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美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创新能力的良好渠道和途径。文章浅析了小学美术教育对培养学生创新思维能力的重要作用,并根据自身的教学经验对如何在小学美术教育中进行创新思维能力的培养提出了几点建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
工业设计教学的核心是培养学生的创新能力,然而在现今的教育教学模式中,很多教育工作者都忽视了对学生这一思维能力的培养。也就形成了一种学生脱离书本后不知从哪里下手的局面。因此,调动学生的学习积极性,培养他们的创新意识,是现在教学的关键。本文首先分析了在工业设计教学中学生创新能力培养的重要性,紧接着具体阐述了该如何培养学生的这种创新能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会的观察、比较、猜想等思维品质,养成良好的数学思维能力。因为中学数学教学的目的不仅要使学生掌握有助于解决实际问题的数学知识,更重要的是培养学生的思维能力。 相似文献
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在新课标理念下,要培养学生的创新意识和创新能力,教师就要更新教育观念,要从培养新世纪人才的高度出发,要从小培养学生的创新思维能力,努力给他们提供创新的空间. 相似文献
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电工基础课程蕴含着极其丰富的创新教育内容,为培养创新型人才提供了载体,进而使学生的创新思维能力得到实质性提高. 相似文献
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电工基础课程蕴含着极其丰富的创新教育内容,为培养创新型人才提供了载体,进而使学生的创新思维能力得到实质性提高。摘要 相似文献
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美术是艺术的一种重要途径,创新能力在任何一项艺术中都起着至关重要的作用,由此可见,高校美术教学是培养学生创新思维能力的一个重要学科教学。为了满足当今社会的需要,传统意义上以技术为主的高校美术教学已经不能适应当今的素质教育,培养学生的创新思维能力应当作为高校美术教学的重点。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(10)
音乐教育是培养学生创新思维能力的最佳途径之一,能激发学生的求知欲望,培养学生的发散思维、聚合思维及直觉思维。本文分析了现阶段高校音乐教育对创新意识的培养存在的问题,阐述了音乐教育对创新意识培养的功能,说明了音乐教育对创新意识培养的途径,最后强调了高校音乐教育对创新意识的目标要创新。 相似文献
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开展创新教育,培养人的创造性思维是每个教育工作者的责任。对于我们每个老师,都要有意识地把培养创新人才渗透到教学的不同学科。那么,在小学数学教学中,如何培养学生的思维能力呢?本文从营造和谐的课堂气氛、培养分析综合能力、发展学生个性、老师给予学生指导四个方面进行了阐述,探讨了在小学数学中如何培养学生的思维能力的方法。 相似文献
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林秦荣 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0062-0062
当前,我国已经进入了信息时代。高中时期的信息技术教育教学需要结合时代特征,跟上时代步伐,及时吸收和借鉴新的信息技术。教师需要将其教育作用充分发挥出来,培养学生的计算思维能力。本文主要阐述了计算思维的概念以及其本身含有的特点,并且探究了如何在高中信息技术教育教学中培养学生的计算思维能力。 相似文献
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近几年在指导学生参加技能大赛的过程中,笔者发现很多学生被传统教育禁锢思维,很难适应技能大赛的要求。为了在日常教学中培养学生的创新思维能力,笔者借助项目化教学,对课程按照一定结构进行项目化改造,既培养学生创新思维能力,又可以为技能大赛选拔人才。笔 相似文献
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邢志刚 《青春岁月:学术版》2014,(22)
创新是一个国家向前发展的不竭动力,创新在当今社会具有越来越重要的地位.教师具备培养创新能力的智慧是创新能力培养的前提,“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养.本文主要讲述了在新课程标准下,初中数学教学中,教师必须以更新教学观念,改变以知识传授为中心的教学思路,建立新型的师生关系,激发学生创新的兴趣,培养学生创造性思维能力和情感智力教育,注重激发学生的创新思维,这是最主要的,教师要适时保护学生创新能力发展的势头. 相似文献
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为适应社会对创新人才的需要,作为高职文秘专业基础课程之一的语文教学必须注重培养学生的创新思维能力。文章结合作者的教学体会,探索在语文教学中通过教学内容的选择、文本解读、教学手段等途径,培养学生的创新思维能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
空间思维想象力是学好地理必不可少的条件之一,国家教育部颁布的有关中学地理教育大纲的调整,其中侧重了地理空间思维和学生的应用实践能力的培养。本文就中学地理教学中,空间思维能力在地理教学中的运用和学生应用实践能力的培养进行分析和阐述。 相似文献
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在全力推进素质教育的今天,如何培养学生的思维能力是学校教育必须重视的课题,而课堂教学则是培养学生创新思维能力的主要阵地.教师要有意识地给学生创设良好的思维环境,从而更好地培养学生的创新思维能力. 相似文献