新世纪教育的发展:挑战与机遇

我们所处的社会是个动态社会,社会变化的趋势成为不可逆转的潮流,它给新世纪教育的发展既带来严峻的挑战,也创造许多新的机会.人要适应不断变化的社会,需要长期的成人教育和不断的知识翻新.成人教育作为第三产业的重要成分而急速发展,是动态社会的一个本质性的现象.同时,国家必须下大力气,用足够的力量办好基础教育,专才教育与通识教育必须并重,教与学的手段一定要充分的电脑化、离散化,上好的人才要留得住、用得上,必须高度重视人才流失问题.     

网络教育——成人教育的有效途径

教育是成才的精髓,网络是教育的一种载体.网络教育是当今培养人才、交流思想一种方式.特别是在成人教育领域,它是人才培养的重要环节.目前在我国,成人教育已取得了很大发展.随着我国经济不断迅速的发展,经济适应型人才与经济创造型人才需求也不断的增加,原有的教育模试远远不能满足现有的经济发展,特别是在我国教育资源紧缺的情况下,网络发挥它特有的灵活性、共享性,把有限的教育资源结合在一起,更好更广泛将知识传播开来.总之,网络教育已成为我国成人教育必不可少的教育方式,也是未来进一步发展成人教育必要手段.     

浅谈大学生逃课原因及其教育对策

高校学生遮课现象,在某种程度上反映了当代大学生的心态以及教学环节中的一些问题.逃课是一个比较复杂的问题,涉及到学校、教师和学生三方面,并非仅仅是教学过程的问题.大体上说,有教材、教学管理体制、教学模式或者思维、教师的心态以及学生的心态等几个方面的因素.本文从学生自身、教师授课、教学管理三个方面,分析了学生逃课现象的成因,提出了解决逃课问题的对策,指出要创造校园文化氛围,完善学科发展,整合课程体系和建设高素质的教师队伍,以进一步提高学生的学习热情和教学质量.     

成人教育教务管理系统的设计与实现

本文是在充分吸收国内高校教务管理系统研究成果的基础上，围绕性能，安全和维护这三大要素，基于三层网络计算体系结构，从内蒙古民族大学的成人教育管理现状、教务管理业务流程、教务管理系统应当具备的特点、教务管理数据流程等实际情况出发，设计成人教育教务管理信息系统，通过实践证明该系统使我校成人教育教务管理更加科学化、规范化和标准化。     

浅谈地方性高校成人教育发展的现状及思路

近年来,地方性高校成人教育由于办学质量等问题,社会认知度逐渐下降,如何保持和发展地方性高等学校成人教育,成为大家探讨的话题.本文试图从我校成人教育的现状入手,分析存在的问题,结合实际情况提出地方性高校成人教育的发展思路.     

论高校专业课教师的育人职责和途径

教书育人是专业课教师的重要岗位职责.教书和育人是不可分割的有机整体,专业课教师要通过课堂教学、课外教学活动、对学生的严格管理和热忱爱护以及在学生当中的表率作用等途径发挥教书育人的重要作用.     

普高成人教育管理干部队伍问题及其对策

成人教育管理的具体目标是逐步建立起具有中国特色,符合现代管理要求、功能齐全、结构合理、运转协调、灵活高效的科学管理体系,而这个体系的建立靠的是一支经验丰富,素质过硬的管理队伍.但是目前广西普高成人教育管理干部队伍还存在人员偏少、结构不合理、素质偏低问题.针对这些问题分析原因,提出解决的对策.     

边远民族地区社区成人教育项目的开发——印度部落的个案研究

本文运用案例研究法 ,通过系统分析一个印度部落社区成人教育项目的设立与启动、目标与内容、决策与组织机构、实施途径与方法等 ,阐述了边远民族地区进行社区成人教育的理念与策略     

论守法的精神

在现代社会,公民的守法精神主要表现为三个方面,一是规则意识,它体现为三个层面:规则至上、注重程序和对权力进行制衡.二是正义感,包括权利意识和相互性两个方面.三是公共理性,它是守法精神的一个核心要素.     

英语教学应注重有效的输入和输出

从英语教学的角度来讨论理想的输入和输出.语言的习得要经过输入、内化到输出三个环节.而教师的教学对学生的语言输入和输出起着较大的影响作用.     

退人还山落实要解决四个问题

“退人还山”它不仅是一个口号,不仅是一个概念,而且是一种新的理念,是一种出路,一种战略思考。应该说它是我们湘西州20多年来扶贫攻坚的经验总结,也是我们湘西州贯彻科学发展观的战略举措。怎样落实?我认为主要从四个方面着眼:1、政府要挂好帅。没有党政部门的领导,什么事也干不成。这里有两个比较重要的环节:一个环节是要规划好。这个规划指时间、人员、地点、空间、范围等,要长计划短安排。具体到县都要做好规划,办好试点,以点带面逐步推行。另一个环节是组织好。组织工作是个系统工程,它不仅是一个物质上的工程,也是一个精神上的工程。…     

抢抓机遇,促进新晃民族事业蓬勃发展

新晃县民族宗教部门以湘西大开发为契机,认真贯彻“三个代表”重要思想,紧紧围绕“把握一个主题,突出两个重点,抢抓三个机遇,狠抓四个环节,办好五件实事”这一工作思路,自觉服从和服务于改革、发展、稳定大局,扎实做好新时期民族工作,促进了新晃经济、社会各项事业全面发展。一     

东乡族教育研究综述

通过对20年来东乡族教育研究文献的分析,本文认为东乡族教育研究的内容涉及女童教育、课程与教学、学生心理、学生生理、成人教育等五个方面.初步形成了多学科、多角度、全方位的研究格局.研究方法呈现出定性研究与定量研究的融合.     

人力资源开发与农业经济的发展

本文认为开发人力资源,对于发展我国农业经济关系重大,人力资源是一种巨大的潜在生产力,是加快农业经济发展的决定性因素,是转变农业增长方式,促进农业经济发展的重要条件;开发人力资源也是转移农村剩余劳动力,发展农业经济的一种战略性措施。而要做到有效地开发人力资源,必须重视教育的普及和发展,改革农村教育体制,搞好农村成人教育和职业教育,加快农业科技发展,真正发挥科技进步对农业发展的促进作用。农业是我国国民经济的基础产业,在整个国民经济和社会发展中起着重要作用。作为发展中的农业大国,我国农业的基础还比较脆…     

组织结构对中小高新技术企业持续创新能力的影响分析

高新技术企业持续创新过程由计划、试验、评估和执行四个环节构成,又可简化为新创意产生和实施两个阶段.持续创新的两个不同阶段需要不同的组织结构与之匹配,有机式组织结构更有利于新创意的产生、机械式组织结构能够保证新创意被高效的实施.以决定组织结构的三个基本维度为视角,研究组织结构对中小高新技术企业持续创新能力的影响.     

成人教育主体性论

成人教育的发展有其特殊的规律,必须处理好系统内部发展主体的关系,即教育行政机构和学校的关系,学校和受教成人群体的关系,才能促进成人教育的健康发展同时成人教育的现代化要求弘扬人的主体性,在教学和管理过程中充分关照成人学生的主体意识.     

个体社会化过程中民族意识的形成对民族关系的影响

本文通过分析个体社会化过程中的三个环节--家庭、学校和同辈群体,概括了在个体层次上影响民族关系的因素.个体在社会化过程中逐渐形成的民族意识是民族关系水平的微观反映,同时一定时期的民族关系的好坏也是一定时期内社会化机制成败的反映.因此,要重视从个体的社会化过程入手来探讨促进民族关系良性发展的途径.     

艺术生产理论视阈下的声乐演唱二度创作

艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏是艺术生产理论的三个环节,二度创作成为连接艺术创作、歌唱主体与欣赏者之间的重要纽带.通过分析做好声乐演唱二度创作的"四要"与"四不要",提出实现二度创作的主要手法,需要演唱者提升自身人文素养,不断丰富二度创作技法,为观众诠释出更具艺术内涵的声乐作品.     

广西社区成人教育课程开发问题探析

相比全国范围内社区成人教育课程开发存在的普遍问题,广西因为其特殊的文化经济背景,又存在别的地区所不具有的问题.本文通过分析广西地区社区成人教育课程开发存在的特有问题,并尝试给出建议和对策.     

关于伊斯兰史的几点新看法

我想讨论三个关于伊斯兰史的问题,两个具体的、一个概括的,前两个是关于阿拉伯在东方的征服的性质和城市化的问题,最后一个是关于历史上近东文化和政治的划分问题.现在让我依次地述说.