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浅谈Flash课件制作 总被引:1,自引:0,他引:1
王雅隽 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,(Z1)
文章认为用Flash制作课件具有较大优势,并介绍了用Flash制作课件的应用、Flash课件制作的学习及Flash课件的制作实例。 相似文献
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多功能盆景花是利用花、鸟、虫叶、蜻等仿真器件与声、光、电等科技产品组装制作而成的手工艺品,不但外形精美,启动以后,还会展现虫叶飞蜻舞、鸟语花香、流光溢彩的动人景象,唱出各种悦耳动听的音乐使人心旷神怡、很受人们的喜爱,是深受欢迎的室内装饰品,其制作方法:一、制作工具:斜口钳、老虎钳、烙铁、直尺、梅花与平口螺丝刀、工作台。二、材料:绢质花朵、叶片、铁丝 相似文献
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黄婷 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2010,31(4):194-194
随着观众欣赏水平的日益提高,他们对一些制作精良的电视节目的渴望也愈发强烈。面对如此情形,我们认为,除了要制定一套先进、完善的节目制作系统和合理的制作流程之外,最为关键还是要提高电视节目制作尤其是后期制作的质量和水平。 相似文献
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专题化制作是一种有别于分栏、拼版的新的刊物制作方法。它具有鲜明的特点,如问题集中、论证集中、力量集中;它的专业性和学术导向性可对综合性学报存在的缺陷进行弥补,实现专业性与综合性的结合,而且能很好地体现现代编辑出版的创新性与主观能动性,可解决当前学报普遍存在的“千刊一面”问题。专题化制作为树立学报品牌提供了一种新的思路和途径。 相似文献
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李勇 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):55-61
如果纯文学生产是以独创性为特征的"创作",那么通俗文学生产则是以标准化为特征的"制作"。通俗文学生产是一种为市场消费而进行的生产,受到商品交换逻辑的支配,受到现代社会的大众群体需求的制约,这是导致通俗文学生产成为"制作"的原因。通俗文学生产的特征为计划性、标准化、复制性。 相似文献
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一、发酵剂制作饲料的机理。秸杆饲料,作为一种新开辟的饲料资源,它经过微生物转化后替代部分精料,可喂养猪、羊、牛、马、鸡、鸭、鹅等畜禽,喂养鱼、虾效果也不错。其机理是将植物秸杆粉置于人工造就的特定生态环 相似文献
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杨东华 《济南大学学报(社会科学版)》2001,11(3):59-60
新闻标题具有提示、评价新闻内容 ,吸引、引导读者阅读的作用。为了增强新闻的宣传效果 ,新闻标题的制作应具体、生动、简洁、鲜明 相似文献
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多媒体课件教学的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
许江扬 《江汉大学学报(人文科学版)》2001,20(3):44-46
好的多媒体课个人以其生动、形象的形式受到学生的欢迎,但教学中并不是所有的内容都是抽象的东西,没有必要将所有的课程和内容都帮成课件。由于课件制作耗时多,难度大,教师不可能将充足的时间和精力投放在课个的制作上,因此教师应主要担任课件脚本的编写工作。 相似文献
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曹建虎 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6):73-74
随着信息技术在各个领域应用的扩展,越来越多的现代技术运用于教育教学中。各种各样的多媒体制作软件也不断出新,这对于从事中学教学的老师来说也是一件喜事。这些优秀课件制作系统,在教学中极大地方便了老师进行多媒体教学。因此,许多地区学校都开展了学习课件的制作活动,出现了大量的适合教学的优秀课件。这些课件风格各异,但是目的一致,都是为了在教学中能更方便、更形象地展示授课的知识内容。 相似文献
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四川开江县杨柳乡10村2社吴名文,坚持订阅多种农技报刊,从中受到启发,对传统滚灰皮蛋加工进行改进,经三年探索,实践成功皮蛋浸泡加工方法,并组织产销皮蛋浸剂(粉状)投放市场,很快以其使用方法,成熟快、食用卫生、风味佳而畅销市场,仅1996年就组织产销浸剂16万多袋.效益可观。现将其皮蛋浸剂的生产使用技术介绍于后。 相似文献
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刘苍剑 《江汉大学学报(社会科学版)》2002,19(3):62-64
本文以Visual Basic6.0为开发平台,提出了一种使用控件快捷地制作图文并茂的多媒体课件的设计方法,并给出了一个实例。 相似文献