对全国城市中学体育教师素质状况的分析

随着以素质教育为核心的教育改革的日益深入,我国教育事业正经历一场深刻变革。为全面推进素质教育,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。《国务院关于基础教育改革与发展决定》再一次强调:建设一支高素质的教师队伍是推进素质教育的关键。教师的素质直接影响教育质量的高低,教师的素质是未来教育得以发展的     

新时期我国基础教育改革与发展历程

“基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。”“科教兴国,先兴科教。实施科教兴国,要优先发展教育,尤其是基础教育。中央确定把基础教育作为整个教育工作的重点,把‘两基’作为90年代教育发展的‘重中之重’,这是我国教育发展的一个重要指导思想,是贯彻科教兴国战略的重大措施。”十三届四中全会以来,我国教育改革与发展的成就,集中地体现在两个方面:一是各项教育事业持续健康发展:二是教育改革全面推进,取得了突破性的进展。这里就基础教育改革与发展…     

中国统计教育问题研究：（二）树立新的统计教育观念

随着知识经济大潮对人类思维的冲击和整个社会发展的推动，如何实施统计教育改革，已成为包括统计工作者和统计教育工作者以及关心统计事业发展的同仁一致关注的问题。而教育观念的转变是教育改革的先导。所谓教育观念是指存在于施教者和受教育者及其他人头脑中的对教育如何实施的看法。因此，在新世纪要改革我国旧的统计教育模式，就必须首先树立适应知识化市场经济体制的新的统计教育观念。一、统计教育观念的转变从统计学的发展历史来看，统计学的研究对象是随着统计学的发展而不断发展的。从古典统计学时期对社会现象的科学研究，到近代…     

关于统计教育改革的一些思考

面向21世纪的统计发展战略,统计创新工程已经提上议程,统计创新的基础在于教育,没有统计教育的创新就谈不上统计创新。培养适应新世纪社会经济发展需要的人才,准确把握统计学的发展方向和发展形势,是统计教育工作必须面对的问题。本文拟对统计教育改革的一些问题做一下探讨。     

2001-2005年全国统计教育培训工作规划

为进一步贯彻落实中共中央和国务院提出的“科教兴国”战略,加快统计教育改革步伐,全面提高统计人员的专业知识水平和业务工作能力,确保统计改革和统计现代化建设的顺利进行,特制定本规划。 一、我国统计教育培训工作所面临的形势 　　“十五”期间我国统计改革和统计现代化建设将进入一个重要的发展时期。统计事业的发展,关键在人才,基础在教育。现代化统计事业必须以政治强、业务精、作风正的统计人才群体作基础。统计教育培训工作既要从中国实际出发 ,又要努力与国际接轨。 　　“九五”期间,为配合统计改革和统计现代化建设,我…     

浅析现代教育技术的理论基础

现代教育技术是当前教育改革的突破口,是国家教育发展的一项重大工程。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,也是当前“知识经济”和“信息时代”对教育提出的要求。通过它可以带动教育领域各个方面的发展,如教育思想,教学观念,教学理念,人文思想,教学模式,方法等等,所以说现代教育技术是当代教育改革的制高点。     

深化和加快统计教育改革

这几年统计教育工作虽然有了很大发展,但同统计改革和统计现代化的需要还很不适应,同一些统计科学比较发达的国家相比.在各方面还都有相当距离.如果不加快统计教育的改革步伐,认真解决当前统计教育中存在的问题,将会直接影响到统计教育事业的发展.因此,必须进一步明确统计教育发展的基本方针,确定深化统计教育改革的任务和措施.我认为,当前需要解决的主要问题有:     

对学生成绩分布曲线的一点看法

对学生成绩分布曲线的一点看法北京市计划统计学校陈福贵从教育目的上讲，中国教育改革和发展纲要明确指出，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向·全·体学生，……因此，教育必须关心“所有”儿童与青年的最充分的发展；学校的责任是创造能使“每个...     

面向21世纪，探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要

面向２１世纪,探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要中国统计教育学会高等教育分会秘书处由山东经济学院、天津财经学院和中国统计教育学会高等教育分会联合主办的全国高校统计教育改革研讨会于１９９５年４月２５日至２８日在山东经济学院举...     

统计教育如何发展

“九五”期间至２１世纪初统计教育的发展目标和主要任务 根据统计改革和统计现代化建设的要求,“九五”期间至２１世纪初,我国统计教育的发展目标是：以邓小平理论和党的基本路线为指导,认真贯彻落实党的十五大精神,加快统计教育改革的步伐,使统计后备人才的培养质量有较大提高;在职统计干部的知识结构和业务素质得到明显改善;全民统计知识普及教育深入开展;统计教材建设和统计教育科研工作迈上新的台阶;统计教育的国际交流与合作工作提高到新的水平。建立适合于中国国情的、面向２１世纪的统计教育体系,把我国的统计队伍造就成…     

携手同心迎接挑战──我国高等统计教育改革刍议

携手同心迎接挑战──我国高等统计教育改革刍议武汉钢铁学院余学斌一、我国高等统计教育面临的困境改革开放１５年来，我国高等统计教育（特别是高等财经院校统计学教育）有了很大发展，各院校统计专业毕业生在我国务条经济建设战线上发挥了重要作用，但随着我国社会主义...     

论统计教育创新

加入WTO给我国统计教育改革带来了机遇和挑战。统计教育创新便是一个崭新而现实的课题。文章从统计教育理念、统计教育模式、统计课程设置、统计教学方法、统计教材建设等5个方面进行了建设性的思考,提出了一些具有一定可操作性的改革方法。     

中国统计教育问题研究：（三）影响中国统计教育改革的因素分析

随着社会的变迁和科学的发展，我国统计教育事业得到了空前的大规模发展，取得了显著成绩。但是，新形势下统计教育改革不是一朝一夕可以完成的，它是统计理论与教育工作者对影响统计教育改革诸因素不断认识的过程。在长期艰难的摸索中，我们不能只单纯地考虑诸如课程设置、教材、学生培养方面等直接因素对统计教育改革的影响，还应该重视统计学科建设、统计法制建设、统计数据质量、统计人才需求以及信息技术进步等因素与统计教育之间的关系。这些因素可以说是影响统计教育改革的外部因素，面对新世纪的到来，外部因素对统计教育的影响应该…     

统计学考试应顺应素质教育的要求

本文分析了统计学考试中存在的问题、危害及原因，提出了统计学考试改革必须要服从统计学教育的目标，必须要适应素质教育改革的要求，应结合实际经济问题来测试学生分析问题和解决问题的能力。文章还提出了统计学考试改革的措施。     

国家统计局关于加强统计教育工作的决定

国家统计局关于加强统计教育工作的决定统计教育是整个统计事业的重要组成部分，是实现统计发展战略的重要措施。要加快统计改革和统计现代化建设的步伐，必须大力发展统计教育，加速培养统计人才。目前，我国的统计教育同社会主义现代化建设和发展统计事业的要求相比还存...     

国家统计局关于加强统计教育工作的决定

统计教育是整个统计事业的重要组成部分,是实现统计发展战略的重要措施。要加快统计改革和统计现代化建设的步伐,必须大力发展统计教育,加速培养统计人才。目前,我国的统计教育同社会主义现代化建设和发展统计事业的要求相比还存在着较大的差距,不能满足和适应客观形势发展的需要。为了实施“科教兴国”的伟大战略,更好地落实统计教育的战略地位,     

社会科技：全面协调发展

2012年，四川社会科技发展取得长足进步。教育改革持续深化，卫生事业快速发展，科技综合实力进一步增强，有力促进了四川经济发展和社会进步。 教育：教育事业科学发展教育公平加快推进 重大教育项目大力实施     

本期导读

大数据时代,统计学专业人才必须学会用数据进行思考。美国统计学会适应大数据时代的要求,发布了统计学本科专业指导性教学纲要,这对我国正在进行的统计教育改革具有重要借鉴意义。《大数据时代的统计教育》一文介绍了美国统计学会发布的统计学本科专业指导性教学纲要的核心内容,对比分析了我国统计类本科专业教育存在的问题,并提出大数据时代我国统计类本科专业教育改革的建议。     

对我国统计教育改革与发展若干问题的看法

对我国统计教育改革与发展若干问题的看法江西财经大学林洪一、统计教育改革的回顾与反思十一届三中全会以后，在实事求是思想路线的指引下，我国的统计教育改革，在办学方针、培养目标、课程设置等方面取得了很大进展。特别是近年来，随着市场经济体制的确立，统计教育的...     

对区市基础教育发展之管见

基础教育，作为造就人才和提高素质的奠基工程，在我国面向二十一世纪的教育改革中占有重要地位。当前，我国正处在体制深刻转换、结构深刻调整、社会深刻变革的历史时期，还处在社会主义初级阶段。在这样一个时期，我国教育事业的发展面临着严峻的挑战，其基本矛盾是现代化建设事业和人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严重不足的矛盾。一方面，现代化建设的快速发展对人才资源开发有着强烈的需求，同时，随着物质生活水平的不断提高，对多样化、高质量教育的需求日趋旺盛．让了女有学上、有好学上，成为人民群众最大的愿望；另一方面，我国教育的总体发展水平仍然较低，教育资源尤其是优质教育资源短缺。应该看到，当前教育的困难和问题都是前进和发展中的困难，我们要正视困难和问题，并通过改革和发展的办法积极予以解决。根据本人对青岛市市北区基础教育多年来的统计分析，谈一下自己的看法。