你的“十四五”规划做好了吗

今年是"十四五"规划起步之年,那么从个人层面而言,你对未来五年做好规划了吗?新年伊始,本刊收集了7名青年学生的"十四五"规划,希望能给你带来一定的启示。有两套方案我的"十四五规划",有两套方案。第一套方案是升学。作为中高职贯通文物修复与保护专业的学生,2022年9月,我将进入上海城建职业学院读高职。但为了在专业上更进一步,具备匠心匠艺,我不急着就业,而是希望在2024年通过"专升本"考试,进入本科院校学习。在念书的同时,我打算注册一个微信公众号,撰写与文物相关的故事。公众号如果运营得好,或许能带来一些收益。     

自主学习,开启语文有效学习之门

正所谓"自主学习",通常的理解是:自我规划,自己做主,自觉主动地学习,并获得自我发展。语文自主学习,是符合语文学科的本质和特点的。语文知识本身有相当大的灵活性,掌握的是以价值性、实践性的读写知识为主,语文能力更需要在读写实践中发展提高。叶圣陶先生也曾说:"小学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"那么,如何在语文课堂教学过程中培养学生自主学习的能力?我在平时的教学中进行了以下一番实践。     

从上海的“十二五”规划看才市发展

今年是上海"十二五"的布局之年。为了帮助广大学生朋友尽早做好职业生涯设计和规划,我们结合上海"十二五"规划来分析解读今后几年上海就业市场的发展趋势,供学生们参考。上海未来的奋斗目标上海"十二五"规划是指导上海未来五年发展的宏伟蓝图和行动纲领,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要     

"破窗效应"在公安院校学生管理中的应用

"破窗效应"体现了环境对人的暗示性纵容作用,如果放任其发展会对学生产生严重的危害,影响高校人才培养目标的实现。学生管理工作是学校人才培养的重要环节,对实行警务化管理的公安院校来说尤为重要。所以,公安院校要在日常学生管理工作中了解"破窗效应"的具体表现和诱发因素,采取有效措施防止"破窗效应",保证高校学生管理工作的有序开展。     

做好每日计划

新学期，面对新的学习任务，一部分学生可能一时难以适应。他们一方面不知如何合理安排每日计划，另一方面又对未来感到迷茫。对学生而言，短时间内明确未来发展目标或许并不容易。那么，不妨从做好每日计划开始，积极行动，从而学有所思、思有所悟、悟有所行。     

“功利学习”与“人本学习”

正前不久,考察几所"高考名校",这些学校的励志标语给笔者不小的震撼:学习场所中"苦为报效祖国,累为奉献人民"类的标语已属寥寥,"今日寒窗苦读,非我莫属;明天金榜题名,舍我其谁"类的标语却比比皆是,而"拼十载寒窗,赢一生荣光"类的也颇多见。可见,当今的应试教育已将青少年导入了功利学习的窠臼,这对国家、民族的未来发展来说,可悲又可怕!所谓"功利学习",是以学     

初中思想品德教学与学生生活有机结合的思考

生活与教育是学校教育必须面对的重要关系。在20世纪初,杜威曾提出过"教育即生活",陶行知则主张"生活即教育"。初中思想品德教学与学生生活有机结合能充分实现新课改教育新理念,促进学生认知发展,让学生学会生活和承担社会责任。在教学中,要做到:捕捉生活素材,激发学生学习兴趣;借助学生生活经验,启发学生学会思考问题;倡导小组合作学习,培养团队精神;以情动人,引发学生内心的积极情感,把学生培养成为有责任心的人。     

新生代农民工生存现状调查

正导读:"新生代农民工",是2010年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》中首次使用的提法,主要是指"80后"、"90后"农民工。随着第一代农民工年龄的增长,他们开始逐渐登上城市这个舞台。对大多数第一代农民工而言,他们清楚地知道自己只是城市的"过客",他们来自农村,归宿也在农村。而对于新生代农民工来说,许多人对自己的未来很迷茫。他们生活在城市,心     

职场“新人”你准备好了吗

栀子飘香,菁菁校园里充满离愁别绪,新一届的毕业生即将从"操场"走向"职场",挥别学生时代,迎来职场生活。在人生的拐点,伴随着憧憬与忐忑、兴奋与迷茫,当下大家可能正在思考:如何尽快完成从学生到职业人的角色转变,如何更好地适应、融入社会?本文将告诉你如何认知职场、适应职业、做好初期职业生涯的规划与管理。     

做学合一 人人有技——访上海中侨职业技术学院院长蒋志明

当大学的入学门槛越来越低时,高等职业教育该如何定位?上海中侨职业技术学院院长蒋志明博士认为,职业教育具有大众性,关键在于教会学生"做",只有给予学生"做"的能力的培养,职业院校的学生才能获得良好的发展,成为"人人有技"的应用型人才。就是在这样的教育观念引导下,中侨将校训确定为"做人、做事、做学",让学生在"做"的过程中,了解职业,了解自己,进而规划未来。蒋志明认为,"做人"是教育的核     

文学场视野中的当代文学生活

文学生活既指文学专业从事者建立在文学活动之上的日常实践,也包括普罗大众与文学的日常接触。而文学场视野中的当代文学生活,更多指涉前者。在当代中国文学史中,文学生活发生了两次"中心的转移",而最近一次的转移始于20世纪90年代初,至今还在进行中。这种转移的重要后果就是导致文学场的裂变与隔离,当代中国文学场由此形成单位制文坛、市场制文坛和学院制文坛三元并存的格局。     

高质量发展之钥

正有别于前面几轮五年规划设置经济增长预期目标,国家"十四五"规划对经济增长速度不再求"快",代之以,2020-2025年"经济运行保持在合理区间,各年度视情提出经济增长预期目标"。规划淡化经济增幅具体数值的背后,是对经济高质量发展的新要求,"全员劳动生产率增长高于国内生产总值增长",意味着经济运行"好"的目标在未来五年优先。     

论基础教育的追求

正教育的使命就是帮助每个学生建构独特的丰富多彩的精神家园,帮助他们走向生活、走向未来。"人是目的"是教育人学的根本法则。它意味着一旦人从本体性的目的地位滑落,或者一旦脱离人之目的的地位来把握人,那么人必将沦为工具性和手段性的存在。所以,"人是目的"既是教育的灵根所在,又是教育的命脉所系。《国家中长期教育改革和发展规划纲要     

《春夏秋冬》之色彩的运用

人生或许就是这样,在不断的前行中思考着未来,回味过去,感慨其中的苦辣酸甜。前人所说的"学生生活是人生最幸福的一段时光",直到现在自己也才深深地体会到这点。三年的丰富研究生生活也即将画上句号,细细品味三年中学习生活的点点滴滴,心里不免有很多感慨。     

基于规划的旅游发展战略制定范式分析

旅游规划中旅游发展战略具有"五大"常备构成要素,即战略思想、战略目标、战略重点、战略阶段和战略实施.规划中旅游发展战略内容的制定和编写有"三大"必备要素,即战略思想、战略目标、战略实施.通过对若干旅游发展规划中的旅游发展战略编写程序和步骤的分析,发现旅游规划中的战略制定存在一个具普遍适用价值的"一般范式",即从战略思想入手,到战略目标制定,再到战略措施的提出.就区域旅游规划来说,战略解决的是发展方向性和实践指导性、发展目标性和实施步骤性等重要问题.掌握了战略制定的"一般范式",在理论方法上就抓住了旅游规划的"纲"和旅游发展的"路".     

老年“飞蚊症”患者的日常护理

老年"飞蚊症"就是玻璃体混浊,很多患者平时没有积极做好日常护理,导致病情加重,痛苦不已。那么,老年"飞蚊症"患者平时应注意哪些日常护理呢?1.平时注意休息,不要用眼过度,切忌"目不转睛",经常眨眼可减少眼球暴露于空气中的时间,避免泪液蒸发。2.要摄入足量的维生素。维生素A是眼部必不可少的一种营养素;维生素C、维生素E能破坏自由基,提高眼部免疫机能,防止视力下降;B族维生素可促进     

论学校教育中的控制

学校教育自产生之日始就是统治阶层控制未来社会成员的工具。政治力量在整体上控制着个体是否享有受教育权、个体的发展方向、对学习成果的认可,宏观上掌握着教育的"入口"和"出口",规定了受教育者发展的一般轨迹,是一种显性的控制力量;文化传统则渗透在教育过程的方方面面,隐藏在教学制度、教学方式、纪律要求的背后,提供了一个受教育者生活的"软环境",在不知不觉中"浸泡"出自己的"教育产品",在微观上实现了对受教育者的控制,是一种隐性的控制力量。     

刍议大学新生成长教育模式

新生成长、成才教育是高校教育工作者的基础环节,那么如何探索出一套持久有效的新生成才教育模式,对于新时期大学生思想政治教育工作有着极其重要的意义。作为高校教师,我们应该着重从入学教育、班集体建设、关注特殊群体、心理健康教育、专业学习指导和职业生涯指导规划等六个方面着手,努力为大学生的成长、成才创造条件,帮助学生为未来的四年学习生活奠定基础。     

高校共青团工作的基本方法与效果

共青团是党的助手和后备军。高校学生团员与青年的比例一般都在90％以上,如果高校共青团工作效果好,把90％以上的学生团员在政治思想、学习和生活等方面的工作做好了,那么,这实际上就是做好了党在高校的学生工作。怎样做好高校共青团工作,什么是高校共     

优化德育环境营造德育氛围——关于高校整体育德的几点思考

学校是学生日常学习、生活关系最为密切的一种微观社会环境 ,是显性和隐性的统一。学生道德观念、道德情感和道德行为的形成与发展 ,在很大程度上要受德育环境的制约。高校德育环境分为社会大环境和学校内部环境。只有努力优化德育环境 ,营造德育氛围 ,形成整体育德的合力 ,才能做好新时期的高校德育工作