中职院校汉语言文学教学在提升学生人文素质中的重要性

中职院校是劳动型人才培养的中心,但目前中职学生普遍综合素质比较低,特别是人文素养缺少问题突出。为了提高中职学生的综合素质,应积极加强中职学校汉语言文学教育有效性。汉语言文学中包括语言、文章、文化、人文等多方面知识。汉语言文学教育是提高学生人文修养和素质的重要手段,汉语言文学是素质教育的一个重要组织部分。提高中职院校汉语言文学教学质量势在必行。本文将针对中职院校汉语文学教育在提升学生人文素质方面的重要性展开讨论分析。     

浅谈现当代文学的现实性和创造性

现当代文学必须说真话，但并非一切真话都是文学。文学作品必须是有创造性的，但并非一切创造都是文学创造。本文简单介绍了现当代文学的现实性和创造性。     

“打工文学”与“底层文学”之比较

底层文学与打工文学具有不同的文学特质,不能简单混为一谈。底层文学与打工文学概念具有不同的历史范畴性;底层文学和打工文学具有不同的文学承续性;当今底层文学与打工文学具有差别化的主体性。因此,打工文学与底层文学应予以分别肯定。     

谈英美文学教学中对学生人文素养的培养

英美文学是我国英语专业课程的重要组成部分,对学生的生活态度和人文素养产生了深远的影响,尤其对英语专业的学生。人文素养代表着一个人的文化水平、个人能力以及思想品质,是人综合素质的重要体现。英国与美国都拥有深厚的文化底蕴,加强英美文学教学,能够有效的提升学生的文学素养,见识不同国家的历史文学,本文就英美文学教学中对学生人文素养的培养进行了分析。     

论东西方文学的差异

本文通过一些东西方小说,总结出东西方文学的差异,西方的文学比较注重于体现人物最本能最真实的一面,而东方文学尤其中国的文学比较专著于情节,人物的命运以及宣扬正面教育意义的真善美,人物最实质性的本能却始终是被压抑的对象。     

文学经典教育的价值探析

中国文学遗产异常丰富多彩,以特有的风姿独立于世界文学之林.其品类繁多,源远流长.中国传统的文学观念是把文学提到事关教化的高度来认识的,各朝各代统治者大都重视、爱好乃至提倡文艺,尽管不改朝换代,但从诗经开始,到近代小说曲艺,历代文学一脉相承,未尝间断.     

浅析宋女性词的创作社会背景

宋词是我国文学史上一个非常重要的文学形式，它的繁华仅仅次于唐诗，而在宋词这一文学海洋中，有着女性词这一文学形式，女性词人和她们的词作品在宋词中是不能忽略的部分，而在男尊女卑的封建社会，这一群体的出现是有着特殊的历史背景和时代特征的。     

现阶段新疆汉语文学文化资源和主题精神

长时间以来,新疆汉语文学所表现的“异质性”,决定了新疆汉语文学的未来发展方向,如今,伴随着世界各民族文化交流的不断深入,也给新疆汉语文学带来了新的文学机遇,笔者认为现阶段新疆汉语文学应该在保证自身文学优势的同时,积极打破固有的创作模式.这种双重文学模式不但能丰富文学资源,也有助于打破现阶段文学主体精神沉沦的不良状况.本文针对新疆汉语文学文化资源和主题精神试做分析,以期对当代汉语文学发展有所帮助.     

翻译文学对当代文学发展的意义

随着文学的进步和发展,翻译文学在人们的视线中日益模糊。与当初翻译文学的历史地位相比,当代人在关注新的思想文化元素时,往往忽略了翻译文学的作用。为此,笔者将从翻译文学的历史重要性谈起,通过回顾翻译文学的贡献,进一步指出翻译文学在新时期对当代文学的意义所在,进而提出了一些推动翻译文学发展的见解。     

非英语专业大学生文学素养情况的调查与分析

众所周知,良好的文学素养是一个成功者必备的修养之一。文学素养的培养是每个大学生的必修课目。然而调查结果显示学生的文学素养普遍较低,因而对学生的学习、生活、成长等方面产生了不良的影响。造成这种现状的主要原因是时代和社会风气的影响,学生的重理轻文、急功近利的思想及教学模式等。     

民国时期报纸与辽沈地域文学关系

辽宁地区文学始终是东北地域文学乃至现代文学的分支部分，局有不可忽视的特性。民国时期报纸对现代文学发展起到了很关键的作用，反映了当时通俗文学创作者们的审美旨趣和社会的现状，是研究民国历史的重要资料，也是地域文学不可或缺的一部分。     

文学经典教育的价值研究

文学经典教育是当代学生人文教育的一种，通过对学生进行文学经典教育，学生能够成长成为具有文化气质、拥有文化底蕴的人，能够获得自己各方面素质的全面提升。但是，随着现代文化不断地朝速食化发展，文学经典教育却表现出了适应不良的情况。因此，我们很有必要对文学经典教育的价值进行研究，从而探索出在当代开展文学经典教育的策略。     

论汉语言文学教学策略及教学改革

随着社会经济与科学技术的飞速发展，我国教育事业也取得了越来越多的成就。汉语言文学是我国上下五千年历史和文化的重要载体，同时也是我国高校的一大重要专业，然而近年来，由于受到外来文化的冲击，汉语言文学的教学越来越不容乐观，尤其是当下年轻人普遍都对汉语言文学的学习兴趣缺缺。因此，为了扭转这种局面，使我国的汉语言文学得到更好的传播和发展，教师必须要不断研究其先进的教学策略，并对其教学工作进行更加深入的改革。本文主要针对汉语言文学教学策略及教学改革进行讨论。     

文学地理学人才队伍培养模式初探

文学地理学作为一个中国本土的新兴学科，人才队伍建设事关本学科今后的存亡与发展。本文在回顾文学地理学人才队伍建设从无序到有序的发展过程后，就文学地理学今后的人才队伍培养模式做了思考，提出一些建议：一是要依据文学地理学学科的性质和目标来建立一个制度化、常规化的平台。二是要建立一个开放、不封闭的学术团队模式。三是要构建良好的学科建设、人才交流学术成果的网状有机平台。     

汉语言文学教学改革浅析

汉语言文学是中华民族五千历史文化的重要载体，是中国文化的象征。但随着社会的进步，目前的汉语言文学教学不容乐观，在外来文化的冲击下，它的地位正受到挑战。而在国内，时下的年青人对汉语言文学越来越不感兴趣，为了纠正这种局面，必须对现有的汉语言文学教学内容和方式进行大刀阔斧的改革，使它更适合时代发展，为我国的古老文化传承做出贡献。     

英美文学中的悲剧式幽默探讨

英美文学的发展历史源远流长，已经形成了独具一格的文学基调和表达体系，“悲剧式幽默”是众多文学风格中的一种，且极具代表性。本文通过分析英美文学的历史和发展、“悲剧式幽默”的概述，探究“悲剧式幽默”的叙事表现模式、“悲剧式幽默”人物塑造表现手法、“悲剧式幽默”的内容形式，更好地挖掘悲剧式幽默的文学色彩。     

英美文学的精神价值及现实意义分析

近年来，世界各国在教育、军事、经济、政治、文学等多个领域的交流越来越频繁，极大地促进了这些领域的进步和快速发展。和中国传统文学相比，人们对于英美文学的了解相对较少，虽然一些人也喜欢阅读英美文学名著，对于英美文学真正的认识非常有限，没有真正理解英美文学的内涵和文化底蕴，并且很多人学习英美文学多以实用性为目标，对于英美文学的精神价值和现实意义进行深入进行挖掘，通过分析英美文学的精神价值及现实意义，使更多的人真正了解和理解英美文学。本文简要介绍了英美文学学习现状和英美文学的功能和特征，分析了文学与历史、人生、作者以及读者之间的关系，阐述了英美文学中的精神价值和现实意义。     

浅析华裔美国文化的翻译技巧

华裔美国文化是华裔美国人的文学素养和文学作品逐渐营造出来的一种文化形式，其是中国人移民史发展的历史产物。华裔美国文学是一种以中国文化为原型、以美国思维价值体系为审美视角而构造出来的文学形式，其文化也充分蕴含着此种特点。文章结合华裔美国文学的特点浅析了华裔美国文化的翻译技巧，希望能总结一套科学的翻译技巧为翻译工作者对华裔美国文化的翻译提供一定的指导或参考。     

20世纪文艺工具论辨析

文艺工具论是贯穿中国20世纪文学圣坛的重要理论,它把文学看作是实现政治的工具,相对于政治性来说,文学的独特性和独立性却被完全忽略。文艺工具论有过被捧上圣坛的辉煌,也有过遭遇批判和唾弃的凄凉,它对于我国的社会发展和文艺复兴曾经起过积极的作用,也产生过不利的影响。因此,笔者认为对20世纪文艺工具论进行辨析,具有重要的现实意义。     

文学翻译的美学价值与艺术特征研究

文学作品,反映出一个国家在某个时期综合情况,是了解社会文化、政治文化、经济文化的重要渠道。在文学翻译的过程中,应体现出文学的美学价值与艺术特征,将文学作品的创造特点呈现出来,以提升翻译的效果。本文以文学翻译的美学价值与艺术特征为研究对象,阐述了美学价值、艺术特征及文学翻译的美学价值与艺术特征的内涵,基于美学价值与艺术特征的重要性,对美学价值、艺术特征分别进行探究,希望为相关人士提供一定价值参考。