刍议学校的人本化管理

学校管理的核心是管“人”,如果把具有主观能动性的人当作一般的“物”,过分强调制度的严格,势必造成人的创造欲窒息,出现人际关系紧张、气氛压抑的局面。为提高学校管理成效,应遵循“人本化”原则,加强学校人本化管理的探讨,论证学校管理制度的制定及实施,在实践中充分做到人格化、弹性化,实现管理从制度化向人本化的转变。     

大学出版社选题策划刍议

社会主义市场经济的建立，既给出版业带来新的机遇，又带来新的挑战。出版业之间竞争日趋激烈，选题策划便根据市场需要应运而生。大学出版社与社会上的出版社相比，既有相同点，又有特殊性。本文从大学出版社如何恪守办社宗旨，依托高校学科门类齐全、人才济济，利用高校所在地域学术性强、文化品位高、信誉好以及国际间文化交流频繁等优势入手，对大学出版社的选题策划加以探讨，以期大学出版社策划出适销对路的选题，起到学校的窗口作用，为当地的政治、经济、文化建设服务，也使自己在竞争中立于不败之地。     

刍议事业单位政工工作中人本化教育与管理

事业单位的政治思想工作是指引单位员工前进的引路人,在事业单位政工工作中引入人本化教育理念,能够使员工更好地服务于社会。本文结合实际情况,对在当前事业单位中施行人本化教育与管理出现的弊端进行简要介绍,并针对具体问题提出相对应的解决措施。     

人本管理理论视角下高校辅导员人力资源开发与管理刍议

本文对目前局势下的高校辅导员人力资源开发进行了详细阐述,帮助各位研究者们更好地理解人本管理思想精髓,同时也为高校辅导员人力资源管理方案和体系的完善提出了相应举措。     

浅论人本管理

随着知识经济的到来和市场经济的发展,管理理论也随之发展.在经过四个阶段后出现第五个阶段--人本管理阶段,即对人的认识有了升华,并提出了人是最重要的资源与财富.全面理解人本管理的内涵并提出相应的实施模式是时代的要求,是企业成功的关键.     

高校后勤管理中的人本管理

高校后勤管理的人本管理要求充分发挥干部职工的积极性和创造性。人本管理即是把人作为主体,作为生产力的主要因素进行管理。本文应用人本理论,探讨如何调动和发挥人的主观能动性,以促进高校后勤管理和改革。     

管理伦理与人本管理

分析了管理伦理与一般伦理学和管理心理学的关系,指出管理具有伦理特性、伦理具有管理功能;管理伦理规定和影响着管理实践和管理理论的基本问题,管理伦理能弥补规章制度的局限性,能激励和调动人的主观能动性,能稳定和协调组织与社会、组织与员工的关系,有利于创造合作效益,促进社会的进步和人的全面发展;管理伦理和人本管理在内在本质上是辩证统一的,搞好管理伦理是实现人本管理的重要手段。     

人力资源管理中的人本管理

正确理解人、看待人、满足人,是实施以人为本思想的重要基础,也是人力资源管理的出发点和归宿。这是传统的人事管理工作的重大进步,也是解决组织矛盾、增进组织和谐的基本条件。     

国有企业人本管理探究

国有企业人本管理的核心是以增强企业活力、提升企业核心竞争力、促进员工共同进步为目标,以核心价值理念和共同的行为准则引导和凝聚全体员工,使员工的主观能动性和创造性得到充分发挥。     

论高校人本管理

高校人本管理在本质上是以促进学校成员全面发展、实现自我价值和社会价值并最终实现学校发展为根本目的的管理理念与管理模式。高校人本管理是构建和谐高校的基本价值取向,是实现人的全面发展和提升学校发展后劲的重要前提,是实现高校“人尽其才”、“才尽其用”的根本保障,是人的价值和意义最大化的保障。高校人本管理的实现必须树立科学发展的人本观念,倡导人性管理,建立科学的人事管理制度,以校园文化建设为依托培育共同价值观。     

浅议学校人本管理

随着我国学校教育管理的迅速发展,学校教育管理正从以往所谓的科学管理向人本管理转变。这也从某方面体现了人文关怀,是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映。本文阐述了学校人本管理的和含义和特征、学校实施人本管理的必要性以及学校如何实施人本管理,希望能给学校的管理产生积极的作用。     

人本管理 重在激励

当前,许多企业都很重视人本管理,倡导以人为中心,尽可能培养、开发、尊重、凝聚内部每一名员工,提高企业竞争力。要达到这一目标,关键是激励,采取有效的激励手段,坚持物质激励和精神激励、正激励和负激励、内激励和外激励的科学选择与灵活运用,从而全方位激发人的潜能、工作动机,调动人的积极性和创造性。     

人本管理雏议

在激烈的市场竞争中,竞争能力越来越多地依赖于创新能力,创新能力依赖于企业的管理,企业的 管理最根本的是人力资源的管理,而以人为本,人本管理是人力资源最有效的管理方式。     

人力资源中的人本管理

<正>以人为本的管理理念是指任何管理都要以人为中心,把提高人的素质、处理人际关系、满足人的需要、调动人的主动性、积极性、创造性的工作放在首位。人力资源的有效管理,其中最明显的标志是在企业的战略规划、市场策略、产品开发、技术革新、组织发展等一系列经营管理活动中     

论企业管理中的人本管理

现代管理必须是以人为中心的管理,必须重视挖掘人的潜在能力和人力资源的有效利用.而全面了解人性,并能正确地运用人性,对搞好企业管理至关重要.从管理理论和实践的发展轨迹来看,管理者对人性的认识不同,所形成的管理观念、管理方法则相应不同,所产生的管理效果也不同.现代管理正在从物本管理向人本管理转变.     

文化管理理论中的人本管理

在对传统理性管理理论的反思和批判中,文化管理理论提出了以人为本的管理模式。文化管理理论强调以人为本、以价值观塑造为核心,是一种更符合人性、更有效率的新的管理理论,是一个企业在现代社会环境中寻求生存和发展必须作出的选择,也是企业对社会全面进步应尽的责任。中国企业在塑造以人为本的企业文化时,必须要确立人的主体地位,尊重员工的个性和独立的人格,通过尊重和关心职工,建立高效的沟通机制,组建自我管理团队,满足员工不断学习的需求以及实施绿色管理去加以完成。     

医院员工管理中的人本管理

充分发挥员工积极性、留住医学人才是当前医院管理的重心。人本管理在发挥员工积极性和主动性等方面有显著性的优势,为此,本文从人本管理的内涵、医院人本管理应用必要性以及人本管理在医院员工管理中的应用三方面进行了探讨。     

古典管理中的人本管理思想

古典管理一直被认为是以物为本的管理。从古典管理的主要代表人物泰罗及其追随者的思想中发掘其中的人本管理思想 ,并分析比较他们的人本思想和当代人本思想的差异     

浅谈高校管理中的人本管理

人是大学最核心的的资源和竞争力的源泉,作为高校的管理应该是以人为本的管理,以人为中心的人本管理是高校管理的核心和发展方向,学校实施人本管理的关键是把教师的工作潜能最大程度地转化为实际效能,成为推动学校各方面工作进步的积极力量。