同质化趋势下报纸的应对策略

随着经济的发展,我国的报业进入了前所未有的繁荣时期,报业的竞争也愈演愈烈。一些报纸在读者定位、版面设计、报道内容上出现了同质化的趋势,这已成为报业市场中比较普遍的现象。本文对报纸的同质化现象做了一些客观的探讨和分析,并提出应对策略,希望我国的报业市场能够往更加良性的方向发展。     

论当代青年的义利观

随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立,义与利的关系经常地、大量地甚至是以十分尖锐的形式出现在每一个人的生活实践之中.当代青年正肩负着建设有中国特色社会主义事业的历史使命,面对风云变幻的国际国内形势,当代青年应当树立先义后利、见利思义、倡义导利、为义舍利和义利统一、终生取义的义利观.     

当代青年政治素质现状分析及其培养

文章从时代发展要求的角度出发 ,运用大量的资料 ,在结合高校政治思想教育实践的基础上 ,分析了当代青年政治素质的现状 ,以及几种值得注意的倾向。并从培养内容和途径两个方面入手 ,进一步探讨了如何提高当代青年政治素质的问题     

当代青年对待婚姻的情感与理性

当代青年生活在高度文明的新时代,感受了太多的震荡、困惑与挑战,也可是说是反思与浮躁交织.整个社会无论哪个方面都在发生着深刻的令人眩目的变化,而所有的变化莫不始于观念的更迭和碰撞.婚姻观念乃人们对家庭地位、功能、结构、伦理等一系列问题的看法.如何对待婚姻问题,更是值得青年们青年们认真对待的.     

马克思恩格斯的青年思想及其当代启示

马克思、恩格斯关于青年的思想论述主要涉及青年的地位作用、青年的教育成长、青年的爱情 婚姻、青年的职业选择、青年的缺点不足等方面。马克思、恩格斯始终贴近资本主义社会现实,立足无产阶级 的阶级立场,以实现共产主义为价值取向关注青年、论述青年并引领青年的健康成长。学习领会马克思、恩格 斯的青年思想,对于在新时期指导青年的成长发展,推进中国特色社会主义事业发展意义重大。     

科学发展观与当代青年

科学发展观是发展中国特色社会主义的一项重大战略思想,是我国经济社会发展的重要指导方针。本文以当代青年为研究主体,揭示了科学发展观与青年的之间内在关系以及当代青年发展的一些现状,并围绕着当代青年如何践行科学发展观主要从七个方面进行了阐述。     

青年毛泽东的学习观及其对当代大学生的启示

青年毛泽东学习目标为"改造中国与世界";学习态度为"咬得菜根"、"取人之善";学习原则为博约结合、学思并进、学以致用;学习方法为"实事求是"、实用有效.青年毛泽东的学习观对当代大学生学习的几点具体启示是:大学生学习要由依赖型学习向自主型学习转变,要由学会型学习向会学型学习转变,要由封闭型学习向开放型学习转变,要由知识型学习向能力型学习转变.     

列宁的青年德育思想“五论”及其当代昭示

青年对于一个国家和民族而言,代表着未来和希望。作为国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖列宁,始终重视发挥青年的功能与作用,始终重视对青年的道德培养和教育。列宁丰富的青年德育思想,内蕴着主体论、目标论、环境论、方法论和实践论这“五论”的系统阐释。本文对列宁青年德育思想的系统梳理和阐析,对我国新时代的青年德育工作开展具有重要的现实昭示意义。     

浅论当代青年社会责任意识

青年是社会发展、民族进步的重要力量,但当今时代,许多青年历史责任感和使命感淡漠,不愿承担责任,甚至是基本的社会责任。本文分析了当代青年成长面临的挑战、责任意识缺失的表现,并给出了解决问题的对策。     

躁动的非洲当代青年

对非洲未来政局变化感兴趣的人，不仅关心潜在的武装冲突，更专注于潜在的政局演变，而这些冲突政变的关键正是非洲的青年一代。     

当代青年要成为延安精神的自觉践行者

本文以延安时期青年一代既是延安精神的创立者，也是延安精神的倡行者为依据，提出了今天青年一代要把延安精神发扬光大，就必须成为延安精神的传承者、践行者。     

试论当代青年审美价值观的悖论

随着全球化和改革开放的深入,经济和社会的不断发展,青年的审美价值现对各方面价值观构建的影响也日趋显著.本文尝试突破对青年审美价值观的特征总结的框架,分析其审美价值观中的务实性与浪漫性、个性化与趋同性、批判性与感性化、反传统性与民族性的悖论,以期为重构青年的审美取向使其向积极的方向发展做些许基础性的工作.     

儒家伦理道德思想对当代青年德育的启示

中国传统伦理道德思想，是中华民族在长期社会实践中逐渐凝聚起来的民族精神之所在。中国传统文化的主体是儒家文化，儒家文化的核心和本质是德育，其德育思想深刻而丰富，对于我们加强当代青年道德建设，为全面提高全民族素质，做好青年道德教育工作提供了可资借鉴的内容和理论基对。     

青年马克思的成长对当代大学生的启示

青年马克思是一个对真理不懈追求的有志青年,他通过刻苦学习、独立思考和艰辛的努力,最终创造了马克思主义政治经济学、哲学和科学社会主义理论,为无产阶级革命的胜利指明了方向。尽管当代大学生的生活环境与青年马克思时代的社会环境不可同日而语,但青年马克思求取真理的方法原则仍可以给予当代大学生很多重要的启示。     

当代青年人际价值观的调查分析

为了考察当代青年人际价值观的新变化,对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了人际价值观的调查,使用自编问卷·包括六个维度:互信互利取向、自我呈现取向、功利取向、安全感取向、顺从取向以及自主取向.调查结果发现:青年人际价值观存在性别差异,女性在自我呈现、功利和自主取向上得分显著低于男性,而在在互信互利和安全感取向上的得分显著高于男性,在总分上没有显著差异;高中生在安全感取向和顺从取向上得分显著低于其他学历的群体.     

当代青年爱情价值观的调查分析

为考察当代青年爱情价值观的新变化,对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了爱情价值观的调查,使用自编问卷,包括四个维度:贪图性欲取向、现实功利取向、理想浪漫取向、传统奉献取向.结果发现:学历水平越低越趋向于贪图性欲和现实功利取向;在理想浪漫取向上存在着年级差异,在传统奉献取向上存在着性别差异.     

当代美国青年俚语的文化倾向

俚语作为语言中最富有表现力、最夸张、最富有感情色彩的部分 ,已摆脱了过去语言学家对其的约束 ,越来越多地被人们使用 ,尤其具有美国年轻人的特点。本文通过探讨俚语的文化群、构词、语音、语意的发展和变化 ,从而透视美国青年文化的特点及其发展     

论当代中国马克思主义青年观的时代内涵

用全面的、辩证的、发展的眼光正确地认识、看待青年,是马克思主义青年观的基本观点。坚持把马克思主义基本原理与青年工作实践相结合,高度重视青年,充分肯定青年,热情关心青年,严格要求青年,始终把青年看作国家的未来,民族的希望,在新的历史条件下,坚持马克思主义青年观,全面把握新一代青年的特点,尊重他们个性的健康发挥,促进青年思想和身心的健康发展,都属于当代中国马克思主义青年观的时代内涵。     

青年毛泽东马克思主义观的养成及当代启示

青年毛泽东马克思主义观的养成,经历了由不反对帝制到改良主义、无政府主义、激进的民主主义等的大杂烩,到最终信仰马克思主义三个阶段。强烈的忧国忧民意识、早期马克思主义者的引导及朋友间的相互砥砺以及中国传统文化,尤其是湖湘文化的影响成为他马克思主义观的养成的三大动因。青年毛泽东马克思主义观的养成对当代青年确立正确的马克思主义观有重要的启示作用。