目前加强对党政领导干部监督的要点思考

目前加强对党政领导干部监督的要点思考李生明监督意识仍需强化各级党政领导干部是党和人民所予权力的载体。正如法国资产阶级思想家卢梭所言：“不受制约的权力必然产生腐败”，对党政领导干部的权力行为若不加以监督制约，就必然滋生和蔓延各种腐败现象。在我党的历史上...     

对从科技人员中选拔党政领导干部的思考

对从科技人员中选拔党政领导干部的思考中共黑龙江省委组织部课题组＊在发展社会主义市场经济，实现跨世纪宏伟目标的伟大进程中，如何建设高素质的党政领导干部队伍，提高各级党政领导班子的领导水平和工作水平，是摆在各级党委面前的重要课题。调查使我们感到，从科技人...     

人文社会科学人才成长的制度文化反思

文化大发展大繁荣,人才是支撑和关键。以规章制度建设为主要内容的制度文化建设,对于激励人文社会科学人才的成长具有重要的意义。目前,支撑我国人文社会科学人才成长的制度建设存在的问题突出表现在学术规范建设、科研管理观念、人才激励体制和学科研究理念等方面。完善我国人文社会科学人才成长的制度环境,可以从构建科学的人才管理体制、加强学科规范性建设、重视应用性人文社会科学人才的开发和建立有效的人才激励机制等方面来促进人文社会科学人才成长的制度文化建设。     

国外“人文社会科学成果产出与年龄分布”研究概述

描述与研究人文社会科学人才的成长规律,对于加强人文社会科学人才的培养,提高人力资源利用效率具有重要的理论与实践意义。本文回顾了国外学者关于人文社会科学成果产出与年龄分布问题的研究。国外文献研究主要集中在四个方面:人文社会科学人才成果产出与年龄的相关性;年龄—成果曲线的形状与峰值;人文社会科学人才成长的机理与差异性;人才成长的各种影响因子。     

关于党政领导干部问责制的思考

党政领导干部问责暂行规定的出台,是我国社会主义民主政治建设中的一件大事,是加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措,也是党政领导干部问责下作走向科学化、规范化、法制化的重要里程碑.     

创新领导干部能“下”机制的思考

《深化干部人事制度改革纲要》指出 ,党政干部制度改革包括党政领导干部制度改革和党政机关干部人事制度改革。推进党政领导干部制度改革 ,重点是深化党政领导干部选拔任用制度改革 ,推进领导干部能上能下。其中 ,采取多种措施解决干部“能下”问题 ,进一步完善调整不胜任现职领导干部的制度和办法 ,是当前这项改革任务的难点和焦点问题。邓小平同志早在１９８０年就积极倡议改革党和国家领导制度 ,指出我国现行政治体制的主要弊端就是“干部缺少正常的录用、奖惩、退休、退职、淘汰办法 ,反正工作好坏都是铁饭碗 ,能进不能出 ,能上不能下。…     

当代民主党派领导干部成长规律 ——基于全国人大代表、 政协常委的实证研究

以十二届全国人大代表、十二届全国政协委员中的副处级以上民主党派领导干部为样本,采用描述性统计分析和相关性分析方法,揭示了当代民主党派领导干部成长规律.从职业职务视角看,本职职业发展历程模式以专业技术类转为领导类居多,有机关单位中下层岗位经历的不多;无论是初任各职务级别的领域,还是现任不同职务级别的分布领域,都有一定倾向性;领导正职安排主要在党派人民团体和事业单位领域,职务逐级晋升与越级晋升并存.从影响因素视角看,良好的教育背景是成长的基础,初始工作领域是成长的主要平台,组织培养是成长的关键,任职经历更是职务晋升的显著性变量.     

广州市党政领导干部信息素质调查及其思考

本文以广州市党政领导干部为研究对象,根据调研数据及相关标准对广州市党政领导干部在领导活动中信息意识、信息道德、信息能力等素质要求进行了细致的评析,进一步探讨了党政领导干部信息素质教育内容和要求,从理论和实际操作上提出推进领导干部信息素质教育实施的对策性建议。     

中国省部级领导干部腐败治理研究

腐败是阻碍经济发展的毒瘤,是破坏政治稳定和社会和谐的顽疾。在深化干部人事制度改革过程中,加大党政领导干部腐败治理刻不容缓。自十八大以来,党和国家坚持猛药去疴、重典治乱,持续推进"打老虎",一些贪腐的省部级党政领导干部应声落马,踏石留印、抓铁有痕,有效遏制了高层腐败蔓延的趋势。在肯定党政机关高层正风反腐成效的同时,也要深刻认识到我国省部级领导干部腐败治理的艰巨性、严峻性、复杂性,客观分析领导干部腐败治理所面临的困境,从思想认知、法规建设与制度执行、决策机制、立体监督体系、廉政风险预警机制、家风家规建设等角度入手,推进省部级党政领导干部腐败治理,有效钳制寻租机会与腐败空间,大力提升党政领导干部的廉洁力。     

在实践科学发展观中探析年轻干部的成长规律

年轻干部的成长规律包括个人成长规律、组织培养规律、制度推动规律、社会造就规律等方面。在深人学习实践科学发展观活动中,探索和把握年轻干部的成长规律,促进年轻干部的健康成长,为科学发展提供一支骨干力量,是时代赋予的一项重大课题。     

党政主要领导干部经济责任同步审计研究

近年来,随着经济责任审计范围的不断扩大,党政主要领导干部经济责任同步审计已成为新时期经济责任审计的新方式和新要求。作为一种新的审计形式,必然带来许多新的问题。结合当前甘肃省开展党政主要领导经济责任审计的实际,总结先进经验,从党政主要领导干部经济责任审计的思路及特点入手,分析了开展党政主要领导干部经济责任同步审计的优势和不足,提出地方党政主要领导干部经济责任同步审计如何能更好地发挥在国家治理中的作用,为进一步推动党委政府主要领导干部经济责任同步审计提供有益的探索。     

图片新闻

5月19日,由中组部委托民政部举办的2009年首期全国地方党政领导干部社会工作人才队伍建设专题研究班在江西省南昌市开班。国家民政部副部长李立国出席开班仪式并讲话,江西省副省长熊盛文在开班仪式上致辞。此次研究班成员是来自全国39个的县（区、市）党政领导干部,此外江西省22位县市党政领导干部和民政局长也参加了跟班学习。     

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本栏编辑、校对/任伟2008年第一期全国地方党政领导干部社会工作研究班在深圳举行为推进我国社会工作人才队伍建设,受中央组织部委托,国家民政部于2008年7月15日~20日,在深圳市委党校举办了2008年第一期地方党政领导干部加强     

战略科学家的成长阶梯和创新路径研究

当前，我国正处于全面建成小康社会的关键时期，面临着转变经济发展方式和发展战略性新兴产业的巨大挑战和机遇，迫切需要发挥高端人才的支撑和引领作用。从整个科学技术史的角度出发，古今中外有过重大贡献的科学家具有很强的代表性，通过对其成长阶梯和创新路径关键因素的提取，可对当前我国高层次创新型人才的培养提供借鉴和参考。     

伦理道德:现代科学人才观的应有之义

伦理道德作为德的重要组成部分,其与人才成长密切相关,并在人才成长过程中起着重要作用。目前,学界关于伦理道德在成才中的作用尚未有详细的阐述。文章以准确把握伦理道德的科学内涵为逻辑起点,力求将伦理道德从德中独立出来,并在厘清其与成才的关系的基础之上,明确提出伦理道德对于人才成长的作用,探索在成才过程中伦理道德的培养途径,从而有效促进人才成长。     

关于加强理论学习的思考

党的十五大以来，江泽民同志非常重视全党各级干部的理论学习，他要求大家“学习、学习、再学习，践、实践、再实践”，并强调指出：不但党的高级干部要加强学习，各级干部和全党同志都要加强学习，还要通过自我以身作则的行动，努力把勤奋好学的风气推到全社会。当前，党中央决定在全国县级以上党政领导班子，领导干部中开展讲学习、讲政治、讲正气的三讲教育，这是在当今世界风云变幻，我国改革发展的关键时期，以江泽民同志为核心的党中央为进一步推动全党深入学习邓小平理论又一次向全党同志，特别是领导干部提出的新的要求，对于全面加…     

社会工作成长小组模式建构——青少年社会工作实践的新领域

成长小组是社会工作的一种重要手段,因其具有特殊的优势,与青少年群体自身所具有的特点紧密结合。本文从这一潜在契合点出发,首先对成长小组相关知识进行概述,其次分析了当前青少年群体的心理——社会特征,进而阐述了成长小组运用于青少年社会工作中所具有的优势,最后探索了一条开展青少年社会工作成长小组的实践模式和策略,以期对相关领域提供参考和借鉴。     

干部任期制“期”到何时?

<正>党政领导干部职务任期制,俗称干部任期制,又称"限任制",是指对党政领导干部的任职期限和任期届数进行严格界定的一种制度。这一制度符合权力有限与制约原则,具有规范性、程序性和民主性的特点。实施干部任期制,有利于促进干部队伍交流,从根本上解决领导干部能上能下的问题,并有利于加强监督和避免干部官僚化和蜕变,这对于建立富有     

把住干部选任的第一道关口

<正>解决好干部选任程序中的两大问题,需要各级党政组织部门严格遵照新颁布实施的《党政领导干部选拔任用干部条例》的相关规定认真执行。在解决好干部初始提名权问题和简单以票选人问题上,关键还是要切实提高民主推荐的公开性、透明度,着力改善干部民主考察制度。切实解决好干部"由谁提名、谁负责提名"问题     

媒介素养 不可或缺的领导能力

<正>媒介素养,是指一个人对媒体的认知能力以及对媒体信息的解读、批判和应用能力。当代社会,媒体在政府公共管理中的位置越来越重要,缺乏必要的媒介素养,就难以承担现代化建设的重任。因此,提高各级党政领导干部的媒介素养,已成为加强领导干部能力建设的一个重要课题。对领导干部而言,媒介素养的内涵主要有三点:一是要树立正确的媒介观,了解媒体的性质、功能和特点。二是要提高同媒体打交道的能力,善于运用媒体引导舆论,化解危机。三是要加强媒体关系管理,寓管理于服务,构建良好的媒体环境。