浅谈电视节目主持人体态语的运用

体态语言学是众多学者、研究者和主持人都非常关注的一门学问,学习和运用体态语对提高电视节目主持人主持水平和提高主持人素质具有重要意义。一个电视节目主持人要想准确生动的表情达意,仅仅依靠有声语言是不够的,还必须借助于面部表情、肢体动作、身体姿势等体态语言。电视节目主持人只有正确而有效地运用好体态语,使其准确、富于表现力,使其更加适合电视节目需要和达到更好的效果,才能塑造优秀主持人的成功形象。     

浅谈电视节目主持人的现场意识

主持人公众形象与节目风格相统一的节目形象定位是电视节目主持人现场意识的表现形式。这种表现形式的特点是具有个性化特色的主持风格,机智的现场应变语言以及高超的现场采访能力等。主持人需要通过提高自身的知识结构、社会阅历、专业素养、心理素质、应变能力等来增强主持人的现场意识,从而提高主持人的业务素质,使其更符合节目形象定位,满足受众期待。     

略论电视节目主持人语言的要求

电视节目主持人以个人本色形象出现于屏幕，其语言可以更多地展示个人风采。而其语言的个人风采又要与主持人主观条件和栏目、节目内容相适应。主持人语言应当饱含情感性，注意与观众的情感交流；贴近生活，贴近观众；同时又要有典雅性，注意语言的书卷气和使用委婉语词。主持人语言应当与画面相配合，使之相互补充或相互转化。主持人还可以运用非语言符号表达思想情感和传递各种信息     

谈电视节目主持人的个性化

成功的节目主持人应该具有自己的个性化特点.电视节目主持人的个性特点包括其个人的气质、思想情感与审美倾向、语言风格等.主持人的个性是个人的综合素质和人格的体现与浓缩,它与节目的质量与活力息息相关.     

电视节目主持人

我的理想我从小就喜欢朗读,有过国旗下演讲的经历,也多次担任班会的主持人,这些都使我更热爱朗读了。我的理想是当一名电视台的主持人。绥中县西甸子中学七年六班赵清迪     

浅谈写作能力对电视节目主持人口语表达的促进作用

写作能力是主持人应当掌握的重要能力之一.因此,提高写作能力是电视节目主持人亟待解决的问题.写作能力能促进主持人的有声语言表达.通过写作,能促进主持人的思维能力和语言编码能力的提高.文字语言和口语是语言的两大分支,两者能相互影响、相互转换.在大脑的指挥下,写作的成果都能采用说话的方式转变成有声语言,因此写作能力的提高能够促进口语、尤其是即兴口语的表达.     

论当代电视节目主持人的素质

当下我国电视频道已达三十多个,在许多城市里可以选择多个电视频道观看。随着传播业观念与传播体制的创新,电视机构也从向事业与产业兼具型转变,拉动电视节目走向了市场。电视节目主持人应适应这一变化,在市场竞争中达到双赢的目的。     

浅析电视节目主持人的表演

主持人到底要不要表演,这在国内电视理论界是一个颇受争议的话题。对这个问题的立场,笔者是持赞同意见的。本文就试图从需要表演的原因,表演的内容及主持人该如何表演等几个方面作一个粗浅的分析。     

电视新闻主持人三题

电视新闻主持人播报新闻,"说新闻"的主持模式强调人的主体性.记者型主持人实践着主持人是最好的记者这一理念,知识化和平近的交谈风格成为主持人的新特点.不同的主持人具有不同的基本技能的结构模式,主持人的明星气质受到观众和主持人的双重关注.     

浅析电视节目主持人的话语规则

访谈与对话是节目主持人的常用形式,二者同属于一种话语体式,通称“会话”。九十年代以来,我国广播电视的话语类节目发展很快,虽然也有不少成功的话语案例,但就是大多数会话类节目主持人来说,尚需要理论指导．所以,本文用传播学基础理论中的话语理论分析电视节目主持人的话语规则,旨在分析出成功案例的要素,对现在会话类节目主持人有现实的指导意义。     

论电视节目主持人队伍的建设

规范我国主持人队伍的建设已经是一项刻不容缓的工作,主持人在我国有声语言的传播中占的份量越来越重,没有一个健康有序的从业氛围,新闻单位也不能正常的保障自己的行业发展,促进社会前进。     

试论电视节目主持人的人格化传播

从传播学中的人际传播方式进行大众传播的角度，来探讨电视节目主持人的人格化传播的特征问题。     

电视节目主持人语言审美特征谈

电视节目主持人作为当今拥有最广大受众群体的媒介人物,不可避免地承担着文化传播和传承的责任。语言则是其传播文化特有的重要工具。电视节目主持人语言因其运用领域的特殊性,从一开始就带有深厚的文化内涵和独特的审美价值。     

电视现场采访提问“出彩儿”的方法与艺术

针对电视出镜记者现场采访提问质量需要提高的实际,采用理论分析与案例结合的方法进行研究,指出了电视出镜记者现场采访高质量提问的特征,介绍了4种具体实用而又颇具特点的电视现场采访提问的方法,这些采访方法与艺术有利于电视现场采访提问质量的提高。     

浅谈新闻采访技巧

新闻采访可以分为几种方式,其中,提问是记者采访中最主要,也是最常用的获取信息的方式。一、提问要有简洁性新闻作品生动处的来源之一是细节。就是说记者在采访时要挖出那些细微的闪光点,鲜活的生活,积累丰富具体的素材。新闻用事实说话,有了具体的东西,才能深入认识事物。没有一个个具体的事实,具体的数据,全是一般性的材料就难以写出好新闻。因此记者提问要具体,不能漫无边际,也不能大而不当。那种不分场合、时机,举起话筒就问:“你现在感想如何?”的采访提问是不可取的。因为这样的问题太宽泛,对方往往不知从何答起,只能说“我太高兴”、…     

电视节目主持人的语码转换现象

语码转换是语言使用的普遍现象,随着国内国际交流的日益频繁,语码转换现象渗透到各行各业。文章从语码转换的界定与语用动机分析入手,就语码转换的界定进行了探讨,并归纳总结了其语用动机,在此基础上着重分析了电视节目主持人的语码转换现象,并就此种现象阐明了自己的看法。     

论主持人明星制对当今中国电视节目主持人发展的影响

中国电视媒介已经进入品牌竞争时代,品牌的塑造和扩张成为业界热门话题。节目主持人作为传媒的形象代言人,代表的不仅是一种资格,更是一种特殊的人力资源和品牌资源。凤凰卫视以从国外引入的“主持人明星制”为契机,迅速树立起鲜明的频道形象,短期内就取得了令人瞩目的品牌地位。作为中国电视媒介改革的先锋,作为一名强劲的对手,凤凰卫视所首创的华语电视“主持人明星制”的成功之处,正是中国电视人需要正视和学习的。     

电视节目主持人的称呼策略研究

称呼语是人们在言语交际中进行人际定位的一种语言活动,是人际交流中必不可少的要素。称呼语的选择体现了交际双方的社会地位、角色关系、语用距离以及情感态度,恰当、得体的称呼语有利于促进言语交际。电视节目主持人语言是重视交际功能的动态语言,而语用学研究人们在语言使用中如何结合语境和意图来表达和理解话语的意义。从语用学的角度,借助语用得体、语用距离、语境顺应等理论,对语言修养较高的主持人的称呼策略进行动态的分析,有助于发挥媒体语言对大众语言的引领示范作用,从而推动社会语言发展。     

分众时代电视节目主持人品牌化经营

分众时代电视节目主持人品牌化是填补社会信息鸿沟的助推器,是栏目品牌的打造者和宣传员。能实现媒介品牌价值与经营利润的提升。在主持人品牌化经营中,应采取以下策略,一是建立主持人中心制。强化主持人在节目生产链中的作用。二是把握主持人品牌形象特点,打造深入人心的个性品牌形象。三是提升传播的文化张力,实现主持人的品牌价值,四是实施主持人品牌营销,打造明星主持人。同时应注意结合宣传手段,强化主持人品牌的生命周期,主持人品牌的适度延伸,做好主持人形象的反馈与评价工作等问题。     

静态语境、动态语境与电视节目主持人语言

随着强势媒体——电视的崛起,电视受众变得越来越广泛,收看电视的随意性也变得越来越大,这就决定了受众之间语境的差异性。语境有静态语境和动态语境之分。静态语境因素是认知语用推理发生的条件,是认知语境的来源,是认知语境的补充。对话语的理解不仅要依赖静态语境,也要依赖人的认知语境。正因为如此,电视节目主持人在做节目时,就不得不根据受众的认知语境情况对自己的语言做必要的转换和补偿。