高校如何应对当代大学生价值取向的变化

大学生价值取向的变化与社会经济、政治、文化结构的变化密切相关。分析研究当代大学生价值取向的特征、变化规律以及高校对大学生价值观的影响,有利于采用适当的教育对策,引导大学生朝着有利于人、自然和社会内在和谐发展方向,朝着有利于人类社会发展的正确方向去定位自己的人生价值。     

大学生亲社会价值取向的问卷调查与分析

通过对467名大学生的问卷调查,考察大学生在日常生活中利己、利他、移情、规范4种亲社会价值取向的基本状况,从社会学、社会心理学的角度对大学生的亲社会价值取向做了较有深度的探讨。研究结果表明,在大学生的主导亲社会价值取向上,属于移情价值取向的人数最多、比例最高,达到45．0％;规范取向其次,利他取向占据第三,利己取向排在最后。     

贫困大学生自我价值感的特点

以266名贫困大学生为被试,278名非贫困大学生为对照,采用黄希庭、杨雄编制的青少年自我价值感量表,对贫困大学生自我价值感特点进行研究。结果表明:(1)贫困大学生社会取向人际自我价值感和社会取向生理自我价值感低于常模;(2)贫困女生总体自我价值感、个人取向心理自我价值感以及社会取向心理自我价值感低于贫困男生;贫困大学生社会取向一般自我价值感、个人取向人际自我价值感以及个人取向家庭自我价值感等方面有显著的年级差异;(3)贫困大学生在自我价值感的许多方面显著低于非贫困大学生。     

当代大学生价值取向特点及教育对策

大学生价值取向受当代深刻变化的社会观念和生活的影响 ,出现了注重自我价值实现、偏重个人的价值走向、价值观念呈现矛盾与困惑等特点 ,研究大学生价值取向特点 ,探讨教育对策 ,在理论指导上、营造良好社会氛围上、研究教育载体上作了一些探讨     

市场经济条件下大学生人生价值观之浅见

:市场经济是多元经济 ,它使人的多元选择、多元价值取向成为可能。受其影响大学生的价值取向也由单一走向多元。当我们面对如此复杂的社会大环境和大学生人生价值观的现状时 ,只有不断地教育大学生把“自我价值”的实现 ,定位于社会主义事业 ,才是正确地引导大学生从多元的价值取向走向“为人民服务”的单一价值取向的正确途径     

试论当代大学生价值取向变化及对策

试论当代大学生价值取向变化及对策齐福英九十年代，是中国社会发生巨大社会变革的时代，在价值观念的裂变与重组过程中，大学生的价值观念发生了深刻的变化。因此，客观、真实、科学地分析和研究当前大学生价值取向变化规律；分析产生这种变化的主客观原因；寻找和探索相...     

当代大学生的就业价值取向

当前,大学生就业已经成为一个社会普遍关注的焦点问题,引发大学生就业难问题的一个重要原因,就是大学生就业价值取向的偏失。因此,深入研究当代大学生就业价值取向,全面认识大学生就业过程中的思想变化和心理起伏,对于解决当代大学生就业难问题具有十分重要的理论和现实意义。     

当代大学生价值取向特点探析与思考

通过对当代大学生价值取向特点及变化原因的探析,揭示当代大学生价值取向的复杂性、多样性和可变性,提出了解决问题的方法和途径,强调加强大学生世界观、人生观、价值观教育和引导的重要意义.     

社会转型期择业价值取向的现状、归因——基于对高校大学生的实证调查

文章通过实证调查,分析了社会转型期大学生择业价值取向的现状,具体表现为择业主体意识自我化、择业标准趋向现实化、择业价值取向呈现功用化、多元化和矛盾化,以及择业观渐趋成熟。究其原因,在于当代大学生的职业选择受到转型社会利益结构重组、社会制度变革、文化价值变迁以及价值环境多元的深刻影响。进而对当代大学生择业价值取向的价值导引做些思考。     

大学生实用性价值取向与高校思想政治工作创新

在市场经济条件下,部分大学生在价值选择上出现了实用性的倾向。实践表明,这种实用性的价值取向一方面可以使大学生形成务实进取之风,与社会的需要相符合,有利于社会的发展;另一方面如果把握不好又会导致人文素质缺失,这对培养社会主义建设者和接班人极为不利。因此,针对大学生实用性价值取向,高校思想政治工作应进行创新。在分析大学生实用性价值取向以及高校思想政治工作创新紧迫性的基础上,探讨了高校思想政治工作创新的依据和措施。     

当代大学生思想变化的几个特点

本文探讨了在社会急剧变革的进程中,当代大学生思想变化的特点。认为当代大学生思想变化的主要特点是:政治取向的现实化,价值取向的多样化,道德取向的相对化,成才与择业取向的务实化。并提出加强高校德育的若干对策     

对大学生职业价值观的调查分析

本文通过对大学生职业价值取向的调查 ,认为大学生职业价值取向应通过调整职业价值观 ,使大学生适应新的就业形势 ,树立“先就业———后择业———再创业”的就业新观念     

当代青年大学生价值观念的变化及其特点

价值观念是关于客观对象的价值的总观点、总看法 ,是当前青年大学生思想政治教育的一项重要内容。改革开放以来 ,青年大学生的价值观念发生巨大的变化 ,反映了整个社会价值的取向的演变趋势。从青年大学生价值观念的发展过程 ,可以总结出当代青年大学生价值取向变化的特点 ,在认识这些特点的基础上 ,积极引导青年大学生选择正确的人生价值观 ,以崭新的姿态迎接新世纪的挑战。     

大学生择业价值取向的初步调查

本研究通过对影响大学生职业决策因素的基线调查,编制大学生择业价值取向调查问卷,以分析影响大学生职业选择的因素及大学生择业观.结果表明:(1)影响大学生职业决策的因素依次为工资福利、自我价值的实现、专业及个人兴趣、工作环境、社会需要、工作稳定性、生活环境等;(2)量表具有较高的信度、效度;(3)大学生择业价值观具有社会取向和个人取向两个纬度,而且大学生更倾向于个人取向;(4)不同性别大学生择业价值观并不存在显著性差异,但对择业标准的认识上可能存在不同.     

当代大学生的价值取向及其引导途径研究

经济全球化和社会主义市场经济体制的确立,带来了整个社会在政治、经济、文化上的重大转变,也必然使当代大学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习和思想道德的方方面面。因此,分析当代大学生价值取向的特征、存在问题、产生原因以及引导途径,对于当代大学生的价值观教育具有极强的现实意义。     

大学生道德价值取向现状及其影响路径

道德价值取向作为一种基本价值倾向和褒贬态度,引导和制约着个人的行为与选择.对全国高校2063名大学生的问卷调查表明,大学生道德价值取向整体良好,但部分大学生存在公私观偏差、网络道德行为低于现实情境等问题.同时,大学生道德价值取向与集体主义价值取向、政治价值取向显著相关,呈现出“集体主义—政治价值取向—道德价值取向”的影响路径.可以通过加强集体主义教育、优化政治价值取向,积极影响大学生道德价值取向.     

大学生价值目标取向的特点与导引对策

教育有其自身的价值 ,即满足人和社会的需要。由于改革开放带来的新变化 ,当代大学生在价值目标取向上出现了许多新特点。只有加强教育引导 ,才有利于他们进行正确的价值取向 ,从而促进他们健康成长     

对当代大学生价值取向的几点思考

从当前大学生价值取向的特点出发,分析大学生价值观演变的原因,并在此基础上结合当前社会价值取向的多元性、模糊性和非衡定性等特点和世界经济一体化的趋势,对构建当代大学生价值取向判断体系提出了几点建议。     

当代大学生价值观探析

在扫描了当代大学生的价值取向后,分析了当代大学生价值取向的天平不平衡的原因,最后聚焦了当代大学生自我价值和社会价值应如何和谐统一才能真正实现人生的价值。     

论个体政治社会化的价值取向

社会转型期，个体在政治社会化过程中的价值取向和行为方式发生了很大变化，深入研究个体政治社会化价值取向的涵义及其变化趋向，实现对个体政治社会化价值取向的调适与引导，使个体的政治价值目标和价值选择达到某种一致性，从而有利于政治稳定和政治发展。