高教改革与正本清源（下）

无论什么类型学校的基本任务都是教学。教师是学校的第一资源,是学校水平的生命线,对教师工作的评估导向是教育行政主管和校长最为重要的决策。美国芝加哥大学首任校长哈珀在创校之初就在芝大实行＂一校两制＂,     

高教改革与正本清源（上）

继《关于国家教育体制改革试点的通知》出台后,教育部陆续批准了创建深圳南方科技大学并授以“高教改革综合试验点”,以及上海华东师大与美国私立纽约大学共建上海纽约大学。有人称2011年是教育改革元年。教改固然可以包括创建有创意的新校,但主旨主体无疑是面向现有高校及其体制的改善与更新。两所尚处襁褓的新校竞成引领教改话题之焦点,难免引人对我国高教改革历史现状的反思与未来之期待。     

该将摘取诺贝尔奖提上日程了

去年8月,北京奥运圆满落幕;9月,“神七”飞天;10月,正是金秋季节,一年一度诺贝尔奖揭晓,虽然又一位美籍华裔钱永健获化学奖．但依然不见中国本土科学家的身影．难免令人由奥运、“神七”的喜悦陷入对诺奖的迷惘。     

解读美国的人才机制

美国素以“世界人才的汇集地”著称。近些年来,从尖端武器装备、软件编程,到环保专利发明,世界各行各业的优秀人才,大多都汇集到美国。据统计,近百年来,世界475位诺贝尔奖的获得者中,美国人占了将近一半。而且,获奖后到国外工作的世界25个国家的44名诺贝尔奖得主中,有22名选择移民到美国。相反,得奖最多的美国却只有3名诺贝尔奖得主选择移民到国外。在诺贝尔奖得主中,共有6位华裔科学家,都是在美国获奖的：他们分别是：李政道（1957）、杨振宁（1957）、丁肇中（1971）、李远哲（1986）、朱棣文（1997）和崔琦（1998）。世界各国获得诺贝尔科学奖人次占诺贝尔科学奖总数的比例如图（百分制）：     

华裔诺贝尔奖得主的中国情

2009年10月6日，高锟因在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得的突破性成就被授予诺贝尔物理学奖。高锟教授是继李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦及钱永健之后，第八位获得诺贝尔奖的华裔科学家。这些科学家在各自研究的领域取得成功的同时，没有忘记自己和祖籍国深深的情缘。     

论物理实验改革与物理师范生综合素质的提升

物理实验的改革是教育事业的重要组成部分,对物理师范生的发展有着重要的作用。物理实验是物理师范生进行学习和锻炼自身能力重要的场地,进行物理实验的改革说到底就是提高物理师范生的素质。基于此,本文对这一问题进行了研究。     

高教能力培养的主体内涵

随着经济的快速发展和国际化程度的加快,国家对高等教育提出了更高的要求,教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》对人才培养提出以下指导意见“坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展、更加注意能力培养、着力提高大     

人生无梦不成真——记美籍华裔科学家郭惊闿先生

1970年,受周恩来总理的邀请,他曾作为从美国归国访问的学者之一,回到阔别多年的祖国;此后,因频繁来往于中美之间,而被美国当局怀疑向中国泄露高科技情报,受到调查,被迫离开工作了23年之久的IBM公司;大陆进入改革开放的新时代后,他以引进技术为桥梁,为祖国的经济腾飞而努力工作着……郭倞闿,一个充满传奇色彩的老人,一位爱国的美籍华人机械专家.约下对郭先生的采访时间,记者心中也不免好奇:这该是一位怎样的老人?     

大学物理实验教学方法改革探讨

目前我国大学物理实验教学更加注重学生的素质教育,要求发挥学生的主体作用,通过灵活多变的实验教学来引导学生进行思考,培养学生研究创新能力和实际操作动手能力。这就需要进行大学物理实验教学方法的改革,提高实验教学的科技性、创新性和实用性,激发学生的学习研究兴趣,实现大学物理实验教学目标。     

论高校就业指导课程体系改革与实践

当前我国大学毕业生人数和就业压力逐年增加,越来越多的高校加大了就业指导课程的建设,希望能够通过课程的建设帮助更多的学生制定合理的职业生涯规划,提高职业素质,提升竞争力。就业指导课程是我国高校毕业生就业工作的核心之一。是应对大学生当前严峻就业形势的主要对策。因此加强高校就业指导课程体系的建设与改革,开展高校就业指导课程理论与实践的研究就显得十分必要。本文探索了我国高校就业指导课程体系改革和实践的新模式。     

钱卓和他的生物基因研究

去年年底由华裔科学家钱卓领导的研究小组利用基区工程使老鼠变得更聪明的论文在《自然》杂志发表以后世界各大新闻媒体云集普林斯顿排着长队要求钱卓接受采访。一每个人都说我只谈十分钟’钱卓说。外边有几百名世界一流的科学和学术研究杂志、英美等世界各国大电视台各大报刊杂志大牌生播及大牌新闻记者纷纷来自出马,请钱卓挤出时间接受采访。搞得他”连上厕所的时间都没在。大BBC麾下的电视台、广播电台杂志等就有几十个个个都希望钱卓能够单独接受采访。刚刚从新闻界的包围中喘过气来的钱卓在普林斯顿计自己的实验室里接受了中国驻纽…     

纺织工程专业硕士生高分子化学与物理课程改革与探索

为了使纺织工程专业的学生更好地理解和使用纺织材料,提升纺织专业研究生的高分子基础知识,加快研究生课题进展速度,大连工业大学纺织工程系高分子化学物理课组进行了一系列的教学改革。在研究生课堂教学上中注重学生自学能力的培养,注重板书和多媒体课件的结合,注重高分子理论与纺织纤维的有机联系。经过近5年的探索,学生专业基础得到强化,研究生分析解决科学问题的能力得到提升,取得了较好的效果。     

北京论坛诺奖得主热议房价人才

2013诺贝尔奖得主北京论坛近日落下帷幕。8位世界顶级科学家参加论坛、对话学生、与民众面对面交流,在贡献本领域的真知灼见之外,还就北京如何排污治堵、房价是否将一直高企、税制改革等热点问题发表见解。     

职业高中物理实验教学的现状分析及改革措施

物理教学中"实验"的分量举足轻重。但是,目前职业高中的物理实验却是教学中的薄弱环节。本文从职高物理实验教学的现状入手,总结了物理实验教学的一些行之有效的方法和措施。     

论老年学校档案管理模式的思考与改革

档案管理的网络化方向日益明显,计算机网络技术的广泛应用使老年学校档案的管理进入现代化管理的先进行列,并为学校档案信息管理提供了可靠的保证。     

服务型与创新型：论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化改革是高校改革的一部分,其改革的主要目的是为了提高高校的整体办学质量。社会企业的发展模式,对高校后勤社会化改革有很多借鉴之处。构建服务型和创新型高校后勤管理模式,不仅是其社会化改革的基础也是必经之路。     

论国企人事改革的路径与目标

国企人事制度改革面临诸多现实问题,如国企必须承担社会责任、国企人事改革中存在一定的利益分歧,因此国企人事改革必须克服主观冒进的错误做法。国企人事制度改革应确立宏观规划,在此基础上确定国企人事制度改革的短期目标、中期目标和远期目标。必须注意的是,国企人事改革应强调平步缓进,在各种矛盾和分歧中寻找最优的切入点和平衡点。     

论人力资本产权实现与社会分配制度改革

人力资本是体现于劳动者身上,通过投资形成并由劳动者的知识、技能和体力(健康状况)所构成的资本。在党的十六大报告中,也进一步明确提出要“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”。因而,人力资本作为资本性要素参与社会分配是一种必然结果。但是,由于现阶段我国的人力资本产权制度安排远远落后于社会发展的要求,对人力资本产权归属问题认识不一,因此,深入探讨当前社会分配制度改革与人力资本产权实现的关系,既是理论需要也是实践发展的要求。     

浅议初中物理课堂教学改革

把教师的教和学生的学、传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来。在整个物理教学过程中要把自己的教法和指导学生的学法有机统一起来,实现教学的优化。     

论现代科技与会计学科的改革和优化

飞速发展的现代促推着会计由传统的簿记向现代会计职能多元化化的转变,使会计从生产的附带职能中解放出来,形成一门独立的管理科学。使会计学科的作用发生了根本点转变。本文通过回顾现代科技发展的过程,论述了会计学科要在新的历史条件下要努力适应新的科技发展要求,努力开创会计工作的新局面意义。