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有这样一种见解:“由于在社会现象中,随机现象不多,因而在社会经济统计中可以使用数理统计方法的范围,就受到了一定限制,一般只是在抽样调查中用到数理统计中的抽样原理。”①断言“社会经济现象中随机现象不多”,这是值得商榷的。 一 社会经济统计学中任意一个统计总体的每一个变动标志都可以引导到数理统计学中的随机变量。或者说:总体的每个变动标志都是一个随机变量。 相似文献
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20 0 0年 7月 17日 ,山西省统计局、山西省统计学会邀请中国科学院院士陈希孺教授来山西省统计局机关为全局干部作了题为“统计学的发展与展望”的学术报告。陈教授首先简要介绍了数理统计、社会经济统计及现场统计三者的主要区别 ,指出数理统计是一种工具而不是一种流派。之后 ,陈教授着重从数理统计的基本特点、社会经济统计的发展受益于数理统计学科的发展和应用、数理统计的发展历史和趋势等三个层面讲述了数理统计与社会经济统计、部门统计的密切联系 ,指出了“大型、复杂数据”、“复杂现实的统计模型”、“统计与其它学科的交叉”、… 相似文献
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国家统计局统计教育中心教材处 《统计研究》2004,21(4):63-2
第四届全国统计教材编审委员会(以下简称:编委会)第二次全体会议于2 0 0 3年12月在海口市召开。会议的一项重要议题是讨论统计教材建设和统计教学改革。来自全国各有关高等院校的5 0多名代表分别就统计学、数理统计、多元统计分析、国民经济统计和经济计量学等课程的教材建设和 相似文献
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财经类非统计学专业的统计学课程教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
一、统计学课程教学中存在的几个问题 其一:在财经院校中,统计学课程究竟应该讲授《统计学原理》还是《数理统计》,或者都讲授;究竟讲不讲授专业统计或是国民经济统计;对《统计学原理》究竟是按通用于自然科学和社会科学的基础统计学讲授,还是仅仅按社会经济统计学原理讲授?对这些问题的处理各个学校都各有一套.诚然,各个学校在办学中可以各有自己的专业特色,不应该强求统一于一种模式,但是,上述统计学课程教学计划安排不当,其专业基础课的作用便保证不了,从而影响了教学质量以及专业的建设与发展. 相似文献
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对经济管理类非统计专业统计教育的几点建议 总被引:3,自引:0,他引:3
本文就如何改进现有经济管理类非统计专业统计教育内容体系中重统计学原理轻国民经济统计以及《统计学原理》与《概率论和数理统计》内容交叉重复这两个突出问题,并在统计学原理教学中进行计算机 Excel的辅助教学,提高学生及时占有、利用和处理统计信息的能力,提出了作者的建议。 相似文献
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20世纪末 ,统计学上升为一级学科。这是我国统计学发展史上的一件大事。它标志着经济统计学、数理统计学“各自为政”局面的结束 ,体现了学科之间相互融合、相互促进的大统计学思想。为新世纪统计学的腾飞与发展奠定了坚实的基础。然而与蒸蒸日上的数理统计理论研究与方法应用的发展相比较 ,经济统计的发展却跌宕起伏、有喜有忧。虽然在政府统计中 ,取得了一系列举世瞻目的成果 ,如投入产出分析的应用 ,国民经济核算体系的实行 ,宏观经济监测预警系统的建立等等 ,但从经济统计整体发展来看 ,对重大经济问题 ,对大量社会经济现象采用统计方法… 相似文献
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我国已有100所院校设立了统计专业,概率论与数理统计、经济统计和流行病与卫生统计的硕士点和博士点也有数十个。这是因为在自然科学、社会科学、工程技术和经济等领域,人们经常要收集数据、积累资料,然后对其进行整理、计算和分析,这就需要统计学和数理统计方法。统计学是一门 相似文献
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由国家化费巨大投入进行的全国第一次经济普查工作再有 1 0 0天就要开始在全国进行。这对于摸清全国现有“家底” ,包括经济的体制结构、行业结构、产品结构、生产能力和地区分布等基本情况 ,为科学地制定“十一五”规划具有十分重要的意义。为了充分利用本次普查所投入的人力、财力和组织资源 ,尤其是分布全国各地的大批经过培训的调查员队伍 ,尽可能广泛和深入地多做一些调查工作 ,对一些事关改革和发展的重大基本情况进行同时调查 ,这在我国面临“关键时期”是完全应该和必要的。所以 ,提出如下一些建议 ,供有关部门参考。一、对事关解决… 相似文献
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一、引言自1992年6月中共中央、国务院做出《关于加快发展第三产业的决定》(下文简称为《决定》)之后,加快服务业的发展,提高服务业在国民经济中的地位,便成为我国政府制定经济政策的重要导向①。许多地方政府在这一政策指引下,主动调整投资的产业结构,借助各种优惠政策引导资本流向服务业。如表1所示,2003年服务业吸纳的投资比重为53·13%,超出工业7·68个百分点。而在《决定》颁布的1992年,服务业吸纳的投资比重为41·20%,落后工业16·3个百分点。然而与当初预想相悖的是,我国服务业的增长业绩没有随着一系列鼓励发展政策而实现飞跃。2003… 相似文献
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一、引言数据挖掘是指一个完整的过程 ,该过程从大型数据库中挖掘先前未知的 ,有效的 ,可实用的信息 ,并使用这些信息做出决策或丰富知识。数据挖掘环境可示意如下图 1。数据挖掘与传统的数据分析 (如查询、报表、联机应用分析 )的本质区别是数据挖掘是在没有明确假设的前提下去挖掘信息、发现知识。数据挖掘所得到的信息应具有先未知 ,有效和可实用三个特征。先前未知的信息是指该信息是预先未曾预料到的 ,既数据挖掘是要发现那些不能靠直觉发现的信息或知识 ,甚至是违背直觉的信息或知识 ,挖掘出的信息越是出乎意料 ,就可能越有价值。在商… 相似文献
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中国城市服务业发展差异的空间经济计量分析 总被引:14,自引:0,他引:14
一、引言古典经济学至后来的新古典经济学、新经济增长理论,都忽视了空间因素对地区经济差异的影响。没有纳入空间因素的经济理论在解释现实世界中地区经济差别时有些力不从心。经济地理学、新经济地理学和空间经济计量从理论和实证方法方面进行了新的探索。Krugman(1991)把空间观念引入了经济学,将0维分析变成2维分析。Paelinck(1974)对传统计量经济模型假设不足进行修正,提出空间计量经济学的概念和思想。结合新经济地理学和空间计量经济模型,一批学者如Cliff、Anselin、Fujita、Krugman在区域经济学的分析中引入空间因素,运用空间自回… 相似文献
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梁启超具有丰富的统计知识。他对中国传统文化有较深研究 ,受中国古代统计思想的熏陶 ;又对泰西学理涉猎颇广 ,受泰西近代统计理论的影响。在统计学说上 ,他是一个兼容中国古代统计思想和泰西近代统计理论的人物 ,处在中国古代统计思想向西方近代统计理论的转变过程之中。梁启超的统计思想表现在他对“人满”论的批判 ,对鼎革时期中国人口之分析 ,对清末北京户口调查结果之质疑 ,以及对我国财政问题之见解 ,对史学上统计研究法的倡导等方面。 一、反对“人满”论所谓“人满” ,是指人与地的相对关系而言。当时中国流行着一种论调 :人多于… 相似文献
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