监督检验过程的管理与质量控制

文章分析了监督检验的主要过程 ,介绍了一套专门开发的监督检验信息管理系统 ,重点从人的因素、及时反映及管理手段等方面说明对监督检验关键过程的质量管理与质量控制。     

网络信息技术在《动物性食品卫生检验》课程中的应用探讨

文章结合《动物性食品卫生检验》课程的教学经验,讨论了该课程的教学内容、课堂互动和考试测评体系中如何应用网络信息技术来提高学生的自主学习能力。     

论高校食堂食品卫生安全管理现状与对策

文章论述了当前高校食堂食品卫生安全管理中存在的问题,阐明了建立食品卫生安全管理责任制、加强关键环节的重点管理、依法办伙、全面监督及开展食品卫生安全教育等相关对策。这样可以降低高校食堂的餐饮风险,切实做好饮食安全卫生保障工作。     

谈历史认识真理的检验标准

历史认识的真理,揭示的是历史运行的规律,历史认识真理的时代进步性“主要表现在历史认识不断符合社会现实,符合时代的要求和认识水平”,史家所处的社会现实是检验历史认识真理性的标准。     

《食品微生物检验学》理论与实践教学改革

为了更好地对《食品微生物检验学》课程教学进行改革,在理论教学内容中增加了新的基础理论知识和检验技术介绍;在实践教学课程中建立一个新的——＂自主-合作-责任制＂实验模式;采用教学评价新方案,侧重考核实验中的实际操作技能。使学生的专业技能及综合素质均有提高,取得了较好的教学效果。     

论科学理论的检验结构与检验逻辑

构建了一个关于科学理论检验结构与检验逻辑的模型,指出科学理论的检验包含有先后有序的四个层次,即：检验一个理论的内部是否自恰;检验一个理论是否具有经验内容;检验一个科学理论的潜在价值;对理论诉诸经验的检验。进一步构建了科学理论接受经验检验的逻辑模型,即：（1）TΛCΛH→P;（2）SO可错;（3）SO{-↑p^P。以此为基础,讨论了科学理论接受经验检验的复杂的逻辑和认识论问题。     

实施"质量工程",提高医学检验人才培养质量

随着当今社会卫生服务的需求,人们健康意识的日益增强,要求临床医生对一些易患性疾病应作出前瞻性预测及针对性预防.因此,必须在疾病的诊断指标方面进行开发,在检验技术上进行改良和更新,势必要加强学生对临床检测综合指标优化、评价能力的锻炼和培养,加强信息科学和科学研究方法的训练.     

高校后勤社会化后的食品卫生安全管理初探

高校后勤社会化是我国教育体制改革的重要组成部分,高校的学生食堂是高校后勤社会化改革的突破口,学生食堂搞得如何,不仅关系到学生的身体健康,而且关系到后勤社会化改革的成败和学校乃至社会的稳定,加强对高校后勤社会化后的食品卫生安全管理意义重大.     

后疫情时代卫生检验与检疫本科人才培养路径探索

当前在全球后疫情时代背景下，卫生检验与检疫人才承担着病毒检测和疫情监测的任务。我国卫生检验与检疫专业本科人才培养起步较晚，培养模式尚处于摸索阶段，目前教学内容、 方法仍较陈旧，重“理论”轻“实践”、重“检验”轻“检疫”、毕业生实际岗位胜任力不足。笔者以所在团队该专业本科生培养为例，探究后疫情时代多层次、多维度人才培养路径，助力卫生检验与检疫本科人才培养取得成效。     

从“黑名单”谈议题管理的必要性

6月13日,卫生部举行了以“科学认识食品添加剂”为主题的新闻发布会,这本来是一个大众关注的议题,但出人意料的是,第二天新闻报道的议程发生了偏转。“卫生部黑名单”成了媒体和公众热议的焦点,而新闻发布会的主要议题反而被遮盖了。发言人的表述应当是无可厚非的,     

谈管理的理论创新

管理的理论创新具有重大的理论意义和实际意义。本文就管理理论创新的思想基础、创新动因、创新主体、技术路线、创新的首创者和后继者、创新与本国文化的关系等问题进行了探讨,提出了自己的观点和论据,以期对我国管理的理论创新有所裨益。     

ISO质量体系在检验检疫系统管理工作中的实践初探

作为一项在检验检疫系统中运用不久的体系,对其在实际运行中的情况进行研究,具有实际意义。ISO体系对检验检疫的有效管理、提高效率和可持续性发展有深远的影响,但仍存在一些适应性问题亟待解决。按照ISO质量体系标准的思想规范和完善其质量体系,有助于完善符合市场经济条件和国际通行规则的新型管理体系,对实际工作产生借鉴意义。     

史学认识的检验都是间接检验

史学认识不是都可以检验的,可以检验的史学认识都是间接检验。检验的标准是现今的社会实践和史学实践。为保证史学认识检验的可信度,必须把从前的"证实性"检验方式,转变为波普尔倡导的"证伪"性检验方式。     

卫生管理专业本科学生培养模式的探索与实践

本文对卫生管理专业本科学生的培养模式,进行了探索和实践。文章强调,在教学过程中,应突出学生的主体地位,充分调动其主动学习的主观能动性;在专业教育中,应突出学生学习能力和实践能力的培养,把学生的自我培养计划与职业生涯设计紧密结合。     

弘扬检验检疫文化

凭祥出入境检验检疫局是国家质检总局垂直管理的口岸行政执法机构，下设10个科室、办事处，负责凭祥、宁明地区的友谊关、凭祥（铁路）两个一类口岸，爱店、平而两个二类口岸及浦寨、弄尧等十多个边境贸易互市点的检验检疫执法工作。一直以来，凭祥出入境检验检疫局以“立足地方，服务外贸”为己任，以“忠于职守、勇于负责、严格把关、保国安民”为职责，     

论译文质量的检验

为了保证翻译质量,译文在交付出版之前或交付服务方之前,译者必须对其进行检验。文章论述了译文质量检验的三个方面,即内容、标准、程序和方法,提出了检验应该遵循先宏观后微观、宏观与微观相结合的原则。     

谈图书馆的人本管理

人本管理是以人为中心的管理。图书馆员的工作特点、心理特征及其影响因素决定了图书馆管理必须是以人为本的管理     

从科学实践的角度看科学检验

科学是对客观事物的本质进行认识和把握,它的根本特征是它的真理性,因此,科学认识成果的检验具有重要意义,本文从科学实践的角度对科学检验进行了分析。