ICL7107芯片在微机检测系统中的应用

ＩＣＬ７１０７芯片模数转换后的数据可直接推动ＬＥＤ，所以它常被用于数字仪表面板，我们将它用于微机检测系统，使其模数转换后数据能经计算机进行进一步的变换和处理，本文讨论在微机检测系统中运用ＩＣＬ７１０７芯片时的实际问题和相应措施，并给出了应用实例。     

通用微机拉曼光谱数据采集系统

通过通用微机与HRD－1#双光栅单色仪及1109#光子计数器联用，构成了微机控制拉曼光谱数据采集系统，有效地提高了数据采集速度与精度，完成了样品拉曼光谱信号的实时采集与处理。     

土工试验中土密度试验的技术改进

文章对环刀法测定土密度进行技术改进与探讨,该方法经对比试验结果准确可靠、无需计算、简单快速、测定范围广,尤其是在室内试验停电或野外勘察现场及施工质量控制测试时使用更方便.     

绘制二元合金相图的计算机数据采集与处理系统

报道了由差动直流放大器、模/数转换器、计算机等组成的绘制二元合金相图的计算机数据采集与处理系统.由该系统分析处理所采集的实验数据后,计算机直接绘制二元合金相图.本系统消除了人工处理数据和绘图误差.     

组件技术在微机测试系统中的应用研究

介绍了组件技术在一种具体的测试软件系统中的应用和组件技术在微机测试系统中提高软件的重用性和可靠性的作用，讨论了利用组件技术封装的硬件系统，并给出了封装实例。     

微机监控系统在水源地井群监测中的应用

目前在很多已建成运行的水源地工程中,自动化水平相对较落后,往往需要有许多专职人员,定期对机井的环境状态、设备状态、仪表读数进行人工抄写,然后进行人工统计、生产、报表、分析,需耗费大量的人力、物力、财力,严重影响生产效率。本文结合已投产的水源地监控方式,对微机监控系统在水源地井群监测中的应用进行了探讨。     

Matlab在数字信号处理实验教学中的应用

针对"数字信号处理"课程理论性强、教学效果差等问题,本文提出应该加强基于Matlab的数字信号处理实验教学。实践证明,通过实验教学不仅可以帮助学生巩固所学的理论知识,还有利于锻炼学生独立解决问题的能力,获得了较好的教学效果。     

实验教学网络管理系统在教学中的应用

实验教学网络管理系统由管理模块、教师控制模块、学生选课模块三部分构成。实验教学网络管理系统的应用旨在改变管理手段,提高物理实验教学中实验项目开放和时间开放的选课管理、实验成绩管理效率。实验教学网络管理系统重点解决学生利用网络完成选择实验项目、实验时间;教师查询实验选课安排、选课信息,以及利用网络及时录入实验成绩和成绩汇总及输出的问题。     

改革微机原理实验教学 提高学生综合实践能力

提出了微机原理实验教学改革的具体措施 ,具体包括改革实验内容、更新实验教学方法和考核方式、改善实验条件、建立院级微机原理实验中心。通过试验表明 ,上述措施可以提高学生的微机应用能力和实际动手能力。     

《微机接口技术》实验教学的改革与探索

针对《微机接口技术》课程特点,介绍了对其实验教学在内容、方法、考核上进行的一些改革与探索,旨在提高实践教学效果、加强对学生实践能力和创新能力的培养。     

土工格栅与土体界面摩擦特性试验研究

土工格栅与土体界面摩擦特性指标是加筋土结构设计的关键。基于分析土工格栅与土体的界面摩擦形式,进行了一系列室内筋土界面拉拔试验和直剪摩擦试验,测试了两种试验条件的界面摩擦特性。试验结果表明：土工格栅与砂砾料接触面抗剪强度较高,而与粘土接触面抗剪强度很低。剪切速率对两种试验方法测得的界面摩擦特性指标有不同的影响。随着法向应力的增加或剪切速率的降低,筋土界面剪应力力峰值以及其对应的剪切位移增大。土工格栅的横肋对筋土界面特性具有重要贡献。随着填料压实度的提高,土工格栅加筋效果越明显。     

滴定曲线的微机处理初探

本文从溶液平衡条件出发，对酸碱滴定、沉淀滴定、氧化—还原滴定及配位滴定的滴定曲线方程进行数理推导，对于M＋L＝ML形滴定反应，其滴定曲线方程可拟合为：Kx2＋［Kc（α－1）＋Q］－R＝0同时进行微机处理，得到令人满意的结果．     

体测数据统计分析的微机处理

对大量测试对象的多个测试数据及其派生指标用本文所介绍的程序用微机进行统计学分析处理,只需一次性输入原始测量数据,即可求得各项指标的X、S、Sx、Z、C、V,Lxx、Lxy,t,p,R等一系列统计量,可自动查表进行多种检验,可进行相关分析,建立回归方程,还可进行排序,方差分析,聚类分析等多种统计运算.全部结果,以表格形式输出。     

微机在万能液压材料试验机测绘系统中的应用

简述了对600kN万能液压材料试验机测绘系统进行微机数字化测量系统的改造的基本原理，系统构成和技术要求，解决了主要的问题，并对关键技术的解决和实现，系统特点作了说明。     

应用教务辅助系统开展实验教学

本文分析了实验室教学与MVC架构客户端服务器系统特点,阐述了通过教务辅助系统开展实验室教学的方法.     

关于《微机系统原理与接口技术》课程的改革与探索

《微机系统原理与接口技术》课程具有内容庞杂、知识点多且实践性强的特点。为改善教学效果和提高教学质量,本文从教学内容、教学方法以及教师素质等方面针对本课程的教学改革进行了探讨。     

一种电气化铁路接触网开关微机监控系统

提出了一种适用于电气化铁路接触网开关集中控制的分布式微机监控系统；给出了系统结构，硬件构成及软件设计。实验及现场运行表明，该系统设计合理，性能可靠     

微机在电机测试中的应用

探讨利用微机提高电机参数测试精度的问题，并讨论了最佳测试曲线的求取方法。     

改革微机原理实验教学培养学生的工程设计能力

微机原理是一个实践性、应用性很强的课程,实验教学在整个教学过程中尤其重要.在传统的实验教学中,习惯跟着教师的指导或按实验指导书走,进行验证性实验,验证多,创新少,无法发挥学生的想象力和主观能动性创新性少.为此,探讨了该课程的实验教学改革的途径,在微机原理的实验教学、考核方法、实验室管理等方面进行了改革.改变了单纯的"验证实验",采用"验证+创新"的方法,以综合设计性实验为主.从而提高学生的综合实验能力和开拓创新意识.     

土工格栅加筋风积沙的三轴试验研究

本文以广泛分布于内蒙古沙漠地区的风积沙为研究对象,对不加筋风积沙和不同层数的加筋风积沙做了一系列的固结排水常规三轴试验,通过分析试验数据来探讨其强度变化规律和体积变化规律。试验结果表明：在风积沙中以一定平铺的方式加入土工格栅可以使土体获得准黏聚力和增大其内摩擦角,从而提高其抗剪强度;在一定范围内。加筋层数越多,强度提高越大。这一研究为沙漠地区的土建、水利等工程中的加筋土体结构的设计和理论研究提供参考。