试析建国后毛泽东的意识形态安全思想

新中国成立以后,以美国为首的西方国家对我国意识形态的渗透,中苏在意识形态领域的分歧以及我国国内意识形态领域的斗争,对新中国的意识形态安全提出了严峻的挑战.以毛泽东为首的中国共产党人通过加强对资产阶级及其知识分子的改造,进行整风运动加来强马克思主义在党内的教育以及对人民群众进行大规模的社会主义教育运动等措施来确保新中国的意识形态安全.其间虽然也有失误和偏差,但最终建立和确保了马克思主义在我国意识形态领域的主体地位.     

新中国马克思主义意识形态的构建（1949-1956）

新中国国家意识形态的构建是一个由多元向一元转化的过程,也是马克思主义意识形态主导地位确立的历史进程。在这一进程中,中国共产党和新生的政权根据时局的变化,采取了一系列积极有效的步骤,从最初意识形态领域的宣传与灌输运动到知识分子的思想改造运动再到思想文化领域的系列批判运动,马克思主义在国家意识形态的主导地位得以巩固和最终确立。笔者试图从中汲取有益的历史经验教训,以期为当下的意识形态建设提供借鉴和帮助。     

建国初期中国共产党对陋俗文化的改造

新中国成立初期,中国共产党领导了一场以禁毒禁娼为重点的陋俗文化改造运动。这场运动的开展,有着深刻的政治、思想和历史原因。为此,中国共产党从五个方面进行了努力：一是采取北京方式、天津方式和上海方式等不同措施,废除娼妓制度;二是下大力气,清除鸦片流毒;三是标本兼治,打赢解放妇女这场战争;四是批判丧葬陋俗,倡导殡葬改革;五是整顿图书市场,打击淫秽色情书籍。在改造陋俗文化的过程中,党积累了丰富的经验。与马克思主义大众化的推进相结合,坚持在群众运动中推进陋俗文化的改造,坚持在建设社会主义先进文化中推进陋俗文化的改造,与加强党的作风建设相结合,必须把建立健全相关法律法规作为基本保障。     

马克思主义引领当代中国多元社会思潮的路径和机制

当今中国社会中,除了马克思主义主流意识形态之外,其他各种社会思潮纷纷登场.这些多元、多样、多变的社会思潮代表着经济社会领域中的不同利益和价值取向,交锋激烈,竞相争夺话语权、主导权和合法性,并试图影响现实.坚持马克思主义在社会意识形态领域的指导地位,关键是探索并建立马克思主义引领多元社会思潮的路径和机制,发展先进文化,支持健康文化,改造落后文化,批判和抵制腐朽文化,形成马克思主义一元指导下多种社会思潮求同存异、相互包容、共同发展的生动格局,从而最大限度地形成社会思想共识,巩固我国社会和谐的思想道德基础.     

毛泽东对坚持马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度的重大贡献和现实意义

制度问题是带有根本性质的问题，其关涉全局，更关系到党和国家是否改变颜色。毛泽东一直强调要用无产阶级思想夺取并占领意识形态阵地，强调坚持马克思主义在我国意识形态领域指导地位的重要意义。中华人民共和国成立初期，经由大规模的马克思主义宣传学习、积极批判封建主义和资产阶级错误思想以及加强立法和制度建设，确立、坚持和巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位。从而凝聚了人民精神力量，夯实了共同的思想基础，拉紧了共同的精神纽带，筑牢了文化建设与意识形态工作的制度防线。     

改革开放以来马克思主义理论建设思想发展与创新

改革开放以来,中国共产党围绕中国特色社会主义事业的探索与建设,不断加强马克思主义理论建设,在如何建设马克思主义理论上取得了一系列思想创新的成果,这集中体现在:形成了对待马克思主义要秉承坚持与发展相统一的科学态度;明确了发展马克思主义要坚持与时俱进的创新主线;提升了对马克思主义理论自信的主体意识;进入新时代,围绕中国特色社会主义事业出现的新问题,当代中国共产党人强调坚持与巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,通过全方位推进马克思主义理论武装、大力加强马克思主义对哲学社会科学的指导、运用新思路构建中国特色话语体系等创新马克思主义理论建设,奠定了改革开放与中国特色社会主义事业顺利发展的思想基础。     

新中国初期党关于文化领导权问题的实践探索——以电影《武训传》为例

确立马克思主义在文化思想建设的主导地位,确保文化领导权问题是新中国初期党和国家关注的重点问题。对电影《武训传》批判的初衷是澄清中国思想文化界的“混乱思想”,确立马克思主义在思想文化领域的主导地位,同时也是新中国成立初期党的文化领导权建设的初步实践探索。从文化领导权的高度去认识新中国成立后不久发动的对电影《武训传》的批判的文化运动,对于我们当今的文化建设、文化领导权问题有着重要的启发意义。     

浅析建国初期知识分子思想改造运动

建国初期,中国共产党对知识分子开展了一场思想改造运动,这是发生在思想文化领域里的重大历史事件.该运动对知识分子实行了“团结、教育、改造”的政策,使知识分子很快适应了中国社会主义事业发展的需要.文章通过简要回顾与分析这场思想改造运动,对其功过得失给予客观理性的评价.     

论确保马克思主义意识形态在高校的主导地位

近年来,高校师生的政治思想、价值观念、文化道德都发生了变化,高校党委必须正视高校意识形态领域存在的问题. 大连海事大学党委通过强化学校思想政治教育工作,建设牢固的马克思主义意识形态阵地; 坚持管理和教育相结合,把马克思主义意识形态注入到管理工作中去; 持之以恒地做好党建工作,在师生中培养一支意识形态工作骨干力量等有效措施,确保了马克思主义意识形态在学校的主导地位. 为实现江泽民总书记提出的 " 建设世界第一流的高等航海学府”的目标提供了思想保证和精神动力.     

毛泽东社会主义意识形态建设思想述评

作为中国社会主义意识形态的创立者,毛泽东坚持以马克思主义为指导思想,明确了社会主义意识形态建设的领导核心、基本途径、基本方针、重要保证等。客观来讲,毛泽东社会主义意识形态建设思想是马克思主义意识形态理论发展的里程碑,是确保社会主义建设事业顺利推进的思想武器,是全面开展社会主义意识形态建设的思想先导,但也存在关于社会主义经济、政治、思想文化建设方面错误的理论认识。     

党的意识形态建设面临的挑战及应对措施

在新的世纪,国际国内环境及党自身发生的深刻变化给党的意识形态建设带来了严峻挑战。面对挑战,中国共产党必须审时度势,积极应对:在坚持主流意识形态的基础上,增强意识形态的包容性与灵活性;把意识形态建设与民族精神培育统一起来;建立起符合时代特点和要求的现代思想教育体系,提高党的意识形态灌输的有效性;遏制党内腐败,重塑廉洁形象,增强党的意识形态的说服力;顺应时代改革潮流,充分吸纳世界文明思想精华。     

三代领导核心关于执政党建设的思想

执政党建设问题是马克思主义的基本理论问题。建国初期 ,毛泽东对执政党建设进行了积极探索 ,确立了执政党建设正确的指导思想和根本任务。改革开放以来 ,邓小平对执政党的思想、组织和作风方面的问题作了新的理论概括 ,回答了在社会主义初级阶段的条件下 ,建设一个什么样的执政党和如何建设党的问题。江泽民“三个代表”重要思想 ,深化了对共产党执政规律的认识     

邓小平与中共八大

八大的历史功绩及其深远的现实意义主要体现了党的集体领导与政策延续性的一面,同时与邓小平的杰出贡献密不可分。其严谨务实的筹备工作,保证了大会的顺利召开;扩大民主的指导思想,使八大成为贯彻党内民主的典范;《关于修改党的章程的报告》,在既定框架下实现了党建理论的新突破,从而奠定其后邓小平拨乱反正思想乃至建设有中国特色社会主义理论的思想和理论基础。     

论蔡仪的社会主义文艺意识形态观

蔡仪美学中有关文艺的意识形态论述,可归纳为"一般意识形态属性"层面中的"真实性"与"功能性"、"社会主义意识形态属性"中的"党性"与"人民性"。作为把握世界的一种意识形态形式,文学艺术是真实性与功能性的统一体;在社会主义和谐社会及其和谐文化建设的视野中,这种统一体现为党性与效益性、多样性与和谐性的高度一致。这是蔡仪有关社会主义文艺意识形态论述的当代理论价值和社会意义。     

论当代中国利益群体分化对政党政治的影响

随着社会主义现代化建设的发展和社会主义市场经济的逐步建立,利益格局的变动引起了利益群体的分化、解组和重新整合。利益群体的分化对政党政治带来了影响和冲击。它对政党的利益整合功能的要求进一步强化;要求政党的意识形态更具有包容性;它既影响着政党政治民主化的进程,也对政党的思想政治工作提出了更为艰巨的任务。通过利益群体的分化对政党政治影响的分析,给当今政党政治带来思索和探求。     

中国共产党指导思想表述研究

中国共产党自成立以来,就确立了以马克思主义为指导思想。但马克思主义是随时代发展而发展的。改革开放以来,中国共产党坚持与时俱进,在指导思想上有了许多新的发展,科学地总结并准确地表述这些新发展,对于新的历史条件下坚持和发展马克思主义,推动党的建设和中国特色社会主义发展,意义十分远大。     

"三个代表"重要思想的经济功能:基于诺斯意识形态理论的分析

诺斯是从意识形态的本质、意识形态的变化、成功的意识形态的特点三个方面阐述他的意识形态理论的."三个代表"重要思想的经济功能主要有节约群众对党执政地位的合法性的认同成本、克服党员干部队伍中的搭便车行为、减少对党员干部的激励成本与增强对党员干部的激励、降低对党员干部的监督与教育费用以及消减干群之间的摩擦成本.实现"三个代表"重要思想的经济功能,必须进一步加大在"三个代表"重要思想的意识形态方面的投资.     

论江泽民党建思想的新发展

江泽民围绕“建设什么样的党、怎样建设党”的重大课题,继续推进党的建设新的伟大工程,从党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和能力建设等五个方面,丰富和发展了马克思主义党建理论。     

列宁建设无产阶级先进文化思想探析

在马克思主义文化发展史上,列宁以其杰出的理论活动丰富和发展了马克思主义文化理论。列宁以马克思主义的意识形态理论为基础,系统地阐述了两种民族文化学说、无产阶级文化的党性原则、思想政治教育的灌输原理、文化遗产的批判继承以及“文化革命”等观点,形成了无产阶级先进文化建设的基本思想。这些思想为社会主义文化实践指明了方向和道路。     

加强我国主流意识形态建设的新思考

以马克思主义为重要内容和理论指导的社会主义意识形态,是我国社会的主流意识形态,但在新的历史时期,社会主义意识形态正面临着社会转型、体制创新、社会成员思想观念变化及经济全球化等带来的诸多冲击与挑战,如何进一步推进我国意识形态建设,巩固和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位是时代提出的重大课题.笔者从加强我国主流意识形态建设的必然性、合法性、必要性出发论述了加强我国主流意识形态建设的原则与路径.