高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响

现阶段,高校中民族传统体育教育的科目涵盖了传统武术、气功以及少数民族体育等。民族传统体育历经千年历史的沉淀,凝聚了我国传统的体育文化,是民族文化的瑰宝。因此,在高校中开展民族传统体育对当代大学生有着良好的教育以及激励作用,使其能够在增强身体素质的同时,对我国的传统文化能够有着深入且全面的了解。文章对目前大学生在校学习的基本情况进行分析,对其开展意义,对当代大学生的影响进行阐述,并对如何开展提出合理化建议。     

高校民族传统体育项目教学的新视野

本文通过教学实践,对现阶段高校民族传统体育项目教学现状与特点进行系统分析,在发展大学生自主性的视野下,提出重视高校民族传统体育项目教学的新思路,使大学生自觉地参与接受民族传统体育文化的教育。     

英语交际意愿与中国传统文化

本文以问卷调查、访谈和学习日志对浙江省三所高校的少数民族大学生进行了实证性的研究，并从传统教育文化、本民族文化和应试教育三方面探讨了传统文化对少数民族大学生课堂英语交际意愿隐性的但又是决定性的影响。最后提出了三点建设性的建议，希望对提高少数民族大学生的英语教学有所帮助。     

浅议全球化背景下的大学生民族精神教育

民族精神是一种精神状态和精神力量,全球化背景下进行大学生民族精神教育是高校的重要历史使命。本文主要阐述了全球化背景下进行大学生民族精神教育的重要意义,分析了全球化背景下民族精神教育主要内容,并提出了对大学生进行民族精神教育的主要途径。     

民间传统艺术在高校艺术教育中的价值与影响

我国民间传统艺术承载的历史悠久璀璨,是代代炎黄子孙的智慧精华。笔者主要介绍了现代艺术教育中民间传统艺术的价值所在及民间传统艺术对当代高校艺术教育发展的影响,以期为当代大学生民族传统文化素质的提高与民族自豪感的增强提供有力支撑。     

新时期培养大学生民族精神的几点思考

随着全球化进程的加速,高校大学生受到西方文化前所未有的冲击。面对新形势,如何适应时代要求,培育和塑造当代大学生的民族精神,是我们必须面对的一项重大课题。本文通过分析培育大学生民族精神的重要意义,对弘扬和培育民族精神的有效途径进行探讨。     

谈中国传统文化在高校思想政治教育中的应用

中国传统文化是高校思想政治教育的重要内容,对构建高校思想政治教育的目标及人才培养机制具有重要意义。所以,我们要将中国优秀传统文化运用于高校思想政治教育中,提高大学生思想道德素养,弘扬大学生的爱国主义精神和时代精神。     

新时代爱国主义教育融入高校思政课教学研究

爱国主义教育是中华民族传统文化内涵,是每个中华儿女需要传承与弘扬的精神品质。爱国主义教育与高校思政教学展开融合教育,可以帮助大学生树立正确价值导向,增强民族自信心与使命感,有利于学生自觉为社会主义建设作贡献的意识培养。本文主要对新时代爱国主义教育融入高校思政课教学的价值与现状进行分析,并阐述二者融入的原则,通过研究与探索,提出爱国主义教育融入高校思政课的途径,仅供相关人员参考借鉴。     

大学生对传统节日文化的传承机制模型研究

中华文化博大精深且历史悠久,传统节日文化作为中国传统文化的重要组成部分,是民族文化的重要载体,也是民族精神的具体体现,有着独特的魅力和价值,具有丰富的文化内容和深厚的文化底蕴。但是现在作为青少年主体的大学生,对传统节日的认识不足,对传统文化缺乏兴趣、对传统节日态度淡薄等导致传统节日文化的传承受到了一定的挑战。本文通过进一步了解中国传统文化在大学生群体里中的传承现状,探索传统节日文化在新时代的发展途径,寻找解决措施,建立一整套传统节日文化传承机制的模型,以便传统节日文化得以更好地传承。     

中华优秀传统文化赋能大学生心理健康素养路径研究

新时代来临,提升大学生心理健康素养成为高校心理健康教育的首要目标,虽已取得一定的成绩,但实效性还是不够。因时而化,溯源中华优秀传统文化,探索心理健康教育与传统文化的内在逻辑,分析中华优秀传统文化在大学生心理健康素养培育中的时代价值。本文建议高校心理健康教育通过研究阐发中华优秀传统文化蕴含的心理学资源,探索实施融汇新途径,将优秀传统文化融入社团推广、课程教学、校园活动、环境营造中,为传统文化赋能大学生心理健康教育提供一套具有实践操作性和普适性的实践模式,对提升大学生心理健康素养具有重要的现实意义。     

四川省民族院校蹴球课程开设现状研究

高校是人才的培养基地，是文明的传承之所，在高校体育教学的课堂中，因地制宜地开展民族传统体育，不仅可以丰富高校的体育教学内容，还能弘扬民族传统文化，培养学生民族精神和爱国情怀，尤其是民族高等院校，聚集了全国各族优秀高等人才，对民族传统体育的传承和发扬有着得天独厚的条件，本文通过对高等民族院校蹴球课程开展现状进行调查研究，响应国家对积极发展民族传统体育的号召，以进一步传承和丰富民族传统体育项目教学内容，扩大学校体育的育人功能。     

浅论中医文化

中医不只是一门治疗疾病的技术,在几千年的历史发展中,中医不断融入中华优秀传统文化。中医蕴含着深邃的哲学智慧、深厚的人文底蕴,系统的健康养生理论和方法,是中华优秀传统文化的重要组成部分。中医文化有广义和狭义之分。本文从“天人合一”的生命智慧、中医的辩证思维、中医的人文精神和中医的养生理念等四个方面论述中医丰富的文化内涵。     

普通高校散打教学的现状分析与对策研究

作为一项"勇敢者的运动",武术散打是众多高校体育教育教学中的新兴运动项目,在很多高校得以广泛开展,由于散打运动本身所具有的独特健身与运动价值,且对高校学生的素质教育和终身体育锻炼起到积极作用,深受大学生喜爱。笔者在经过对部分高校散打教学现状的调查发现,高校散打教学近年来取得了很大成绩,但也存在一些问题,针对存在的问题笔者提出了建议,以期推动高校散打教学改革及其健康发展。     

女子防身术进入民族地区高校课堂的可行性研究

近一段时间，女大学生失联事件频频发生，高校女大学生是极易受伤害的“弱势群体”。在占高校人数近三分之一的女生中进行防身自卫教育，具有重要的现实意义。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等主要研究方法，以阿坝、甘孜、凉山3州民族地区高校在校女大学生为研究对象，通过研究发现女子防身术深受广大女大学生的欢迎，绝大多数女大学生认为女子防身术引入民族地区高校课堂是必要的、有意义的。     

高等院校体育文化建设的可行性研究

高等院校体育文化主要由高校体育的意识文化、行为文化和物质文化构成。高校体育文化作为校园文化和社会文化的亚文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。作为文化现象的体育,在培养和造就德、智、体、美、劳全面发展合格人才的过程中具有不可替代的特殊作用。因此,加强高校体育文化建设,对提高校园文化质量,全面推进素质教育和全民健身计划的实施以及对人们终身体育意识的培养,具有非常重要的意义。     

消费主义时代的大学生消费道德理念

消费文化在高校文化中占据了重要地位,它集中反映了现代大学生的价值观,思想观念和行为准则。大学生是一个很特殊的消费群体,由于受到社会,家庭,学校和个人的影响,大学生中存在着错误的消费观念和不健康的消费现象。因此,要提高大学生的消费道德,高校管理人员应该充分发挥作用来引导大学生养成良好的消费方式,树立正确的消费观念,形成良好的消费文化,帮助大学生树立正确的世界观,人生观和价值观。     

论新疆少数民族大学生民族认同教育的有效途径

民族认同是某一民族群体成员认为自己和他者同属同一群体,并对其物质、精神文化存在感情上的偏爱和亲近的情感。新疆高校少数民族学生较多,不同民族文化背景、习俗的学生生活在同一校园里,需加强学生的民族认同感。在新疆高校民族认同教育过程中,通过学校课程设置、校园文化的陶冶、国家主人翁意识的培养,有助于新疆少数民族大学生构建起稳定的中华民族认同,实现“四个认同”的目标。     

民族地区高校大学生创新创业激励机制研究——以吉首大学为例

笔者以吉首大学为例,通过调研分析了民族地区高校大学生创新创业现状,并根据民族地区高校大学生创新创业激励机制实施情况,得出其存在的主要问题.因此,从完善创新创业师资队伍、营造创新创业氛围、加强创新创业实践基地建设等方面,提出完善民族地区高校大学生创新创业激励机制的对策建议.     

论高校社会主义核心价值观教育多维育人环境的构建

大学生是国家和民族的希望,是推动历史进步和社会发展的主力军。他们的价值观正确与否直接决定了整个社会价值观的健康状态。在新的时期,大学生的社会主义核心价值观教育与践行面临着诸多挑战和考验,因此,高校作为大学生社会主义核心价值观教育的主阵地,肩负着重要而艰巨的任务。构建高校社会主义核心价值观教育育人环境是各高校思想政治教育工作领域一项长期而重要的工作。     

高校大学生文化志愿者队伍建设

加强高校大学生文化志愿者队伍建设对大学生有着极其重要的作用,随着高校大学生文化志愿者队伍的不断壮大,一些问题逐渐出现.基于此,笔者主要分析加强高校大学生文化志愿者队伍建设的重要性以及其中存在的问题,并给出相应的对策建议.