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李艳辉 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2001,14(4):62-63
根据高等专科教育的特点,针对化工工艺专业的基础教学,提出了对分析化学教学内容和教学方法进行改革的一些思路和做法。 相似文献
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马卫兴 《淮海工学院学报(社会科学版)》2013,(7):88-90
通过明确重点、改革教学方法(采用 PBL 教学法、流程图教学法和案例教学法)、运用现代化教学手段和科研生产实际融入教学等,提高工科分析化学课堂教学质量。 相似文献
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马卫兴 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2013,(7)
通过明确重点、改革教学方法(采用PBL教学法、流程图教学法和案例教学法)、运用现代化教学手段和科研生产实际融入教学等,提高工科分析化学课堂教学质量。 相似文献
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分析化学课程是化学、工科类专业重要的基础课,传统的化学体系已不适应现代化学教育的思想和理念,需要对课程体系和内容进行改革。江苏大学分析化学课程的整合与课程建设,经过几年的实践,已初步建立了科学系统的分析化学课程体系,取得了较好的效果。 相似文献
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分析化学是高等学校化学及其相关专业的核心专业基础课,本文分析总结了现阶段分析化学教学的现状,针对该课程的特点,并结合笔者这两年的教学体会,就如何提高分析化学的教学质量进行了思考总结并提出了一些建议。 相似文献
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坚持分析化学教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
分析化学教学改革包括教学内容和教学方法的改革。教学内容改革主要体现在从专业特点出发,修订教学大纲,精选教材内容,计算机辅助教学,理论联系实际,适应新形势;教学方法改革主要体现在适时地穿插运用不同的教学方式和方法,注重能力培养,在融洽、严肃、活泼的气氛中,实现教学相长 相似文献
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何可群 《贵州民族学院学报》2007,(1):190-192
本文简述了分析化学近一百多年来的发展历程,着重介绍了分析化学的发展现状、发展趋势及学科前沿,提出了笔者对高等学校分析化学教学与时俱进应作的相应调整的一点看法和建议。 相似文献
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林鹏程 《青海民族学院学报(社会科学版)》1998,(4)
文章归纳总结了我院分析化学实验课教学中存在的问题,分析了产生这些问题的原因。针对症结提出一些切实可行的可以提高分析化学实验课教学质量的方法,以利于学生专业素质的培养。 相似文献
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我校无机及分析化学课程教学改革实践 总被引:6,自引:0,他引:6
针对我校原有无机化学、分析化学、有机化学及物理化学课程自成体系、各课程间内容重复、课程开设顺序不尽合理等弊病,参考国内外院校的经验,我们进行了无机及分析化学教学改革及课程建设,实践证明,改革后的无机及分析化学课程不仅能发挥课程原有的优势,而且增大了教学容量,能够适应相关专业的基本要求。 相似文献
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本文分析了我院无机化学 ,分析化学的教学现状 ,借鉴兄弟院校课程结构改革的经验 ,提出了我院课程结构改革的思路及方案 相似文献
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段大年 《合肥学院学报(社会科学版)》2001,18(2):113-114
本文阐述了应试教育导致化学教学中出现的一些畸型发展现象,说明了实施素质教育的必要性,及素质教育在化学教育中应把握的几个方面,做到切实有效的提高学生的综合素质. 相似文献
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美国养老保险体制改革及其经验 总被引:2,自引:0,他引:2
婴儿潮一代的老龄化将给美国的养老保险制度造成极大的压力,为此,美国政府对养老保险体制进行了改革,其主要改革措施包括发展多元化的养老保险体系、建立社会保障信托基金、增收社会保障工薪税、提高退休年龄、抑制提前退休和加快养老金的私营化进程等。美国养老金制度改革立足长远、未雨绸缪,利用优势、注意全社会参与等经验是改革能够成功的重要保证。 相似文献
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我国建设工程造价形成方式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
刘应宗 《北京理工大学学报(社会科学版)》2001,3(1):56-59
在市场经济条件下 ,建设工程作为商品生产具有明显的竞争性 ,反映建设工程商品交换的工程造价只能在市场竞争中形成。本文依据市场经济运行的一般规律和市场经济发达国家工程造价形成的实践经验 ,提出我国工程造价的形成应以工程价值及其转化形态为基础 ,主要在工程招投标竞争中形成 ,但工程造价的形成方式的改革 ,应随着整个国家经济体制 ,特别是投资管理体制和建筑业管理体制的转变而进行 相似文献
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我国政治体制改革的基本经验 总被引:1,自引:0,他引:1
宋晖 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2004,7(4):19-22
中国共产党推进政治体制改革的道路是曲折的,其间留下一些宝贵经验,诸如必须坚持四项基本原则,从中国国情出发,坚持积极稳妥的方针,与经济体制改革协调配合,加强制度建设、精神文明建设和社会主义政治文明建设等。总结这些经验对今后改革避免走新的弯路是大有裨益的。 相似文献
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中国农村在经历了一系列改革后,正面临着越来越严峻的挑战。中国农业改革要突破障碍,应加强三个方面的工作。一是制度创新,加大强制性制度安排,解决核心制度创新乏力;二是组织创新,缓解农业经济基本矛盾;三是调整产业结构,优化资源配置,为深化农业改革提供重要保证。 相似文献
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化学新课程改革与微型化学实验 总被引:2,自引:0,他引:2
新一轮基础教育改革中,化学新课程改革在理念和内容上都强调学习方式的转变,即倡导探究性学习.探究性学习的实质,是学生主动参与教学过程,积极从事各种探究活动,亲自发现科学概念和原理,掌握探究技能.事实表明微型化学实验是实现探究性学习的有效手段. 相似文献
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有机化学教学面临的难题和解决思路 总被引:1,自引:0,他引:1
王建 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(3):65-66
有机化学教学面临学时减少,教材更新,内容精简等难题。应积极在教学内容、方法、手段等方面进行改革。 相似文献