标枪投掷最后用力的动作速度及其训练

本文围绕最后用力阶段的投掷动作速度问题,从决定动作速度的几个因素出发进行分析论证,并提出对标枪运动员的训练特点。     

中等职业学校体育教学中开展拓展训练的可行性研究

在中职学校的体育教学中融入拓展训练能够丰富体育教学的内容,还能满足训练的需要,是最直接有效的完成中职院校体育教学目标的途径。本文作者分析了中职院校开展拓展训练的意义,阐述了将素质拓展训练融入到中职院校体育教学中的可行性。     

培养中学生长跑能力

如何让学生提高中长跑成绩,最关键的一条是体育教师必须严格地引导学生参加耐久跑训练,并运用科学的方法和正确的教学手段、教学原则进行教学,通过形式多样的教学内容,激发学生的训练热情,由被动式训练转变为主动式训练。     

少儿武术教学与训练中应注意的问题

采用文献资料法和分析法对当前少儿武术教学与训练的规律进行分析总结,结果发现,在少儿武术教学与训练中应注意以下问题:1、少儿武术教学与训练必须注重并遵循少儿时期身心发展的规律;2、教学和训练手段多样化;3、做到德育、文化素质、技能齐头并进。     

浅谈体育运动训练原则及对体育教学的启示

基于对体育运动训练原则及对体育教学启示的研究,首先,阐述体育运动训练基本内涵以及体育教学基本内涵。然后,对体育运动训练原则当中的自觉性原则、全面性原则进行分析。最后,分析体育运动训练原则对体育教学的启示,其中包括对教学内容的启示、对教学方法的启示。     

视奏训练在高等师范学院钢琴教学中的重要性分析

视奏是钢琴演奏的基本技能,良好的视奏教学训练不仅能够训练患者的识谱、读谱能力,而且还能够训练学生的盲奏能力。此外,在视奏训练的过程中学生能够接触大量的名曲、名人,对促进学生的自身演奏风格的形成很有帮助。本文对高校师范学院钢琴教学中视奏训练的现状进行描述,并分析了视奏训练在高等师范学院钢琴教学中的重要性,以期能引起各高校师范学院音乐教育专业对视奏训练的高度重视。     

小学语文作文教学仿写训练探析

小学语文是小学阶段基础而重要的学科,而作文则是语文教学的重点和难点。写作入门教学则是仿写训练。小学语文教学中加强对仿写训练的教学研究,激发小学生的写作兴趣,也引导小学生在不断的仿写训练中提升写作能力,下笔如有神。仿写训练不是简单的模仿,也不是照搬照抄,其需要小学生掌握仿写的技巧和方法,而这需要教师做好仿写教学的设计与组织,让小学生在仿写训练基础上能举一反三,强化写作。本文主要就小学语文作文教学仿写训练进行探讨,以期更好地推动小学作文教学。     

体育教学与训练

体育教学与训练是统一和有机联系着的,但也有区别。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等;而训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训练水平。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。由于任务不同,采用的方法也有所不同,但教学和训练是在统一的教育过程中进行的。因此,两者不能截然分开,而只是各有所侧重而已。     

浅析学校体育教学训练的管理

随着社会的发展和素质教育的广泛推进,体育作为培养素质的一门学科,被纳入新课程改革的内容,现如今体育改革的目标就是实现阳光体育,倡导体育教学训练的科学化管理,素质教育下的体育教育精神不仅为了实现引导学生锻炼身体,实现体育教学训练管理的目的,还在于引导学生主动进行体育运动,激发运动的热情,提高运动的技巧,实现身体素质的提升甚至是体育竞技水平的提升。本文首先分析了体育教学训练管理的必要性,其次分析了如何更好的实现体育教学训练管理,最后阐述了一些体育教学训练的注意事项,只有实现了体育教学训练的科学化管理,才能促进学生的综合素质提升。     

新时期高校篮球教学与训练的方法探讨

对高校篮球的教学和训练近况进行了全面考察。经分析发现,新时期下高校篮球的教学和训练存在大量的不足之处。针对目前的情况,在新时期下,高校篮球的教学和训练中,教师应重视学生在教学中的主体地位,以充分满足学生在学习中的需求,以实现篮球在高校良好发展。     

浅谈微格教学

微格教学对每类教学技能单独进行训练，由小组成员轮流扮演教师和学生，分角色进行教学技能训练，以各种不同的身份去观摩、分析和评价执教者的教学行为，能更有效地、快速地达到训练目标的微型、小步教学。简而言之，就是把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能。     

浅谈语言和思维训练在语文教学中的核心作用

"语言——思维"型教育区别于"文字——语言"型教育的一个基本特征,就是在整个语文教学中要以语言和思维训练为核心,实行语言训练和思维训练的密切结合。那么,在语文教学中应该怎样来体现语言和思维训练的核心作用呢?     

谈高校散手教学中的心理训练

采用文献资料法等研究方法,阐述了心理训练在散手教学和实战中起着关键的作用。本文就散手心理训练作用、心理素质的基本要求以及心理训练教学实践中的体会来提高散手竞技水平。     

论在警校擒拿教学中引入武术推手的意义

本文通过对擒拿教学现状的分析,阐述警校将武术推手引入擒拿教学的重要性,并提出如何在教学中将擒拿训练与武术推手训练相结合的建议.     

拓展训练在高职体育教学中的应用

在高职院校体育教学中引入拓展训练,不仅有助于激发学生积极参与体育运动的兴趣,而且可以树立终身运动的观念,实现高职院校培养职业化、专业性、应用型人才的目的。本文从分析拓展训练的内涵入手,探讨了拓展训练对于高职院校体育教学的意义,并且总结了有效实施拓展训练的方法途径。     

谈体育教学中网球训练方法的合理选择

体育教学体系中网球运动是重要的内容,部分学校将网球列为核心教学内容,这既有利于丰富体育教学的内容,同时也可以发挥网球运动对学生和大众的独特健身与发展功能。但是网球运动复杂,一朝一夕的训练和教学难于取得良好的效果,这就需要体育教师发挥主动性,从训练和教学入手,合理选择方法,使网球运动在体育教学中得到进一步普及和发展。本研究从网球训练的心理、过程、难点、氛围等方面入手,对体育教学进行了深入研讨。     

拓展训练在大学体育教育中的应用分析

拓展性训练在大学体育中属于发展和探索传统教学的新型模式,其突破了传统的教学模式,和当前大学生的特点、个性相符合,因此在体育教学中使用拓展训练可有效促进学生全面发展以及教学质量的提高.本篇文章主要分析了拓展训练的概念、大学体育课堂中引入拓展训练的意义以及在体育教学中的应用,探讨适合我国大学体育发展的新途径,以供参考.     

高校体育教学中开展拓展训练的可行性研究

在教育教学方法中,利用拓展训练,对学生心理品质与良好行为具有重要的影响。在学生经过一定的动态活动后,自身的实践与体验都获得提高,促使心理品质与综合素质获得完善与发展。在高校教学中,教师开展拓展训练对学生各方面能力的提高具有重要的作用,高校体育教学也不例外。本文在高校体育教学中,分析拓展训练的可行性,进而了解高校体育教学的状况。     

浅谈警察技能战术训练教学中存在的问题及改善措施

警察技能战术训练教学工作是公安教育最重要的组成部分之一,警察技能战术训练可以提高学生在今后工作中的警察战斗力,提高自身的防御能力,减少伤亡。但在警察技能战术训练教学工作中,全国公安高校普遍存在诸多问题,严重影响了教学效果,为提高改进警察技能战术训练教学效果,必须从实战出发,针对性地选择教学内容,以达到提高学生动警察战斗力。     

浅析拓展训练在高职院校体育教学中的应用

在高职院校体育教学中，引入拓展训练，实现拓展训练跟高职院校学生职业素质和能力进行结合，跟体育教学内容进行结合，将有助于激发高职院校学生的体育兴趣，提升学生们的体育积极性，加强学生们的体育技能，促进他们树立终身体育的观念，最终实现学校专业性、应用型、职业化人才的培养。本文将从拓展训练的概念入手，探讨拓展训练对高职院校体育教学的意义，分析拓展训练在高职院校体育教学中的应用过程。