美国史学的比较研究范围

由于我写过比较史著作,并提倡进行比较史研究,以期开阔美国史学家的视野,因此,我赞同格鲁(R.Grew)的研究方法。他对我试图实践的比较史的特殊要求——不妨称之为深入进行双边比较——持怀疑态度,尽管我很想就这种     

美国的史学

美国史学的发端与演变早在欧洲人到达美洲定居以前很久,就已经有人在书中提到美洲了。如亚当·勃兰曼于公元1070年所著的《北方的土地》一书,就有诺斯人远航美洲的记载。及至哥伦布“发现”新大陆后,欧洲学者论述美洲的著作就更多了。但是真正称得上是美国历史著作的,则是那些在北美殖民地建立以后所写的著作,最初的一批史学家,就是当时的移民首领。美国第一部历史著作,是史密斯船长所写的《弗吉尼亚·新英格兰和萨摩尔群岛通史》发表于1624年。以后,普利茅斯殖民地的两位总督威廉·布拉德福、约翰·温斯罗以及一些牧师,也陆续写了些有关北美历史的著作。这些早期的美国史学家被人们称为“清教徒史学     

美国的美国外交政策史学

在20世纪美国外交政策史学中,可划分出四个时期。其创始人(A·库利奇、A·丹尼斯、C·比米斯、T·比利)的创作生命力正处于几乎包括半个多世纪的第一个时期;他们发表了在很高的学术研究层次上完成、但同时充满民族主义精神(在研究国际关系时,美国是上述历史学家关注的中心)的著作。     

美国的马克思主义史学

美国的马克思主义史学是随着马克思主义在美国的传播和美国工人运动的发展形成和发展起来的。它萌生于19世纪晚期，形成于20世纪30年代。马克思主义史学在美国被称为“老左派”。     

美国的珍珠港史学

美国的珍珠港史学黄贵荣在美国的二战史研究中，没有任何课题象珍珠港事件那样引发历史学家的长期辩论。这不仅仅因为事件的突发性表象背后所存在的可预见性事实，使人们深感困惑，就象美国学者舍伍德所指出的：“至少有八个正式的调查小组记录了数百万证词，然而人们阅读...     

略论比较史学

比较是鉴别事物异同关系的思维过程,是分析、综合到抽象、概括的桥梁,是揭示事物矛(?),把握事物内部联系从而认识事物本质之有效方法。 “要想认识自己,就必须把自己同别人比较”。古罗马历史学家塔西陀的这句名言,曾引起德国文豪哥德的共鸣,他在诗剧《塔索》中写道:“如果你认为自己失去价值,就把你同别人进行比较”。这里,比较成为人们正确认识自己的有效方法。当代西德著名比较教育     

比较史学杂谈

在历史和文化的研究中比较无所不在。这种比较的存在 ,使事物的特征和价值得以确认。文化比较和历史比较的目的并非是只是判明优劣 ,它真正的目的是要克服缺陷 ,让人类明智。本组的六篇文章或探讨比较的理念 ,或分析中西传统思想中的底蕴 ,或评价中西方学者比较观念和方法的异同 ,或探讨异质文化共性的神奇折射 ,或评论当代科学哲学家库恩的理论对于历史比较的启示 ,或分析、评价当今美国关于中国唐、宋史学术研究前沿问题的方法和理论 ,都能从不同的角度触及到了历史文化比较的本质和方法问题。在这里 ,尽管各位作者具有自己的独特视野和个人的审美意图 ,但责任心和科学精神 ,以及无私的学术态度 ,始终是共同的衡量各种历史文化研究的客观标准。同样 ,尽管人们都认为比较只是一种方法 ,但下列文章却向我们表明 :它同样也是一种更为深远的思想感情 ,一种探讨各种价值、制度、事件内在合理性的理念与利器。正因为这样 ,对比较进行讨论是很有必要的 ,借此能够帮助我们确立公正的历史评判标准 ,能够提升事物原有的美。从这个意义上说 ,比较也是一种价值学说 ,一种智慧 ,一种积极的、客观的价值体系 ,一种开放精神 ,一种帮助当今的人们在世界的范围内做到资源共享 ,形成文化互动的桥梁。这些 ,对于我们来说     

美国新左派史学

一、新左派史学产生的社会背景 (一)两次侵略战争及其对美国的影响：从20世纪50年代起，美国统治集团推行侵略政策和战争政策。从1950年6月25日——1953年7月27日，美国打着联合国的旗号，对朝鲜进行了三年多的侵略战争。这次战争，美国动用了陆军的1／3，空军的1／5和太平洋舰队的大部分海军。战争的结果，美军死伤39．7万人，损失飞机12200架，     

美国新保守主义史学

20世纪40年代，进步主义史学趋于衰落，此后的20年(即40-50年代)新保守主义史学流派在美国居统治地位。     

二十世纪美国史学综述

二十世纪初,进步的信念激励着鲁滨逊(J.H.Robinson)和比尔德(C.A.Beard),他们后来成为“新史学”的代言人。由于他们对自己所接受的那种过分重视研究政治的训练感到不满,所以他们就寻求一种有助于改变研对象的史学。他们合著了《近代欧洲的发展;现代史学研究导论》,这部被广泛采用的高校教材的副标题     

美国外交史学概述

一、美国外交史学的产生和发展。在美国，外交史作为历史学科中一门独立的专业科目，产生的比较晚。它产生于20世纪初，成熟于20年代。但总的看来，发展缓慢，成就不大，有成就的外交史学家不多。从二战结束到70年代初，没有一个外交史学家获得过美国图书最高奖——普利     

美国史学研究的新方向

美国的史学著作为数众多。据最近统计,美国大约有二万五千名历史学家,而世界其他地区的历史学家总共加起来才占美国的一半。美国史学著作的出版很不均衡,但按过去的标准来看,美国史学家撰写的著作应该说是不少的了。比如,被某些学者视为处于衰亡状态的美国思想史的     

美国史学的变化情况

近三十五年来,即第二次世界大战结束以来,美国的史学确实经历了很大的变化。美国史学界最明显的变化无疑是历史学家本身的变化。四十年代时,各种史学会议上很少见到黑人学者。三十年代中期以来,“美国史学家组织”和“美国历史协会”的情况也是如此。直到六十年代初,美国南方还没有一个城市允许黑     

美国史学家的职责和美国史学现状

大约一百年前,由于人们寻求更为“科学的”历史研究,以及由于各主要大学相继制定了培养历史学研究生的计划,历史学在美国才成为专门的学科。1884年到1885年间,美国历史协会的成立,标志着历史学已在美国成为一种职业。从那     

比较新闻史学刍议

新闻事业史的研究是新闻学研究的重要组成部分,长期以来已形成一套传统的研究方法和思路。随着新闻事业的不断发展、融合、交叉,新闻史学的研究在方法论上正酝酿着新的突破和发展。本文以即将来临的２１世纪学术研究的特点为基础,对比较新闻史学这一新方法进行了介绍和探讨     

美国史学中的边疆论

“边疆论”是由研究经济趋势理论的创立者之一特纳(F.J.Turner)提出来的(“边疆”是指美国在殖民化时期建立的白人居住区的最远的范围)。在其学术生涯的初期,特纳赞同盎格鲁撒克逊学派的观点。但后来,他提出一种新思想,认为西部的殖民化在美国历史上一直具有     

二次大战后的美国史学概况

四十年代末到五十年代初,新保守主义在美国政治生活中占有优势。五十年代末到六十年代初,战后美国历史的新阶段开始了。在风潮激荡的六十年代,新一代的青年代替五十年代“沉默的”一代,而加入了斗争。它构成了名曰“新左翼”运动的基础。在新条件下,新自由主义活跃起来,权术大为盛行。     

20世纪美国史学流派

19世纪末20世纪初美国独立的史学研究开始起步,而后有了快速的发展。进步学派是美国20世纪初最大的学派,后来利益一致学派取而代之。60年代以后,学科间的交叉渗透使史学家的价值取向出现变化,由此扩大了美国史的研究范围,使得美国史坛出现了流派林立,争论激烈,互相促进的多元化局面。一个世纪以来,美国史学各派对美国历史在不同时期做出了不同的解释,既反映出历史学家对美国历史认识的不断深入,同时也折射出各个时代不同的社会思潮对历史学家的影响。     

简述美国进步主义史学

进步主义史学是美国20世纪早期很有影响的一个史学流派。他萌发于19世纪末，成型于20世纪20—30年代，30年代末40年代初出现危机，二战后逐渐衰落。     

二十世纪晚期美国的史学思潮

20世纪晚期美国的史学思潮，可以这样来概括，一方面，除去早期学派班克罗夫特等人的著作已不大有人问津之外，19世纪末以来出现的史学流派，尤其是进步主义学派、新保守派、新左派、老左派等学派，都还有相当影响。因为这些派别，各有自己的特色，各有自己明显的优点和缺点。他们的缺点，越来越被人们所认识；他们的优点，越来越被人们所接受。而且，各派之间，尤其是当时还健在的老学派的史学家之