医院管理中医院文化提升的四要素

随着经济发展加快,医疗水平也在提高,国家也在对医疗进行改革,在这样的背景下,我国现行的医疗政策与医院实施的管理方法存在冲突,实践证明旧时的管理已经无法满足新型医疗政策的需求。在新型的形势下,医院的管理也需要更新换代,开拓出一种新的管理模式,这种模式需要融合传统的管理和医院文化两个方面,笔者根据多年在医院工作的经验,深入剖析了如何提升医院管理中医院文化,本文就是从医院文化与模式创新、管理者自身修养、医院管理体系以及人事制度四个方面具体探讨了如何提升医院文化。     

企业管理者行为与管理信息整合优化研究

从信息源分析、管理者自身行为模式的探讨入手,用图形描绘了管理者行为与管理信息的整合优化关系,提出了管理者行为与管理信息整合优化的动态模型,并建立了管理者行为与管理信息整合优化的评价模型。     

心本管理理念下的领导力提升研究

心本管理理论是在新的视角下对管理学发展趋势、管理的本质和前提等管理学基本问题进行系统考察和科学总结后形成的最新理论成果，是管理学发展过程中继科学管理、人本管理之后的第三次革命。其核心理念主要表现为：主张在管理主体客体化的基础上，将管理的重点进一步聚焦于人的内心，实现从心智模式改善到外在行为自觉，从自身素养提高到外在事务管理的管理过程优化。心本管理理论和领导力理论无论在管理基本问题把握，还是在管理核心要素识别，甚至管理客观规律认识上都存在着紧密的内在关联，这为进一步在心本管理视野下思考和研究领导力提升问题提供了新的理论分析视角。     

认知偏差视角的管理创新引进机制实证研究

引进型管理创新的风靡突显其在提高组织绩效和获取持续竞争优势中不可替代的作用,与此同时,失败率居高不下的问题亦日益显现,究其原因在于作为管理创新决策直接负责人的核心管理者受到认知偏差的影响,导致所感知的创新风险偏低。由此,从认知偏差视角出发,收集237位企业核心管理者的数据,分析得出:过度自信、控制错觉和代表性法则与管理者管理创新风险感知负相关;风险感知与管理创新引进水平负相关;风险感知部分中介过度自信和控制错觉对管理创新引进水平的影响,并完全中介代表性法则对管理创新引进水平的影响。     

公共危机管理者的领导与协调艺术

管理者领导协调艺术在公共危机管理中作用重大。管理者应当加强学习、加强思想道德修养、加强心理素质训练、加强实践锻炼,提高对危机事件的辨别力,增强动员协调力,加强全局领导力,实现危机快速化解。     

论企业心智模式

本文采取类比的方法,从人的心智模式推及企业的心智模式,指出心智模式的重要性及心智模式过时的危害,提出对我国企业心智模式管理的方法。本文的目的是唤醒企业对心智模式管理的重视,提出对企业切实可行的建议。     

基于管理视角下的企业管理者的情商研究

现代企业管理者面对多变的环境和复杂的人际关系，需要以积极心态面对现实，激发人的积极心理体验，控制人的不良情绪，从而改善人际关系，提升管理效率。这实际上就是管理者的情商问题。基于此本文就情商对管理的影响、管理者所需要的情商能力作了分析，进一步探索管理者加强“情商”修养的途径，为提升管理能力打下基础。     

浅谈柔性管理理论在高等院校管理中的应用

柔性管理理论作为一种自觉的管理理论和科学管理的组成部分,将其应用于高等院校的管理,是社会文明程度提高和学校管理科学自身发展的需要。它不仅有利于提高高校管理者的管理艺术,激发教师工作的主动性和创造性,而且有利于高校管理者与教师之间心灵的沟通,促进高校管理目标的实现。     

非常规突发事件情景中社会应急管理能力构建

受经济全球化、信息化和我国经济社会双重转型等因素的影响,非常规突发事件显现,成为当前应急管理学界讨论的热点之一。与常规突发事件相比,非常规突发事件集不确定性、突显性、跨界性和耦合性等特征于一体,为社会应急管理能力建设提出了挑战,核心能力刚性的桎梏、控制性心智模式的桎梏和组织惰性的桎梏阻碍着社会应急管理能力的提升。本文从"创造性破坏"视角出发,认为只有破除以上三大桎梏,通过社会应急管理核心能力重塑、心智模式的拓展和应急管理文化的重构,才能不断寻求非常规突发事件新挑战与应急管理能力构建的动态平衡。     

浅谈柔性管理理论在高等院校管理中的应用

柔性管理理论作为一种自觉的管理理论和科学管理的组成部分，将其应用于高等院校的管理，是社会文明程度提高和学校管理科学自身发展的需要。它不仅有利于提高高校管理者的管理艺术，激发教师工作的主动性和创造性，而且有利于高校管理者与教师之间心灵的沟通，促进高校管理目标的实现。     

思维心理学与学习型组织

在学习型组织中,思维心理问题至关重要。"五项修炼"都不同程度地涉及思维心理问题。"心智模式"决定我们如何认知世界,并影响我们如何采取行动,思维形态是决定"心智模式"的主要因素。提高组织的创新能力需要给予相应培训,使其转变思维模式、掌握创新思维。     

国内知识管理评价模式研究

基于对2001-2013年知识管理评价文献的研究,在科学性、系统性、可操作性、可比性、可扩展性五个原则的指导下,提出了包含外部环境知识化程度、知识管理系统平台、知识管理水平、知识管理绩效四个方面内容的知识管理评价模式。采用结构熵权法确定评价模式中的指标权重,使得结果更加准确、客观,进而提高组织认知,改善组织知识管理。     

走出单纯“绩效考核”误区,实现全面“绩效管理”

近年来绩效考核、绩效管理已成为企业的管理利器。但是,在实际操作中却出现了种种问题,甚至企业业绩下滑等与初衷背道而驰的结果。从管理者自身的角度来看,考核似乎更像是一种权力,而管理则是一项长期工作,在实际工作中,管理者们更倾向于开展绩效考核。激烈的市场竞争环境让企业家们备感压力,简单的绩效考核已很难适应企业战略发展的需要,将企业从简单的绩效考核升格为全面绩效管理势在必行。     

工程项目的技术认知管理

管理者为实现项目目标,应在创造认知环境、提高和完善认知能力以及保证信息的可认知性等方面进行管理     

论提高领导者情商的方法

领导者情商管理是领导者成就事业的关键因素。领导者提高自身的情商,可以通过认知自我情绪、管理自我情绪、认知他人情绪、管理他人情绪、激励他人的方法培养情商。     

浅谈如何创建学习型组织

学习型组织，是组织和个人通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考“五项修炼”来构建的。它是一门现代管理理论，是组织及其成员获取、加工、整理、创新和利用知识，来指导和改善自身的行为和思想，从而达到增强适应环境、影响环境能力的组织。它强调学用结合、知行统一、共同奋斗、不断创新进步。     

以动画企业文化为核心——初探当代中国动画企业发展

我国动画作品在产量上升的同时,行业中出现了产品质量低下、盈利渠道单一、人才流失严重及企业定位不明确等问题,本文以动画企业管理文化为视角,借鉴国外先进动画工作室管理文化的经验,结合中国本土文化特点,从建设紧密的团队工作文化、多层次满足员工个性发展、加强管理者的自身修炼三个方面做起改善中国动画企业现状。     

管理决策者形象思维研究──特征、模型、过程

管理者形象思维对管理决策起着不可估量的作用。本文从管理者及管理实践角度对管理者形象思维进行了研究,指出了管理者形象思维的特征,并提出了管理者形象思维模型和管理者思维过程模式。并从管理角度提出了形象思维心象的含义。     

管理认知与动态环境下企业竞争优势:万和集团案例研究

本文基于有限理性思想,探讨动态环境下,高层管理者管理认知在企业获取并保持其竞争优势中的作用,建立包括环境变化、管理认知、战略行为、组织能力演化与企业绩效关系的研究框架.利用访谈、内部文本、外部文献等多重数据建立质性研究资料库;在质性资料基础上构建案例企业环境、认知、战略行为与组织能力的因果图;利用因果图,通过案例分析考察万和集团在动态环境下的管理认知、战略行为和组织能力.以此验证所提出的研究命题并得出结论:动态环境下,高层管理者是有限理性的,其管理认知对企业战略行为与组织能力演化有直接和关键性的影响.随后,论文延申探讨了制度因素作用于企业战略决策的途径和动态能力研究中高层管理者的作用.     

公司治理模式对盈余管理的影响

本文在分析公司治理对盈余管理影响的基础上,从股权结构、内部组织体系、管理者激励与治理机制4个方面阐述了不同的公司治理模式之间的差异,并对我国的公司治理模式进行了总结,认为我国的公司治理模式可能会导致更强的盈余管理。