用创新精神推动民族高等教育改革与发展

民族高等教育的改革与发展,必须根据自身特有规律和特点,用创新精神,找准办学定位,建立创新体制,探索创新方法,推行完全的学分制,开展开放式思维和开拓性人格创新教学活动,努力营造一种平等和谐宽松的学习环境,激发少数民族学生创造性学习.     

民族发展浅论

民族发展就是指民族素质的发展及民族的生存、竞争能力的发展。民族发展同国家发展既有密切的联系又有明显的区别。民族发展主要包括如下内容:1.民族素质的发展。具体表现在民族的知识结构素质、心理素质和人口素质上。民族素质的发展主要依靠民族教育的发展,不仅包括学校教育,而且包括各种形式的社会教育。2.民族的生存、竞争能力的发展。这一点同民族素质的发展有着密切的关系。民族生存、竞争能力的发展直接体现在民族成员从事政治、经济和文化活动的能力上。3.民族体的发展。主要包括民族体的政治地位、文化特质以及人口体能的增长等。国家的发展则主要体现在一定的数量指标上。比如人     

关于西部民族高等教育改革和发展的思考

本文分析了西部民族高等教育相对落后的原因,并提出了发展西部民族高等教育的几点应对措施和设想。     

发展民族高等教育的管见

目前,少数民族地区的四化建设遇到了一个严重的问题,这就是各方面人才奇缺。如不迅速改变这种状况,不但阻碍少数民族地区四化建设的进程,而且会影响全国的社会主义现代化建设。怎样解决少数民族地区人才奇缺的问题呢?大搞智力支边和引进外来技术力量是必要的,但这有一定的局限性。只有大力培养少数民族自己的人才,才能真正从根本上解决问题。民族高等教育,是培养少数民族人才的重要一环。因此,如何开创民族高等教育工作的新局面,为培养少数民族各方面的人才作出贡献,这是一个值得认真研究和急待解决的问题。本文仅就这个问题谈谈粗浅看法。     

广西民族高等教育发展试探

一、必要性和急迫性一位著名的外国元首说过:“教育是国家兴旺发达的关键。”随着现代大工业的发展,实际财富的创造,主要不是依赖于劳动时间和付出的劳动量,而是依靠科学和技术的力量。当代劳动生产率的提高,已经有60％到80％,甚至100％凭借新科学技术所获得。因此,如何保证人才的培养与现代化生产发展需要相适应,已成为社会和生产发展的生死攸关的问题。在这种情况下,教育在生产力发展中的作用以及在经济建设中的地位已越来越引起世     

黑龙江民族高等教育的特色化发展

黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一的民族高校.面对日趋激烈的社会竞争,学校基于自身特点,始终坚持“打民族旗,走特色路”的办学理念,通过创建“1+1+1”和“2+1”等多种人才培养模式,合理设置和调整课程结构,提高就业率等生存方式,积极发展民族高等教育,取得较好的社会反响.因此认为,坚持走特色化办学道路,不断完善课程结构,注重师资建设是黑龙江民族高等教育可持续发展的重要动力.     

西部大开发与民族高等教育的发展问题

西部大开发是我国面向21世纪作出的重大战略决策。本文分析了西部地区民族高等教育在现代市场经济和知识经济条件下实施的西部大开发中面临的发展机遇与挑战,认为西部大开发和西部地区民族高等教育应该相互促进和协调发展,并根据实施西部大开发的基础、根本、关键和重要条件,提出了发展民族高等教育的一些对策和建议。     

弘扬延安精神 发展创新民族高等教育

延安精神是什么呢?我的体会是十六个字:事实求是、艰苦奋斗、执政为民、开拓创新。结合如何办好民族院校的问题,我谈几点体会: 第一点 要艰苦奋斗,坚定社会主义的办学方向。因为延安精神很重要的一点就是要艰苦奋斗。办好民族院校就要提倡艰苦创业的精神。不论是延安民族学院以及后来的中央民族学院以及中南、西南、西北等学院都是中国共产党的创     

民族高等教育:最好最快的发展

我国的民族高等教育是以少数民族和民族地区学生为主要教育对象而实施的教育,是依据统一的多民族国家基本国情而形成的高等教育模式,是我国高等教育的重要组成部分,主要包括民族高等学校(民族学院和民族大学,简称民族院校)、民族自治地方普通高等学校和普通高等学校民族班、民族预科班及少数民族高层次骨干人才培养等几种办学形式。改革开放30年,中国发生了历史性的巨大变化,也成为民族高等教育发展最好最快的时期——     

甘南民族文化软实力发展浅论

胡锦涛总书记在十七大报告中提出要“提高国家文化软实力”。这体现了我们党高瞻远瞩，胸怀全局，面向未来谋求国家民族和谐发展进步的战略眼光。随着全球化时代的到来和伴随着社会的剧烈变革，文化的重要性更加突出，其以“软实力”的形象，在大国竞争中发挥着越来越重要的作用。而在国内省内，一个地区要遵照科学发展观又好又快的发展，挖掘、提升和有效运用本地区特有的文化软实力，也是不容忽视的课题，对甘南来说，尤其如此。     

论民族高等教育对于促进民族地区经济社会发展的意义

民族地区经济相对于东部地区来说比较落后,要发展民族地区经济,基础在于发展民族教育。而民族高等教育在民族教育中具有先导性和骨干性作用,本文以发展民族高等教育为切入点,阐述了民族高等教育对于促进民族地区经济社会发展的重要意义。     

科学发展观是民族高等教育发展的必然要求

科学发展观是解决我国发展中出现的许多矛盾和问题,确保发展循着科学的轨道健康运行的重大战略思想,也是我国教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想.本文在此观点基础上提出了树立科学发展观是民族高等教育发展的必然要求,并就民族高等教育如何贯彻和落实科学发展观提出了探索和建议.     

民族地区发展与改革的系统思考

民族地区发展与改革的系统思考姜月忠──从学术百家争鸣到决策优化选择──从部门行为到整体观念─—从重点突破到综合配套在计划经济向市场经济转轨的双轨体制并存时期，民族地区企业一只眼睛盯着市场，另一只眼睛盯着政府。由于自有资金少，市场开拓能力差，形成对政府...     

试论民族地区基础教育的改革与发展

<正> 近年来,我省民族地区认真贯彻执行了《中共中央关于教育体制改革的决定》(下称《决定》),大胆突破了旧教育体制的桎梏,使教育战线发生了深刻的变化,取得的成绩是显著的。但是,教育体制改革是一项长期的、艰巨的任务,民族地区基础教育向来薄弱,在改革发展中遇到的问题尤多。下面笔者就普遍存在的一些问题,探讨如下。 (1)、关于制定推行九年制义务教育的总体规划。实行九年制义务教育,是现代文明的一个重要标志,是提高民族素质,建设社会主义现代化强国的一项基础工程。我省民族地区各县(市)能否根据自己的实际情况,制定出切实可行的、推行九年制义务教育的总体规划,直接关系这     

弘扬延安精神 促进民族高等教育快速发展

作为民族高等院校,弘扬延安精神,就是要坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,用共产主义、社会主义思想武装民族院校师生头脑。要对学生进行延安精神教育,学习延安青年坚强的意志和革命精神,树立自力更生的思想,抵制腐朽观念,以昂扬的精神投入学习。 作为我国高等教育的重要组成部分,民族院校的主要能就是为少数民族和民族地区服务。民族院校在民族地区经     

试论民族高等教育发展的几个问题

加入“WTO” ,对我国经济发展必然产生重大影响 ,同样也会波及到教育上来。本文认为民族教育毫无例外地要适应这种形势 ,抓住机遇 ,更新教学理念 ,注重科学教育与人文教育的紧密结合 ,加强基础学科教育 ,从整体上进行必要的调适 ,提高开放度 ,激发内在活力 ,加快自己的发展 ,不断增强满足民族地区社会发展需要的能力     

影响民族高等教育发展的几个理论

文章归纳和梳理了影响我国高等教育政策和发展的三大主要理论:“中华民族的多元一体”理论,熔炉理论,多元文化教育理论。     

浅论民族高校学报的发展及对策

民族高校学报处境艰难，提高民族高校学报质量势在必行。民族高校社会科学学报要确立自己的办刊方向，一定要打民族和特色牌，显示出独特的个性和风貌。可以通过提高编辑人员的知识水平来提高学报的整体质量。科研方法学知识、计算机应用知识、信息学知识是民族高校自然科学学报编辑需要完善的知识。