机构微博的社会关系网络构建——以腾讯商学院为例

在分析机构微博三级社会关系网络形成机理的同时,以腾讯商学院为例进行实证分析,揭示了机构微博关系网络的特征,即偶像数和粉丝数的增长呈现S型曲线特征;以机构微博为核心的网络出度少而精、入度多而广;不同机构出度和入度指向均具有相似性。针对商学院机构微博社会关系网络特征,进而提出了机构微博未来发展建议,即通过事件打破S型曲线的自然上限壁垒;通过参考标杆机构实现价值飞跃;通过识别关键人物实现网络延伸。     

政府微博中的对话传播研究——以中国10个政务机构微博为例

微博有助于组织将公众引入对话传播,从而建设组织-公众间的对话式关系。从对话传播的视角,以Kent和Taylor的"网络对话传播原则"为分析框架,对10个政务机构微博的200条微博帖进行了分析,考察了政府微博的对话传播现状,并在3个假设验证的基础上,为政府如何有效地通过微博进行对话传播提出了策略性建议。     

微博时代的群体动员机制及管理对策

微博成为重要的群体动员工具和平台之后,群体动员成本逐渐呈现出趋零化趋势,文章以"随手拍解救乞讨儿童"为案例,分析了微博群体动员的五个阶段,从动员主体、客体、动员方式和动员机制等几个方面重点分析了微博群体动员的特点和危害,在此基础上提出了应对微博时代群体动员的管理对策和建议。     

微博时代的群体动员机制及管理对策

微博成为重要的群体动员工具和平台之后,群体动员成本逐渐呈现出趋零化趋势,文章以“随手拍解救乞讨儿童”为案例,分析了微博群体动员的五个阶段,从动员主体、客体、动员方式和动员机制等几个方面重点分析了微博群体动员的特点和危害,在此基础上提出了应对微博时代群体动员的管理对策和建议。     

基于新浪微博的公共图书馆发展研究

微博作为一个重要的社会化媒体,在公共图书馆服务中已得到普遍应用。借助新浪平台对国内公共图书馆提供的微博服务进行分析,总结了公共图书馆在微博服务方面的优势,通过描述微博来源、数量、建站方式、建站软件、主题内容及所提供的服务功能等,对国内外公共图书馆的微博服务和建设进行了比较,并提出改进公共图书馆微博服务的几点对策。     

新浪微博中网民的情感动员

情感动员是学术界研究较少的议题。以新浪微博的在线生活为研究基础,从私人领域和公共领域两个视角分析微博中的情感动员,即个体情感动员与群体情感动员。通过研究个人情感动员,发现个人的诸多情感动员策略,而通过对群体情感动员的分析,发现微博公共事件的情感动员逻辑。从中发现中国当前社会情感结构的要素,对情感动员引发的社会后果进行探讨。     

微博时代的微公益理念社会化现状分析

基于Web2.0平台下微博对微公益理念的社会化提供了新的发展契机。首先,通过微公益理念发展的研究,提出了适应当前形势的微公益理念:倡导人人参与、自我管理,建立公益的思维方式和生活方式,积少成多,以集体的力量践行社会公益理想。然后对微公益理念的多元主体社会化现状进行介绍,再分别运用利他主义理论和基本需求层次理论对现状进行分析,以探求微公益理念产生的社会价值。     

微博在突发事件中的作用分析

随着微博时代的到来,传统应对突发事件的方式面临着前所未有的挑战。微博在突发事件中的作用正如一把双刃剑,既可以化危机于无形,又可能对危机推波助澜。管理失当,微博容易滋生网络谣言,放大负面影响,削弱政府危机应对能力。运用得当,微博则可以正面引导舆论,高效率地组织动员社会力量,有效处置突发事件。     

浅析改革开放以来青年运动的社会化动员模式——以青岛市希望工程建设为例

改革开放以来,随着党和国家工作中心的转移,青年运动进入全新的发展阶段,对青年运动动员的目标、内容、方式等也出现了根本性转变。发起于1989年的希望工程,是青年运动动员方式由单纯的行政化动员转变为更多地使用社会化动员的标志。青岛市希望工程经过近30年的发展,成为社会参与最广泛、最富有影响力的公益事业,依赖于始终坚持社会化动员模式,始终坚持社会化筹资、社会化救助和取之于社会、用之于社会的路子,并根据时代变化与时俱进。     

当代大学生微博政治参与的表征与规范——基于“一条微博解决的堵车事件”的剖析

自媒体时代,微博助力改变了中国政治生态语境。微博政治参与作为当代大学生政治参与的一种新模式,加速推动了大学生群体的政治社会化进程,日益影响着政府决策。通过案例,解析了当代大学生微博政治参与的过程、表征及原因,并从政府、社会、高校、大学生四个维度提出了规范和对策。     

网络社区广告现象研究——以新浪微博为例

随着移动互联网的兴起和微博影响力的日益增大．微博做为广告投放渠道越来越受到广告主的认可。微博广告有企业官方账号、明星账号、草根账号和原创账号4种发布主体，微博广告可以通过有趣或夸张的内容、明星真实案例、微博现场打折、反复出现的方式加以推广，把握用户心理，综合运用多种推广手段，集中推广产品最重要的特点，以提高广告的影响力。     

大学生微博政治参与现状调查—以北京市部分高校为例

微博出现标志着自媒体时代的到来,因为其传播迅速、交互性强等特点,拓展了民主政治参与的新渠道。大学生有较高的受教育水平和独特的社会地位,是我国政治发展的主要动力和未来的意见领袖。所以研究这一特殊群体在微博这个新平台上的政治参与行为是非常有意义的。本文通过对北京七所高校的四百名大学生进行问卷调查,初步了解了大学生微博政治参与的现状、参与过程中出现的问题,以及大学生微博政治参与行为特点,并提出了相关改善意见及建议。     

微博平台不同营销路径的效用探索——以互动效用为视角

社交媒体已经深刻地影响着企业与消费者的交互方式。以UGC互动效用为切入点，将品牌官方微博和个人认证微博分别作为研究对象，采用逐步回归方法分析品牌官方微博的影响路径，探究潜在消费者从感知博主信任度到产生行为反应的营销路径，同时比较分析品牌官方微博和个人认证微博的不同效用。结果表明：品牌官方微博博主感知可信度通过UGC互动效用显著正向影响未来行为，其中通过UGC社会效用产生的影响更显著；个人认证微博博主感知可信度通过UGC互动效用同时显著正向影响即时行为与未来行为，其中UGC社会效用在营销路径中发挥完全中介作用。企业开展微博营销活动时，要重视UGC的互动效用，积极发挥品牌官方微博和个人认证微博的不同效用。     

学术期刊微博应用现状分析和完善路径——以12个学术期刊官方认证微博为例

本文通过对国内12个学术期刊认证微博进行调查分析,发现目前微博在我国学术期刊领域已得到了一定程度的应用,但我国学术期刊微博的总体影响力不高,微博信息孤岛现象较为严重,学术期刊的微博管理能力也有待进一步提升。今后应积极通过提升微博管理能力,强化微博内容管理,合理应用微博语言与不断拓展网络关系等途径,实现我国学术期刊管理信息化水平的不断提升。     

高校师生微博使用现状分析及互动策略——以肇庆学院师生为调查对象

微博在高校学生中被广泛使用,逐渐形成了一个区域间的学生社交网络平台。比较之下,高校教职工使用微博的现象并不普遍,教职工利用微博等网络社交平台与学生交流的情况比较少。根据对肇庆学院师生微博使用情况的调查分析,提出4项互动策略:建立系统有效的学校微博体系;引导教职工搭建互动平台参与热点讨论;提倡教师课余与学生微博互动;举办微博文化节,营造环境氛围。     

中国微博意见领袖:特征、类型与发展趋势

微博是一个以建立用户关系为核心的信息传播与分享的网络平台,因其即时、交互、便捷和信息海量等特点深受广大网民的喜爱.伴随微博用户数量的不断增长,具有一定影响力和活跃度的微博意见领袖出现多种类型,对网络舆情的引导和网络舆论的形成起到至关重要的作用.随着Web 3.0时代的来临,微博意见领袖呈现出影响力强大、与受众互动迅速、信息传播庞杂等新特征.微博意见领袖在未来将开辟网络问政的新路径,成为网络动员的推动力量,并出现多元化、泛众化、年轻化等发展趋势.     

公共事件中微博意见领袖的话语策略与文本框架——基于新浪微博的实证研究

通过数据挖掘软件,我们获取了近年三十件重大公共事件的微博相关数据,并从中筛选出意见领袖群体.通过对意见领袖的社会身份、参与议题类型、微博文本框架进行内容编码分析其话语策略,我们发现:在整体上,“情感表达”框架是意见领袖型微博样本的主导类型,意见领袖通过“情感表达”框架实现共意动员,并在此过程中积累影响、树立权威.在微观层面,意见领袖强调基于身份、议题的差异化框架使用,不同框架策略选择的外在表现是意见领袖的框架分化,这种分化的后果是使整个意见领袖群体的影响呈现出层次化传播的态势,意见领袖群体通过框架分化对网络舆论场产生了全方位的影响.     

学术期刊微博应用现状分析和完善路径——以12个学术期刊官方认证微博为例

本文通过对国内12 个学术期刊认证微博进行调查分析,发现目前微博在我国学术期刊领域已得到了一定程度的应用,但我国学术期刊微博的总体影响力不高,微博信息孤岛现象较为严重,学术期刊的微博管理能力也有待进一步提升.今后应积极通过提升微博管理能力,强化微博内容管理,合理应用微博语言与不断拓展网络关系等途径,实现我国学术期刊管理信息化水平的不断提升.     

高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略--以浙江省12所高校官方微博为例

高校微博是开展大学生思想政治教育的重要窗口,也是大学生参与思想政治教育活动的重要平台。通过对浙江省12所高校官方微博的调查,发现目前高校利用微博开展大学生思想政治教育工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。创新大学生思想政治教育工作必须积极做好对高校微博的信息管理,强化与学生的互动,并建构一支微博管理团队,推进高校微博在提升大学生思想政治教育工作水平中发挥积极作用。     

高校微博开展思想政治教育工作的现状与策略——以浙江省12所高校官方微博为例

高校微博是开展大学生思想政治教育的重要窗口,也是大学生参与思想政治教育活动的重要平台。通过对浙江省12所高校官方微博的调查,发现目前高校利用微博开展大学生思想政治教育工作虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。创新大学生思想政治教育工作必须积极做好对高校微博的信息管理,强化与学生的互动,并建构一支微博管理团队,推进高校微博在提升大学生思想政治教育工作水平中发挥积极作用。