思维心理学与学习型组织

在学习型组织中,思维心理问题至关重要。"五项修炼"都不同程度地涉及思维心理问题。"心智模式"决定我们如何认知世界,并影响我们如何采取行动,思维形态是决定"心智模式"的主要因素。提高组织的创新能力需要给予相应培训,使其转变思维模式、掌握创新思维。     

IBM欲解生命之谜

在伦敦金融时报12月公布的年度全球最受赞赏企业调查报告中,通用电器和微软双双蝉联冠、亚军。对此,     

杰克·韦尔奇中国行的智慧之光

这是今年中国商界最具影响的商业秀。不过商业秀并不是什么坏事，因为表演的主角是在业界享有“全球第一CEO”美称的前通用电气公司CEO杰克·韦尔奇。     

一位首席执行官的管理艺术

杰克·韦尔奇的管理是令人信服的。1981年，当韦尔奇成为通用电气公司(GE)历史上最年轻的CEO(首席执行官)之后，17年来，该公司的市场价值从原来的120亿美元增至4000多亿美元，通用电气也开始被公认为是管理最优秀的公司之一。     

跨国公司高薪外的留才术

“找到人才并留住他们。”杰克·韦尔奇告诫中国企业家。顾钱彬最近和IBM公司有过一次交手——他手下一个培养多年的优秀计算机专才要被IBM挖走。身为中远集团IT总监, 他掌管十几亿投资,在人才培养和使用上总有后顾之忧。“我们投资上百万人民币培养的人才,很容易被跨国公司用两倍或者更高的薪水挖走。”IBM这次的目标是一个毕业于清华大学计算机专业的人才,因为国有企业的机制限制,顾钱彬不可能在薪水上和跨国公司较量,     

中国组织学习和学习型组织研究与实践的现状和发展方向

基于对中国期刊全文数据库2000年以来所发文章的搜索结果,首先,对在组织学习和学习型组织相关问题上发表的期刊论文进行了详细的统计分析,对主要研究成果进行了总结归纳.统计分析了论文的刊出时间和地区分布、研究方法、研究主题、基金资助等情况,并从组织、团队、个体多个层面深入分析了研究现状,同时提出了未来研究的发展方向.然后,基于文献上全国企业调查的结果,论述了我国企业组织学习和学习型组织实践方面的现状和发展方向.最后,指出研究领域和实践领域只有不断相互交流和共同进化,才会更好地推动我国组织学习和学习型组织领域研究与实践的持续健康发展.     

浅谈创建学习型组织

学习型组织是把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展。学习型组织理论是九十年代在管理实践中发展起来的新型管理理论,它适用于各种组织。     

团队学习和学习型团队：概念、能力模型、测量及对团队绩效的影响

提出了团队学习和学习型团队的定义,建立了团队学习的9个行为和能力要素,开发了团队学习能力的定义和几种测量模型。采用513个样本数据进行了统计检验,表明所建立的团队学习能力的测量模型具有好的信度和效度,并发现了团队学习能力与团队绩效之间具有显著的正相关关系。     

创建学习型组织开拓学校管理新思路

随着传统的工业经济被知识经济取代,一个学习化社会的迈进,迫使管理科学不得不进行一场革命.从传统的"物本"管理到"人本"管理、从传统的"金字塔式"管理组织权力结构到"倒金字塔式"管理组织权力结构的转化,孕育产生了"学习型组织"这一全新的管理理念和管理模式,一时之间,社会各级组织、社会、学校、企事业单位纷纷创建起学习型组织,来提高整体素质、凝聚力、竞争力、应对挑战与持续发展的能力.作为专业性学习机构、正在进行一场以"人的发展"为主题的教育变革的学校,不容置疑该改变以往"家长式"的管理方式,创建学校学习型组织,开拓学校管理的新思路.     

学习型组织的知识管理研究

文章分析了学习型组织学习的特点及知识管理的内涵,并结合典型的学习型组织——学院,探讨其在知识管理中可能出现的问题及相应的对策.     

通用电气的情感管理

很难想像,一个人在冷冰冰、毫无生气的工作环境中会有积极的工作态度。     

看美国人开会

尽管经济不景气,但美国的CEO(首席执行官)们的收入单依然让人看得咋舌：山福特·维尔去年在花旗集团做了1年．1．51亿美元就进了腰包;通用电气老板聘请杰克·韦尔奇管理该公司的代价．是每年支付1.25亿美元;而芝加哥的拉里·埃里森也不甘示弱．去年他在甲骨文公司的年薪是9加万美元。     

未来主流组织--学习型组织

在全球竞争风潮之下,人们日益发觉21世纪企业成功的关键与过去有很大的不同.在过去,低廉的天然资源是一个国家经济发展的关键,而传统的管理系统也是被设计用来开发这些资源.然而,这样的时代正离我们而去,发挥人们的创造力现在已经成为管理努力的重心.正如斯特劳斯公司总裁所说:未来企业与现今企业之间最明显的区别,将不在于他们制造的产品或是使用的机器,而是谁在工作,他们为什么工作,以及工作对他们意味着什么.因此,21世纪最成功的企业将会是"学习型组织",因为未来惟一持久的竞争优势是有能力比你的竞争对手学习得更快.     

学习型组织的过程模型、本质特征和设计原则

本文提出了更系统完整的学习型组织的过程模型(6P- 1B模型),认为要使组织从整体上具有学习和自我更新的行为能力,必须在组织的运作中具备发现、发明、选择、执行、推广、反馈六个过程以及知识库。基于该模型,提出了学习型组织 7个方面的设计原则。本文还提出了反映学习型组织本质特征的七大比喻,即灵敏多波段收音机(发现)、人类大脑(发明)、筛子(选择)、军队(执行)、水中涟漪(推广)、飞机驾驶系统(反馈)、及水库(知识库),目的是为了让人们更加形象而深刻地理解学习型组织。     

以人为中心,创建学习型组织

自上世纪80年代以来,随着信息革命、知识经济的进一步发展,企业面临的竞争环境发生了急剧变化。传统的组织模式和管理理念已越来越不合时宜,研究企业组织如何适应新的知识经济环境,增强企业自身的竞争能力,延长组织寿命等课题已成为企业界和理论界关注