搞好"五个统筹"加快民族地区小康社会建设

党的十六大明确提出了全面建设小康社会的宏伟目标,十六届三中全会提出的"五个统筹"是实现这一目标的重大举措.民族地区要按照"五个统筹"的要求,完善社会主义市场经济体制,加快小康社会建设,必须从国民经济的战略高度,研究和解决"三农"问题;立足优势互补,构筑独具特色的经济区和经济带;集中各民族的智慧和力量,加快生产发展、生活富裕、生态良好的文明步伐;在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济合作与竞争.这样民族地区实现全面小康社会就有了坚强的保障.     

略论壮族的实际与四化建设

党的十三大提出了"建设有中国特色的社会主义"方向,制定了以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放搞活的基本路线,形成了社会主义初级阶级的理论.在党的路线、方针、政策指引下,全国各地现代化建设蓬勃开展,改革开放搞活方兴未艾.十年的改革开放促进我国国民经济连续十年的增长,各条战线取得了巨大的成就,各族人民得到了很大的实惠.然而,"我国幅员辽阔,地区差别很大,现代化建设的发展也不可能平衡.在国家统一计划的指导下,各地区都应当努力创造适合本地特点的具体形式、步骤和方法,去达到四个现代化的总目标"这就是说,各地区各民族的实际情况不同,只能在国家统一计划的指导下,采取不同的形式、步骤和方法,实事求是地去进行建设,才能达到预期的效果.     

迎接第三个五年计划的第一年——一九六六年——元旦献词

一九六六年到来了!这是我国伟大的第三个五年计划的第一年.我国各族人民,满怀无限的喜悦,决心在这新的一年中争取社会主义革命和社会主义建设更加伟大的成就,使新的五年计划旗开得胜.第三个五年计划,是我国人民一个宏伟的发展国民经济计划.在第三     

当代民族院校爱国主义教育基本要求的层次性

爱国主义教育是民族院校德育的核心内容.从基本要求看,在爱国主义教育系统中,当代民族院校爱国主义教育的层次性,主要体现在三个层面:一、进行热爱"自然存在物"教育,是当代民族院校爱国主义教育的基础层次;二、进行热爱人民及其文化教育,是当代民族院校爱国主义教育的中间层次;三、进行热爱国家教育,是当代民族院校爱国主义教育的最高层次.同时,在每一层面中,民族院校爱国主义教育又各有其特殊性要求.     

高尔夫休闲文化探析

高尔夫休闲文化是现代物质文明和精神文明高度发展的产物,也是现代旅游的一种高级形式.论文从"休闲"和"文化"关系入手,对高尔夫休闲文化的概念进行了界定,对高尔夫休闲者三个层次的特征进行了比较研究,对高尔夫休闲文化的内涵和特征进行了较为深入的研究.     

"请求"言语行为在中英文化中的差异

通过分析中英两种语言"请求"实现的共同语言特征和差异,旨在就中英文化中"请求"言语作一个比较研究.这个比较在三个层次上进行,即句法层次、语篇层次和相互作用的层次.比较研究结果表明,虽然这两种语言具有一些共同的句法特征,但它们在减弱请求的强度上存在情态动词使用的巨大差异,而且在表达间接性的形式和礼貌程度上也存在较大差异.进一步的研究表明,由于英语国家的人们更倾向于间接请求策略,因此英语在"请求"言语中更间接一些.这个比较研究一方面证明"请求"的实现是由一些普遍的语用原则指导的,另一方面也表明言语行为的实现也是受一些特定的文化准则制约的.     

浅析中国佛教文化的三元一体结构及其特征

关于中国佛教文化的基本结构,它是由佛教器物、佛教惯制与佛教理念三个不同层次的文化单元共同组成的三元一体结构.在此结构中,三个文化单元之间相互作用,相互制约,是一种有机结合和彼此关联的统一关系.此外,佛教文化的三元一体结构在变迁过程中存在着"文化堕距"的显著特征.     

地质公园系统集成的内涵界定及其框架模型构建

在联合国教科文组织"世界地质公园计划"的推动下,地质公园研究得到国际学术组织和各国政府的广泛重视.随着研究的进一步深入,越来越多的学者意识到,科学方法论的指导对于研究发展的重要性.地质公园系统是一个由资源、开发、保护、管理4个子系统构成的开放性复杂系统,论文将系统集成方法论引入地质公园研究领域,从概念、定位、属性、与狭义系统集成的区别和联系等方面界定地质公园系统集成的内涵,强调各子系统之间的联系,以及建立在这种联系基础之上的系统整体功能的优化,并构建了包含宏观目标层、中观单元层和微观过程层三个层次的地质公园系统集成理论框架模型,为地质公园研究的进一步深入提供科学、先进的方法论指导.     

文化生态旅游的社区参与和传统文化保护与发展——云南三个傣族文化生态旅游村的比较研究

本文通过实地调查,对三个傣族文化生态旅游村的"旅游场域"进行分析,比较了三种不同开发模式中社会资本、经济资本和文化资本在"旅游场域"中相互作用和相互转换的方式.指出"旅游场域"中的三种资本之间的良性循环,需要两个重要环节:良好的社区参与、良好的民族传统文化保护和发展方案.这是保证文化生态旅游可持续发展的两个重要条件.     

动物生理学实验课程改革探析

从实验内容和实验教学方法两个方面论述了"动物生理学实验"的改革构想,提出了实验内容分为基础(占20%)、综合(占70%)、创新(占10%)三个层次及其具体操作方案,阐述了不同模式实践教学育人的功能.     

博物馆社会教育的新时代定位

博物馆社会教育的新时代定位是:博物馆知识教育、自治素质教育、国家与地域历史文化教育。这三个层次构造是三位一体的并列关系,相辅相成。三者有机结合,利于充分发挥博物馆社会教育在"爱国主义教育""终身教育""素质教育"中的职能,致力于建设全民高文化、高素质的新型社会。     

论高等教育面向全球商界培养人才的新机遇

21世纪是中国经济全面融入世界经济的时代,而与之相适应高等教育国际化和国际型人才培养成为高等学校探索的热点问题.高等教育国际化作为高等教育发展史上一种新的教育理念,在全球范围内广泛兴起,从<财富>全球论坛七年内三次"握手"中国看高等教育发展,要紧紧抓住培养友好型、可持续、和谐以及中国本土化的国际化创业型人才的新机遇,实现人才培养向更高层次的跨越.     

水利部扶贫扶到点子上

中共中央关于"八五"计划和十年规划的建议,再一次强调"水利是农业的命脉",并提出增加投入,在包括水利在内的农业基础建设方面,办成一些大事.作为水利部近年工作重点之一的扶贫工作,有一个明显的特点,即结合本部业务工作,给老、少、边、穷地区以扎扎实实的有效扶持.这种扶持的意义在于改善基本的生产、生活条件,为根治贫困打下基础."七五"期间,水利部用于贫困地区水土保持、人畜引水工程、农田水利建设和农村电气化试点县建设等方面的扶贫资金达2.4亿元,产生了巨大的社会、经济和生态效益,并将对贫困地区产生持久、稳定的积极影响.     

全面理解“中国特色解决民族问题的正确道路”——学习中央民族工作会议和《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》

中国特色解决民族问题的正确道路,形成于新民主主义时期的革命斗争,发展于社会主义建设的伟大实践,完善于改革开放和现代化建设的历史进程。习近平总书记在第四次中央民族工作会议上就民族工作的政治方向、制度设计、工作主题、精神纽带、民族关系五个方面的精炼概括,是中国特色解决民族问题的正确道路的基本内涵。这条道路的指导理论是中国化马克思主义民族理论体系。中国特色解决中国民族问题的工作模式与机制具有三个层次:第一个层次是国家层面的解决民族问题的工作模式与机制,第二个层次是解决重要民族地区民族问题(如西藏与新疆)的具体运行模式与机制,第三个层次是专门针对少数民族和民族地区发展问题的具体操作模式与机制。     

民族自治地方“七五”计划经济建设的展望

中共中央关于“七五”计划的建议中提出,必须十分重视少数民族地区的经济和文化建设,国家和发达地区要对这些地区继续给以财力、物力和技术力量的支持。要进一步放宽政策,培植和增强这些地区的内在活力,使他们更好地在国家的扶持下,主要依靠本地区的力量,加快经济和文化建设的发展。这些建议为民族地区制定和执行“七五”计划指出了正确的方向。“七五”计划,根据我国实际情况确定了东、中、西三个经济地带互相促进的经济发展战略,这反映了我国生产力三要素在空间和地域上的合理布局,从而可以发挥各自优势,取得最佳的经济效益和社会效益。这个发展战略完全符合我国各族人民的共同利益和长远利益,将对民族自治地方今后制定长远的发展规     

加强“三个建设”提高大学生党员党性修养

围绕大学生党员党性修养方面存在的问题,论证了大学生党性党风教育的必要性、紧迫性,并对如何贯彻"三个代表"重要思想,以加强理论建设、制度建设、作风建设"三个建设"来提高大学生党员党性修养作了积极探索.     

广角镜

亚行拨款资助我西南民族地区亚洲开发银行已批准了59.7万美元的资助拨款计划,用于支持贵州、云南、广西民族地区的经济建设. 亚洲开发银行的整个资助计划分3个步骤进行.首先拨款59.7万美元,制订有关贵州、云南、广西毗邻少数民族地区乡村综合发展计划;其次,对项目地区的进一步开发,进行可行性研究,并资助其所需的费用;再次,提供长期贷款,对规划中的重点项目投资.     

通道教育:书写华彩篇章

正峥嵘岁月一甲子,沧桑巨变六十载。通道教育事业60年来得到长足发展,初步建成与通道经济和社会发展相协调、层次完备、水平较高、具有区域特色和民族特点的教育体系。办学条件持续改善一是学校建设得到加强。2008年以来,投入4520.47万元建成20所合格学校和3所农村公办幼儿园,2014年计划投入2478.62万元建设6所合格学校(园)。近3年,投入8413     

西藏"十一五"时期经济发展回顾及"十二五"期间发展建议

"十一五"期间,西藏经济延续了"十五"以来的跨越式发展势头,产业结构进一步优化,随着青藏铁路的建成通车,已初步形成了中、东、西三个各具特色的区域经济格局,自我发展能力不断增强."十二五"期间,西藏的经济发展面临着难得的机遇,但同时也存在着转变经济发展方式任务艰巨、三次产业比较劳动生产率水平不高、特色优势产业发展基础薄弱、城乡和区域发展不协调的困难和挑战,这也是"十二五"时期宏观调控政策的重点.     

发展特色农业 建设农业强省──广西区跨世纪农业发展的思考

本文认为,农业强省与农业大省是两个不同的概念,农业强省的农业即特色农业。广西要建成农业强省,必须走发展特色农业之路。文章分析了广西发展特色农业的必要性和所具备的优越的自然资源及社会经济环境等条件,提出广西建设农业强省必须采取的政策和措施。国家"九五"计划和2010年远景目标规划要求建设若干各具特色的区域经济,根据广西区的资源特点和所处的环境状况,笔者认为,下世纪之初,广西区有望建成我国的农业强省（即以农业为特色的区域经济）,只是广西区建设农业强省必须走发展特色农业之路。本文着重探讨两个问题：（l）广西…