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1.
马廷新 《山东理工大学学报(社会科学版)》2005,21(2):88-90
多年以来,文学评论界对主题先行存在误解是因为他们没有能够正确理解主题的基本内涵和基本形态,同时还将公式化概念化与其混为一谈.其实,主题先行在文学创作上不但是可行的,而且是一种基本的创作规律.主题可以先行,也应该先行. 相似文献
2.
论文学对死亡主题的表达与超越 总被引:2,自引:0,他引:2
"死亡"连同哲学中的"虚无",成为当今文学表达的一大主题,这是起于什么缘由?文学关注死亡,与宗教和哲学有何区别?文学中的死亡主题有何演变?本文意在对此作一粗浅的探讨,并由此窥视中西文学在把握人与世界的形态、方式和精神气质上的异同,以及在终极关怀方面应注意的问题。 相似文献
3.
方智敏 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(11)
旨在整体细读舍伍德·安德森短篇小说《变成女人的男人》文本的基础上,探讨其在青少年成长中发现社会邪恶的主题意义,并对其叙事手法、结构和影响等进行简要的解读。 相似文献
4.
罗毅 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2004,21(2):83-86,107
主题句是英语语篇的重要特征,在语篇中起着重要作用,不仅将文章主题与支撑句紧密相连,而且对文章的主题起支撑和强调作用.为此,要在教学中注重培养学生主题意识,把握主题句不同位置所起的不同作用以及它们之间的关系,学会用主题句概括提炼主题,这是提高语篇能力、写好英语文章的关键. 相似文献
5.
冯婵 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2014,(11):170-175
时至北宋,词的用典在主题内容和艺术手法上都已臻于佳境。北宋词用典的主题聚集在仙道神异、丽人爱情和文人雅趣三类。词之用典的成熟还体现在用典技巧的多元和典故功能的完备上。北宋时期,从典故到词意的思维过程也已呈现出多路径的特色,其中以同类比附、发散性联想与逆向反用等思维模式为主。用典与文本的关系可分为以典写物和借典抒情两类。北宋词人在以典写物时,通常使用截图式特写、拟人式喻写、堆砌式附着的技巧;而在借典抒情时,则多采用虚实融化式与曲折跳跃式两种用典技巧。典故在词中既可发挥替代叙事,又可发挥充当意象的功能。在意象性用典中,可以依据典故意象的生成方式,将其区分为隐含式文化意象性用典与凝练式文化意象性用典。北宋词用典的多元主题和成熟的艺术手法对词之发展起到了重要的推动作用。 相似文献
6.
邝姗 《上海大学学报(社会科学版)》2004,11(5):53-58
有罪与无辜、革命与反叛、流放与王国、孤独与团结是贯穿加缪作品的双重主题,加缪文学作品中的双重含义实际互为表里、彼此融合,加缪在看到人的生存之荒诞性的同时,坚持对人的本性光明一面的追求,最终他找到了他认为有助于这个世界更加美好、更加理想的行动准则:一种承认局限的反叛行动。 相似文献
7.
谭燕萍 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2002,17(4):98-100
《荒野的呼唤》是二十世纪初美国著名作家杰克·伦敦的第一本最畅销的书,其作者因它而蜚声文坛。该书虽然篇幅不足百页,情节也较简单,却被视为美国文学的一部经典。本文试图通过剖析作品的五大主题———回归自然、强者生存、社会生活的折射、抗争精神和人道主义,以揭示其主题的多重性,从而探寻其长盛不衰的艺术魅力。 相似文献
8.
陈振中 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2001,25(6):68-72
道德的一切活动都以选择为前提.师德选择是教师道德实践活动的重要组成部分,是实现教师道德行为的条件.教师的道德行为选择是自由与责任、心理机制与社会机制的统一.教师应通过理论学习与实践锻炼的基本途径去提高自身的选择能力. 相似文献
9.
李贤 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2013,22(1):88-93
在梁晓声30多年的创作历程中,他的长篇小说创作呈现出明显的阶段性特征。从20世纪80年代的知青小说到90年代的社会问题小说再到新世纪以来的情感小说,创作题材与主题随时代而新变,在这不断变化的背后是他始终不变的创作追求:最大限度地实现文学的社会价值。 相似文献
10.
郭明浩 《中北大学学报(社会科学版)》2010,26(2):91-94
余华创作主题的演变经历了三个时期:表现爱与美时期,表现仇恨与残酷时期,展示希望与苦难并置时期.其转换的原因首先是余华受到西方文艺潮流的影响,引导余华创作的作家在不断变化;其次是随着对真实性追求的不断深入,他对真实的判断标准发生了变化;第三是市场经济对文学创作的影响. 相似文献
11.
何玉 《西华师范大学学报(自然科学版)》2005,(6):92-94
本文通过对唤起演唱激情的基本方法与途径的论述,提示青年歌唱演员及声乐学生:歌唱表演不仅要有精湛的声乐 技艺,还必须具备唤起演唱激情的能力,才能使歌声充满鲜活的生命力,拥有动人心弦的情,达到用“心灵歌唱”的艺术境界。 相似文献
12.
罗富民 《西南农业大学学报(社会科学版)》2004,2(3):23-25
从理论上对投资银行的含义作了界定。通过分析英国投资银行业的兴起过程及原因 ,得出对我国投资银行业发展的相应启示。并针对我国投资银行业面临的问题和得到的启示 ,提出了促进投资银行业发展的措施 相似文献
13.
汪来喜 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(3):16-20
对比世界不同国家的农业政策,结合不断改变的各种客观因素,对世界农业主要发展模式做了总结和归类;在此基础上,从中国农业发展的现状着手,提出了转变农业发展观念,实现我国农业和新农村发展的多种模式等提高我国农业发展能力的建议。 相似文献
14.
李鑫华 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,20(2):21-25
小说的艺术结构有表达上的美学潜势.福克纳的<献给艾米莉的玫瑰>的艺术结构是向心式的;丁玲的<莎菲女士的日记>的艺术结构是辐射式的.这两种结构保证了小说在叙述中从人物关系、空间、时间诸方面或向中心人物集中,或从中心人物向外辐射,并都进入到人物的内心及内心心理活动的层次,很好地帮助了作者去刻画人物、描绘人物的心态,并且通过人物的心态反映了时代的、民族的、地域的社会文化心理. 相似文献
15.
结合实践,从提高理论水平、加强模拟训练、坚持正面教育、提高身体素质、重视自身修养等五个方面,就足球裁判员的心理训练进行了探讨。 相似文献
16.
高桂桢 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(3):93-94
在爱因斯坦看来,教育的目是为社会培养有责任心的有个性的公民,学校教育的培养目标是培养社会所需要的和谐发展的人而不是为统治阶级培养听话的机器。爱因斯坦注重发挥学生的主体作用,强调让学生在活动和交往中学习,重视培养学生的认识能力、创新意识和探究习惯,极大地丰富和发展了当代教学理论,对我国正在进行的以提高学生的综合素质为核心的教学改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
17.
Lie级数是常微分方程的以初始条件为系数的幂级数解,它适于微分方程的性态的研究,并易于说明其对初始条件敏感的混沌性,在此利用Mathematica繁育地此问题予以实现,给出产生ODEs的近似解析解的方法。 相似文献
18.
植物营养与肥料学教学的探讨与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
植物营养与肥料学是农业院校种植类专业本、专科教育中必不可少的专业基础教学内容,对于提高种植类专业学生的基本素质,培养学生掌握现代化农业生产、农业科研知识和技能都具有十分重要的意义。本文在总结以往植物营养与肥料学教学经验基础上,结合高校教学改革新的观念,分析了植物营养与肥料学教学的现状及存在的问题,探讨了其发展趋势,提出了相应的解决措施。 相似文献
19.
陈培礼 《西南农业大学学报(社会科学版)》2003,1(4):11-13
本文分析了我国农民收入的现状和制约农民收入增长的若干因素 ,并针对这些因素提出了农民增收的途径 :加快城市化进程、发展乡镇企业、狠抓农业内部结构调整、推进农村实质性税费改革及创新农村金融服务。 相似文献
20.
吴晓涓 《西华师范大学学报(自然科学版)》2005,(3):128-130
在经济全球化所带来的政治、文化全球化的影响下,我们的思想政治教育面临严峻的挑战。为此必须充分发挥先进文化在思想政治教育中的作用,为建设有中国特色的社会主义事业搭建稳固的意识形态平台,为社会的稳定、协调、可持续发展提供良好的精神保证。 相似文献