论网络环境下高校资料室的采访工作

资料室的采访工作在网络环境下面临着新的问题与挑战。采访人员只有及时转变观念 ,提高自身素质 ,认真搞好采访的调研工作 ,制订新的采访原则与方法 ,并做好采访文献质量的评估工作 ,才能建设具有特色的馆藏体系 ,才能更好的为教学科研服务     

试论网络环境下图书采访的新模式

针对网络环境下图书采访工作中的现状和困惑，指出了图书采访中应采取的有效对策，并提出采访人员必须具备的素质。     

浅议网络环境下的高校图书馆采访工作

文章针对网络环境下高校图书馆采访工作的新特点,提出了一些对应措施,以适应新的网络环境,提高采访人员的素质,做好采访工作.     

拓宽高校图书馆文献采访人员素质培养途径

分析了高校图书馆文献采访人员所面临的全新环境,阐述了当代高校图书馆文献采访人员所必备的素质,并对提高文献采访人员的素质提出了具体的建议。     

网络环境下高校图书馆采访人员的素质要求

网络环境影响了高校图书馆的采访工作,转变了文献信息采访观念、采访依据和方式,同时对采访人员提出了更高的素质要求。     

论高校图书馆的文献采访工作

文献采访工作是高校图书馆工作的基石。新形势下，文献采访工作不仅要选择良好的图书供应商、优秀的出版社，还要注重与读者的交流与沟通，以采集到高质量的文献资源。高校图书馆的文献采访方针就是保证重点，兼顾一般，同时合理地补充电子资源，更好地满足读者的需求。高校文献资源的服务质量取决于采访人员，采访人员的素质建设是高校图书馆采访工作的重要内容。     

论图书馆采访人员的价值取向

采访人员的价值取向直接影响图书馆采访工作,影响采访人员的采访行为及采访人员选书的价值取向。文章提出在网络环境下应努力实现政治取向、功利取向、审美取向和道德取向,使图书馆采访人员的价值取向能够在图书馆采访行为中得到充分体现。     

高校图书馆采访方式与质量控制

从制约采访工作的三要素入手，就采访人员应该具备的素质进行了阐述，并对采购方式的要求进行了限定，提出建立采访质量评价体系是图书馆馆藏质量的保证。     

网络形势下的图书馆采访工作

着重分析了网络环境下，图书馆采访人员在采访范围、采访方式上的新变化以及如何做好新形势下的采访工作。     

如何在网络环境下做新型的采访人员

在新世纪,网络环境给图书馆采访工作带来了一定的影响。因此,作为图书馆采访人员,一要把角色定位好;二要具备与时俱进的职业理念;三要具备一定的综合素质。     

企业经营管理人才招聘面试考官评分问题研究

面试作为企业经营管理人才甄选的重要手段 ,越来越被企业所接受和应用。在企业经营管理人才招聘面试过程中 ,考官对考生的评分具有高度一致性 ,是高质量的 ;考官评分时掌握的标准存在差异 ,但不影响面试的公正性 ;考官的知识、经验对评分没有影响 ;考生的表现对考官评分有影响 ,对中间表现考生的评分不易达成一致。     

论“访谈法”在高校教育类团日活动中的运用与实践

高校团日活动是培养大学生集体观念、提升大学生整体素质的重要载体,也是对青年团员进行思想政治教育的重要阵地。但目前大学生对思想教育类的团日活动普遍存在消极、抵触情绪。在这类教育活动中积极运用"访谈法"可以充分调动大学生积极性和参与意识,起到事半功倍的思想政治教育效果。但需要事先选择好主题,确定访谈员和受访对象,设置必要的环境,注意避免一些误区。     

网络时代图书馆员素质要求刍议

文章阐述了网络时代图书馆员应具备的素质,分析了目前图书馆员的素质现状,提出了提高馆员素质的对策及途径。     

校园招聘会存在的问题及对策分析

校园招聘会是大学生就业的一条重要途径。当前，越来越多的用人单位变被动为主动，把招聘现场搬到了学校，而学生也对校园招聘活动寄予了厚望，他们希望通过校园招聘活动一锤定音，避免四处奔波之苦。就校园招聘会存在的问题及其对策进行了深入浅出的阐述。     

优化编辑素质提高图书质量

图书的质量需要通过编辑的精心加工得以实现,编辑素质的高低决定着图书的质量,并提出了优化编辑素质的途径。     

道德教育、学校德育与教师——访约翰·怀特教授

约翰·怀特教授是英国教育哲学界的知名学者，他对道德教育有着诸多的思考。访谈以与道德教育相关的理论性问题作为开端，进而论及学校德育。作为学校教育的重要利益相关者，教师在道德教育中发挥着举足轻重的作用。在怀特教授看来，教师应当具备一些重要素质才能更好地实施道德教育。访谈的最后简要讨论了课内德育与课外德育的作用与联系。访谈的内容既有理论性问题，也有实践性问题；既论及某些经典问题，又关注当下道德教育领域的一些热点问题。     

论写作主体的基本建构

在写作行为涉及到的多方面因素中,写作主体的基本建构,包括观察感知、生活体验、学识水平、思想品位和审美修养等诸方面的因素,是写作产品成败得失的根本性、决定性因素.在这些基本素养建构的过程中,又都有各自的规律和方法需要写作主体认识和把握.此外,写作主体还要将这些基本素养整合、转化为较强的写作行为能力,并在写作成功多种可能的机缘和得力点中正确地寻找和发现自己.     

对云南省高校图书馆女职工技能的研究

对云南省高等院校图书馆女职工自然状况和技能作调研统计分析,找出高校图书馆女职工在技能方面存在的问题,针对问题提出相应的措施,改变高校图书馆女职工的技能。建立提高女职工技能的激励机制及其对策,研究提高高校图书馆的整体水平,以便更好地为高校教学科研服务。     

如何看待素质教育问题

素质教育是近年来大家关心的热门话题。分析了所谓人的素质的本质,提出了素质的4个层次:为使社会得以正常运行,每一个社会成员都应有的基本素质;为更好地完成本职工作而应有的职业素质;为提高人的生活质量而需要的人文素质;在世界观层次上的认知素质。并对如何具有上述素质提出了建议。