校友资源与高校大学生就业工作的开展

校友资源是高校的一种重要社会资源和教育资源,校友既是高校就业工作的对象,也是积极推动高校就业工作的重要力量.高校应充分发掘并利用好校友资源,建立健全工作运行机制,服务大学生就业.具体说来:建立校友联谊机构,拓宽就业工作渠道;充分利用校友资源,做好在校学生的就业教育和就业服务工作;引导校友互帮互助,促进校友走向更好的职业发展道路;拓宽母校与校友的沟通与合作途径,实现多方共赢发展.学校通过充分发掘和利用好校友资源,将有效地提升人才培养质量,增强学生的就业竞争力,从而开创高校就业工作的新局面.     

红色资源融入大学生思想政治教育的三维审视

红色资源是中国共产党团结带领中国人民创造的重要物质财富、精神财富和文化财富,具有丰富的知识性、思想性和教育性。从理论视角出发,红色资源为大学生思想政治教育提供了教材,为大学生思想政治教育创新提供了素材。从现实视角出发,红色资源能够提升大学生思想政治教育的说服力和体验感,有助于提升思想政治教育效果。从实践视角出发,红色资源融入大学生思想政治教育,需要学校、社会共同发力,最终实现大学生受益。     

开发红色教育资源 创新大学生德育教育模式——基于大巴山红色资源的思考

红色资源承载了革命历史、革命精神,蕴含了丰富的价值理念和精神力量,是对大学生进行德育教育的重要载体。大巴山地区,是川陕革命苏区的中心地带,红色资源极为丰富,并且在类别、形态、内涵等方面独具特色。开展大巴山红色资源的开发及其教育研究,是贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》,推动党史＂三进＂工作的重要举措。立足于大巴山红色资源的规律性、整体性、特色性、时代性,积极探索大巴山红色资源开发的机制和模式,了解大巴山精神形成、内涵及当代价值有着极其重要的意义。     

甘肃红色文化资源开发对大学生“四史”教育的作用

“四史”教育是推动高校立德树人建设的重要途径,在高校中利用甘肃红色文化资源不断加强对青年学生“四史”教育尤为重要。用中国共产党波澜壮阔的百年历史和中华优秀传统文化教育高校学生明确前进方向、坚定理想信念,用甘肃红色文化教育高校学生传承优秀历史文化,启迪人生智慧。掌握甘肃红色文化的建设规律,挖掘甘肃红色文化资源学习利用的特殊问题,发挥“四史”教育的真正作用,弘扬甘肃红色文化精神,用甘肃红色文化浸润大学生心田。