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相似文献
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1.
素质教育是学校培养人才的重要内容.礼仪素质作为 综合素质的重要组成部分,是技工学校教育教学不可忽视的重要内容,技工学校开设礼仪必修课程势在必行.  相似文献   

2.
林丽萍  梁宇 《职业》2012,(30):45
企业对中职院校输送的毕业生在综合素质上的要求日益提高。中职教育除了要提高学生的技能水平之外,更要注重对学生综合素质的培养。职业礼仪教育作为中职教育课程的重要组成部分,是学生健全人格养成及提高学生综合素质的必需途径之一。本研究分析了中职学校职业礼仪教育现状及加强职业礼仪教育对提高学生综合素质的意义,探讨了加强中职学校职业礼仪教育的途径,旨在引起广大中职学校对职业礼仪教育的关注,以推动符合企业需求的综合人才的培养工作。  相似文献   

3.
朱清华 《职业》2014,(8):122-122
新形势下技工院校如何上好思想政治课,如何使思想政治课引起学生的学习兴趣,从而培养适应时代要求的具有综合职业素质和能力的技能实用型人才,是当下每个教育工作者应该深思的问题。本文从思想政治教育课程改革与创新的实践出发,论述了思想政治教育课程的教学理念改变与教学方法创新在技工院校政治课教学改革中的重要意义。  相似文献   

4.
吴梓菁 《职业》2020,(9):81-82
校园文化独有的隐形教育特点,决定了校园文化在技工院校思想政治教育深化改革,全面提高技能型人才思想政治教育质量上具有的重要作用。本文结合当前社会环境和时代背景,综合考虑技工院校的办学特点和学生特点,以淄博市技师学院为例,结合问卷调查数据,有针对性地提出技工院校充分发挥校园文化思想政治教育作用的对策。  相似文献   

5.
当前,如何适应市场需求,培养出符合社会需要的实用型高素质技工人才,是技校教育工作者急需解决的问题。笔者从多年的教学实际出发,认为技工学校的教学应从注重提高学生的素质入手,加强素质教育,全面推进技校教育工作。素质教育,是以提高人的思想政治、文化学识、专业知识和身心健康四方面的素质为目标的教育,技工学校教学中加强素质教育,我认为也应从这四方面做起。  相似文献   

6.
中等职业学校对学生进行礼仪教育的作用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁杰锋 《现代交际》2010,(6):164-166
随着中国产业结构的调整和社会经济的飞速发展,国家高度重视和大力发展职业教育。在这样一个形势背景下,我们除了增加职业教育的数量之外,更需要关注如何有效地提高职业教育的质量。中职人才的培养除了提高学生的技能水平之外,还要注重综合素质的积淀。礼仪教育作为中职教育的重要组成部分,能够在学生综合素质的培养和和谐学校建设等方面发挥积极的作用,是学生健全人格养成和培养独立精神的必要保证。本研究从礼仪教育对提高学生德育素质、加强中职学校校园管理、促进中职学生择业就业等维度出发,揭示中等职业学校开展礼仪教育的积极作用,旨在引导广大中职学校关注礼仪教育,注重提高教育的实效性,切实培养符合新时代要求的综合人才。  相似文献   

7.
吴焕 《职业》2012,(30):70
随着国家对职业教育的重视和职业教育改革的深入,中等职业学校从重视学生专业能力的培养转向重视学生综合素质的教育。而开展必要的礼貌、礼节、礼仪活动,对规范中职学生的言谈举止,构建文明校园,适应企业用人需求,助力海南国际旅游岛建设,有着重要的作用。本文主要探讨中职学校开展文明礼仪教育的主要途径和意义。  相似文献   

8.
王付梅 《职业》2012,(23):51-52
技工学校是培养技工人才的阵地,肩负推动科技进步,提高劳动者素质的历史重任。当前,在改革开放的新形势下,时代的变迁,价值观念的变化,给技校学生带来了强烈的冲击。因此,如何加强技校学生思想政治教育,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人,是一个值得技工学校认真研究的重要问题,也是一项紧迫而艰巨的任务。本文结合教育实践,本着求实和探索的精神对这个问题提出几点看法以及思考。  相似文献   

9.
随着教育事业的不断发展,为了培养我国现代化的素质人才,学校开始重视学生的思想政治教育。因为思想政治教育学科是德育教育的重要内容,也是培养学生高素质教育的主要途径。但在学校中,要培养学生思想政治教育工作有效性,就应对思想政治工作人员进行严格管理,并实现工作人员在实际教学中的突出作用。所以本文根据思想政治工作人员在学校管理中发挥的作用进行分析,并提出合理的实施意见。  相似文献   

10.
技工教育是一种职业技术教育,培养的学生是企业成员的直接来源,所以,技工学校不仅要重视专业技术传授、专业技能训练,更要重视学生的思想政治素质的提高;不仅要教育学生怎样去做事,学会操作本领,更要教育学生怎样去做人,做到又红又专,成为社会有用之材。要想达到这个要求,就必须把思想政治工作贯穿于学科教学的始终。 那么,生产实习教学中应采取哪些方法才能做好学生的思想政治教育工作呢?结合本人多年指导生产实习教学的经验,谈几点看法供同行们参考。  相似文献   

11.
潘瑞旺 《职业》2016,(20):38-39
针对技工院校重技能、轻德育的教育现状和学生自身素质现状,加强思想政治教育的呼声越来越高。因此,技工院校应构建“大思政”工作体系,有效整合教育教学资源,实现思想政治教育的最大合力。本文以湖南建筑高级技工学校为例,从构建“大思政”工作体系的建设思路、教育任务和工作措施三方面,对技工院校构建“大思政”工作体系进行了探索。  相似文献   

12.
朱丽 《职业》2012,(26):45-46
怎样培养人,培养什么样的人,这首先就有一个人才培养的政治方向问题.邓小平同志曾在1989年指出:"十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育……",这充分体现出加强和改进学校思想政治教育工作的重要性和迫切性.邓小平同志认为:"学生从到学校第一天起,就要对他们进行政治思想工作.学校的党团组织和所有的教师都要做学生的政治思想工作".可见学校育人的首要因素,就是有效而多样地开展思想政治教育.如果说,做好思想政治工作是管理者的一项基本功,那么,对班级管理的主要实施者——班主任而言,更是检查其素质和能力的第一标尺.且不说思想政治素质是最重要的素质,应摆在第一位,就从教育本身的规律和社会属性,从社会发展的召唤来看,都说明了教育工作者尤其是班级管理者必须以敏锐的眼光和高度的社会责任感、鲜明的政治意识来做好育人的思想政治工作.笔者以多年的教育和班级管理经验,探讨如何在技工院校班级管理中开展思想政治教育.  相似文献   

13.
张丽娜 《现代妇女》2014,(11):297-297
礼仪是社会秩序与规则的基本规范,礼仪教育可提高学生的人际交往能力与适应社会的综合能力,从而适应社会对毕业生的综合素质要求。本文分析了职业院校学生礼仪素养现状及开展礼仪教育的必要性,进而根据职业院校学生的特点对教育途径及教学内容与方法进行了设计。  相似文献   

14.
赵蕾  李伟英 《职业》2014,(9):116-116
我国目前亟须德智全面发展的技工毕业生,以满足高速增长的技术用工需求,而目前的生源素质实为堪忧。本文在提出当前技工院校学生思想特点的基础上,总结分析了当前技工院校思想政治教育的现状,并针对所存在的问题,提出了提高思想政治教育质量的对策。  相似文献   

15.
姜玉芝 《职业》2008,(7):64-65
技工教育就是服务就业的教育。就业质量是检验学校办学质量和办学水平最为重要的指标。云南省综合技工学校以就业为导向,按市场需求育人,把全面提高学生综合素质、职业适应能力贯穿于整个教育教学管理之中,专业设置市场化,人才培养需求化。学校通过狠抓校内外实训基地建设,大力培养学生操作能力:通过“就业指导”和“单位需求信息适时传递”,引导学生立志成才、  相似文献   

16.
白金福 《职业》2014,(26):10-12
随着我国经济社会的快速发展,培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才,是当前和今后职业教育改革发展的重要任务。作为专门培养技能人才的基地,技工院校以职业素质为基础,以职业能力为核心,以职业技能为重点,以全面培养学生综合素质和职业能力为目标。〈br〉 学生教育管理作为技工教育的重要组成部分,是实现这一目标的重要保证,是一个学校教育教学质量和品牌效应的重要标志,在很大程度上决定着学校的综合办学实力和水平。  相似文献   

17.
让高尚的师德师风渗透学生的心田   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟锡汉 《职业》2012,(5):96-97
学生就业后服务社会的质量、自身生存能力的强弱,是我们技工院校师德师风的综合体现,也是我们技工教育成败的一面镜子。师德师风(即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风)建设,是一项集学生、教师、学校与社会力量共同参与的系统工程。据了解,目前技工院校师  相似文献   

18.
韦英 《现代交际》2014,(10):208-208
礼仪是人类社会发展过程中积累下来的一种历史文化,在约束人们行为上发挥着重要作用。礼仪在不同的历史时期具有不同的作用,是人类文明进步的重要标志之一,也是适应时代发展的需求,提高个人思想道德修养的重要途径。大学生作为未来社会的接班人,通过传统的礼仪文化,做好大学生的思想政治教育工作,培养学生遵纪守法、团结友爱、文明诚信、勤俭节约等基本的道德素质,为社会培养出更多合格的人才。本文就传统礼仪文化对大学生思想教育工作的重要性进行探讨,提出了如何利用传统礼仪文化做好大学生的思想政治教育工作的有效策略。  相似文献   

19.
多年来 ,技工学校在学生素质的培养方面 ,存在诸多偏差 ,主要是强调动手能力的培养 ,而忽视学生素质的全面培养和提高 ,但这实际上恰恰制约了动手能力的培养和提高。由此引发笔者对技校生素质的深入思考。一、思想素质是根本思想教育的核心是要使我们的学生能够明辨是非 ,树立正确的人生观 ,成为社会主义“四有”新人。多年来 ,技工学校的思想教育工作始终是薄弱环节。在学校 ,对学生影响力最大的是班主任 ,他们大都是由任课老师兼任。毋庸讳言 ,他们在业务上都能刻苦钻研 ,精益求精 ,然而在班主任工作上 ,特别是在学生思想教育方面 ,往往疲…  相似文献   

20.
刘婷婷 《公关世界》2023,(22):93-95
近年来,随着我国经济的发展和社会的进步,企业对于毕业生的综合素质要求越来越高,特别是在学生的就业竞争力方面。学生的就业竞争力受到众多因素的影响,其中礼仪教育在提升学生就业竞争力方面具有非常重要的作用。本文首先阐述了学生就业竞争力方面存在的问题,分析了礼仪教育对提升学生就业竞争力方面具有重要作用,并进一步探讨了礼仪教育在提升学生就业竞争力方面的有效策略,以期能够为学生进一步提高自身的综合素质、增强其就业竞争力提供一定参考。  相似文献   

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