是杰出的辩证唯物主义者。他在创立和建设有中国特色的社会主义这一伟大理论体系中,处处闪烁着唯物辩证法思想的光辉,丰富和发展了马克思主义哲学的理论宝库。认真研究邓小平辩证法思想的特色,对于社会主义现代化建设具有十分重要的指导意义。一、矛盾观的特色邓小平同志在开创有中国特色社会主义的崭新事业中,科学地运用矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、两点论和重点论相统一的理论,正确研究和处理社会主义与资本主义的关系,全面分析和处理社会主义现代化建设过程…  相似文献   

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《邓小平文选》集中体现了邓小平同志探索建设有中国特色的社会主义所作的卓越贡献。其经济论著是我国现代化经济建设的大纲,而顾全大局保证重点,是小平同志指导我国经济建设的重要思想。 一 讲大局,是邓小平同志的一贯思想。早在1975年,他受毛泽东同志委托主持中央工作时,就以《全党讲大局,把国民经济搞上去》为题阐述了大局这个战略问题,指出:“现在有一个大局,全党要多讲。大局是什么?三届人大和四届人大的政府工作报告,都讲了发展我国国民经济的两步设想”(《邓小平文选》第4页,以下凡引此书只注页码)。这个设想,后来逐步发展为十二大确定的全面开创社会主义现代化建设的新局面这一伟大纲领的核心内容。 邓小平同志在十二大开幕词中指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”(第372页)根据这一指导思想,十二大确定了我国二十年社会主义现代化经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列重要原则。这一伟大战略部署,就是我们当今的大局。 “核心是经济建设”(第372页),集中体现了邓小平同志的唯物史观,也是他高度重视现代化经济建设的原因所在。唯物史观认为,  相似文献   

19.
《新建设》1960年6期及《学术月刊》9期先后发表了薛靖同志的“统一性和斗争性的关系”、“辩证法还是形而上学?”的论文,文章中许多论点是值得商榷的。薛靖同志写道:“从斗争性寓于统一性之中,或统一性包含斗争性说,统一性是相对的,即辩证法所理解的统一性是相对的统一性、具体的统一性。”“而另一方面从斗争性不能离开统一性,没有统一性就没有斗争性说,斗争性也是相对的。”在《学术月刊》9期上,薛靖同志仍坚持自己的观点,并强调指出,矛盾的斗争一方面是绝对的,另一方面又是相对的并认为这是马克思列宁主义经典作家所肯定了的。问题真是这样吗?让我们与薛靖同志商讨一下。  相似文献   

20.
看了《学术研究》一九八○年第四期上何新同志的《关于“辩证法”与“形而上学”的本来涵义及其演变》一文,觉得有些问题需要商榷。现在仅就其中有关形而上学的两个问题,提出一些粗浅的意见,向何新同志请教。一、把“形而上学”用作反辩证法的同义词,究竟是从谁开始的? “形而上学”一词,由亚里士多德一部著作的名字转为哲学名词,本来指的是研究超经验的东西的哲学。从黑格尔开始,在这一涵义之外,又用作反辩证法的同义词。这是哲学史上的常识。但是何新同志说:“这种说法是不正确的。因为黑格尔从来没有‘把形而上学看作反辩证法的同义词’。”何以见得?他举出了黑格尔的两句话,认为其中的“形而上学”指的是超经验的东西的哲学。其实,这样的话何止两句?还可以举出许多  相似文献   

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