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相似文献
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1.
2.
戚柏江 《职业》2014,(3):156-157
在Internet/intranet飞速发展的今天,校园网在学校日常工作中发挥着很大的作用。但随着校园网规模的扩大,也出现了各种问题,比如广播风暴、IP地址冲突、网络安全等等。本文通过探讨VLAN技术,论述了如何在校园规划建设中运用VLAN技术,简化校园网的管理及提高网络的安全性。  相似文献   

3.
《职业》2008,(4X):121-121
<正>加强内涵建设实行可持续发展作为无锡市委、市政府的重点建设项目,无锡技师学院藕塘新校区建设自2006年5月正式动工以来,经过近两年的艰苦奋斗,于2007年8月一期工程基本竣工,第一批3000名学生入驻。2008年9月,学院将整体入驻新校区。  相似文献   

4.
林凌 《职业》2014,(18):172-173
计算机网络影响着现代生活的很多方面,在各大学校内部也都建立起了局域网。本文主要通过分析VLAN技术的定义、原理及优点,阐述了VLAN技术在管理维护校园网系统中所起的作用以及在校园网中用交换机配置VLAN需要注意的问题,以便实现虚拟局域网的技术。  相似文献   

5.
《职业》2011,(Z1):2+216-217
江西技师学院享有金牌蓝领摇篮之美誉,是江西省人力资源和社会保障厅直属的职业技术院校。2011年8月被人社部教育培训中心、西安交通大学正式列为现代制造技术培训基地,是全  相似文献   

6.
《职业》2013,(27):F0004-F0004
广西南宁技师学院是国家级重点技工院校、国家级高技能人才实训基地、广西和南宁品牌培训基地,也是南宁市唯一一所技师学院。  相似文献   

7.
《职业》2013,(33):2-F0002
南京技师学院位于南京市栖霞区仙林大学城,隶属于南京市劳动和社会保障局,是一所国有公办性质的以培养中高级技能人才为特色的综合性职业学院。  相似文献   

8.
《职业》2012,(36):162
嘉兴技师学院是经浙江省人民政府批准设立,融学制教育、技能培训、社会服务为一体,以高技能人才培养培训为特色的全日制高等技工院校,并被教育部立项成为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划建设学校。学院现占地300亩,建筑面积达11.7万平方米,设有机械制造、电气工程、信息技术、财经管理、商贸旅游五个专业大系,17个专业22个专业(技能)方向。学院共有150个教学班,在校学生达6300多人,在编教职1375人,其中专任教师325人,专业课教师198人,双师型教师占90%以上。  相似文献   

9.
《职业》2012,(12):186
长兴技师学院是经浙汀省人民政府批准成立,以预备技师、高级工培养为龙头,集全日制学历教育和社会培训为一体的国家级重点技工院校。  相似文献   

10.
《职业》2014,(11):F0004-F0004
楚雄技师学院位于楚雄州职业教育园区内,占地685亩,建筑面积19.34万平方米。拥有9个实训中心、91个实验实训室、108495台(套)教学设备。学院以“市场引导就业、就业指导办学、办学服务社会”为宗旨,以“有道德、守纪律、能吃苦、专业强、技能精”为培养目标,开设近30个专业。  相似文献   

11.
《职业》2013,(36):F0004-F0004
江西技师学院是江西省人民政府批准设立的省级高技能人才培训基地,是江西省人力资源和社会保障厅主办的唯一一所职业院校。学院坚持“以人为本、技能为先”的教育教学理念,注重培养学生的动手能力和仓0新能力。为培养应用型技能人才,提倡理实交融的教学方法,加强与行业联系,  相似文献   

12.
《职业》2009,(5Z):161-161
<正>广东省技师学院(广东省高级技工学校)是广东省政府主办、省劳动保障厅主管的国家重点、高级技工学校,学校1960年创办于广  相似文献   

13.
夏卉荣 《职业》2013,(15):47-48
邢台技师学院经过几年的积极探索,利用四年时间培养出数百名合格的预备技师,顺利完成了企业需要十几年的培养之路,取得了明显的教学效果。为满足技师岗位需求,学院通过两条线教学,在理论教学中贯穿一系列的课程设计,在实训教学中一个专业经过相近的多工种工作项目实训,不同专业通过相应层次的模块训练,将工艺知识渗透其中,达到相应级别综合技能。同时,学院把企业先进管理理念贯穿于日常学习过程中,引导和培养学生的员工意识和工作态度,使学生具备企业员工应有的综合素养。  相似文献   

14.
随着互联网的快速发展,我国高校校园网的建设逐渐成为重要的趋势。如何加强校园信息化建设,改善校园网的应用现状,尤其是高校校园网的应用现状,逐渐引起了人们的关注。本文通过访谈、问卷调查、文献资料分析等方法对当前高校校园网的应用现状进行分析,从提高师生意识、加强资源库建设和加强规划管理等的角度,研究并提出加快高校校园网应用建设的建议和对策。  相似文献   

15.
王鑫 《职业》2016,(9):72-73
我国目前的技师队伍,无论在数量上还是质量上,都远远不能满足当前社会的需求。技师学院是在国家重视职业教育,在高技能人才日趋短缺的情况下开办的,提高技师的质量需要多方面的改革,而培养方案是其中关键的一环。本文就技师(预备技师)培养方案制订和实施进行探讨。  相似文献   

16.
《职业》2014,(9):F0002-F0002
北京市工贸技师学院出原北京市机电高级技工学校、北京市轻工高级技工学校和北京市服务高级技工学校三所全国重点高级技工学校强强组建而成,是北京市规模最大的综合性技工院校。  相似文献   

17.
《职业》2014,(35):17-17
12月3日,浙江省机电技师学院举行成立揭牌仪式,庆祝学校升格为技师学院。办学36年来,浙江省机电技师学院以“厚德精技”为办学宗旨,坚持“做人教育”与“技能教学”并重的育人理念,以市场需求为导向,以职业能力为本位,以特色管理和品牌专业建设为引领,围绕“学会做人,注重技能,培育特色,发展内涵”的办学思想,专业设置上,主动与义乌产业转型对接,积极探索多元化的校企合作办学模式,以义乌国际化商贸名城为背景,开展与韩国、加拿大等国外优质的高职院校合作,培育具有国际化视野的高技能人才。  相似文献   

18.
《职业》2013,(20):F0002-F0002
南通工贸技师学院(南通市工贸高级技工学校)隶属于南通市人力资源和社会保障局,坐落在苏通长江大桥北翼。学院创建于1979年,系国家重点技工学校、全国职工职业(工种)技能实训基地、国家级高技能人才培训基地建设项目单位  相似文献   

19.
《职业》2011,(32):2-F0002
杭州第一技师学院创建于1958年,隶属杭州市人力资源和社会保障局,为财政补助事业单位。学院占地264.4亩,建筑面积7万余平方米。学院现有在校生4230名,其中高级工及以上层次学生占90%以上。教学设施和实习实训设备日趋完善,教学设施设备总值4000多万元。  相似文献   

20.
《职业》2014,(4):2-F0002
山西交通技师学院(山西省交通高级技工学校)创建于1964年,是一所集技师培养、中高级技工教育、中专教育。成人高等教育、职业技术培训、职业技能鉴定为一体的公办全日制中等职业院校。1999年,学校跨入国家重点技校行列,同年12月,被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校。2005年10月,被批准为山西交通技师学院。  相似文献   

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