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相似文献
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1.
多媒体课件在英语教学词汇讲解、对话讲解、阅读讲解中的应用,促进了教师、学生、课件之间的互动增强,从而激发了学生对英语的兴趣,进而有效地完成教学任务,提高其听、说、读、写的整体能力。  相似文献   

2.
倪博 《现代妇女》2014,(8):188-188
随着社会经济的不断发展,多媒体设备逐渐的出现在教学和教室中,由于受到变化了的技术环境的影响,对于教师在进行英语教学的实践过程具有重大的影响。在英语教学中应用多媒体能够为学生创造一个良好的学习氛围,从而充分的调动起学生学习英语的积极主动性,使课堂教学效率不断的提高。  相似文献   

3.
张红旗 《职业》2012,(33):132
随着教学改革的不断深入,多媒体走进英语课堂。多媒体的运用丰富了教学形式,调动了学生的学习积极性,提高了课堂效率。  相似文献   

4.
孔源 《职业》2014,(12):134-134
随着信息技术的高速发展和多媒体技术的日益普及,多媒体也应用到了技校英语教学当中,成为技校英语教师改进教学模式的重要途径。  相似文献   

5.
随着科技的发展,运用多媒体进行英语教学是英语教学改革的重要手段之一,它发挥着巨大的作用和优势。可是多媒体在英语教学中的应用有利也有弊,应该注意这种手段的必要性和合理性。  相似文献   

6.
高质量的英语多媒体课件可以激发学习兴趣,提高教学效果。笔者根据《实用英语综合教程》(复旦大学出版社出版)第一单元的教学内容,基于Flash制作了英语多媒体课件,在实践中收到了良好效果,并对课件制作环节进行了有益思考。  相似文献   

7.
从提高教学效果方面,多媒体课件界面色彩搭配生动、颜色布局合理,可以将枯燥、抽象的课本知识生动化、形象化,更富于感染力,促进学习者对知识的吸收。本文在分析了目前多媒体课件制作中色彩搭配方面存在问题的基础上,通过对色彩构成的分析,进一步探讨了色彩在多媒体课件制作中的运用。  相似文献   

8.
在科学技术不断进步和发展的影响下,特别是计算机网络信息技术的应用,大大地改进了高校英语教学的手段。在高校英语教学中应用多媒体技术,不但能够跟高校的发展需要相符合,而且有效地调动了学生的学习兴趣,使教学结构得以优化,提高了课堂教学效率以及学生的英语应用能力。为此,本文论述了多媒体在高校教学中的应用,以及在高校英语教学中应用多媒体需要注意的事项。  相似文献   

9.
近年来,随着信息技术的不断飞速发展着,信息技术已经渗透到人们日常生活的方方面面,甚至在教育中也扮演着不可替代的重要地位。与此同时,高职院校中以前的传统教育设施:如黑板与粉笔,就已经被现代高科技的教育技术设备——多媒体教学而取代。要想更好地在利用多媒体教学英语,我们就要对多媒体进行一定程度的了解。所以本文主要介绍了传统英语教学的现状,多媒体教学的基本含义,多媒体教学在高职英语教学中的优点以及它的局限性。  相似文献   

10.
支架式教学是基于建构主义理论教学模式。多媒体辅助教学手段对于语言学习效果有积极作用。本研究试图探讨如何使用多媒体辅助支架式教学模式,以更好地激发学生的学习兴趣和促进学生自主学习能力。  相似文献   

11.
付冬 《职业时空》2009,5(5):107-108
通过和传统英语教学相比较,就多媒体辅助教学的优缺点进行了详细阐述。提出应根据教学需要选择合适的媒体和手段,让多媒体与常规媒体和手段有机配合,真正提高学生听、说、读、写、译等综合英语能力。  相似文献   

12.
张翠平 《现代交际》2014,(4):248-248
根据大学英语课堂教学中多媒体课件制作的经验,本文探讨了大学英语多媒体课件制作应注意的问题,以及大学英语多媒体课件的视觉美感的重要性。  相似文献   

13.
尹云珍 《职业》2014,(32):134-134
中职英语教学具有"职业"和"实用"的特性。在中职学生英语水平普遍不高的现状下,交互式教学方式成为增强学生英语学习兴趣、提升英语运用水平的有效方法之一。本文从交互式教学法的内涵、应用和意义等三方面入手,探究中职英语教学中的教学方法创新问题。  相似文献   

14.
赵婷  秦泗海 《现代妇女》2014,(1):120-120
多媒体教学是一种先进的教学手段,在英语教学中,它能有效地调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,还可以节约时间,加大课堂容量,拓宽知识视野,提高教学效果。本文就多媒体如何有效地辅助英语教学谈谈自己的看法。  相似文献   

15.
在英语课堂教学中,多媒体教学已被广泛使用。如何在英语课堂教学中合理使用好多媒体,使英语教学中的听、说、读、写、译达到更好的效果。  相似文献   

16.
细胞生物学作为生物学专业基础课,近年由于教学计划的改革,学时数在减少,但内容却没有减少,这就需要更高效的教学手段。多媒体的使用大大解决了这方面的矛盾,但任何事都有两面性,多媒体课件在细胞生物学教学中也存在利与弊。  相似文献   

17.
李琛 《职业》2012,(14):163
随着多媒体技术的普及,越来越多的教师开始使用计算机辅助教学。而CAI软件在设计和运用中必须遵循教学原则,符合科学性和艺术性的要求。  相似文献   

18.
19.
当前,国内高校在英语教学方面普遍存在效果差的现象,分析其原因,主要在于教学方式还停留在传统阶段,导致学生兴趣以及参与度较低。因此,创新教学方式至关重要,交互式教学法作为一种新型的教学方式,展现出较好的教学效果,本文主要探讨了交互式教学方法在高校英语教学中的具体应用。  相似文献   

20.
邓青华 《职业》2014,(3):88-89
本文首先阐述了互动式多媒体课件教学的概念、交互设计理论和互动式多媒体课件的设计步骤,在此基础上,以信息技术课程为实例,从三个方面介绍了如何进行互动式多媒体课件的交互式设计。  相似文献   

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