新时期高校科技管理创新的策略探讨

随着知识经济时代的到来，高校的科技管理工作面临着许多机遇和挑战。文章在分析我国目前高校科技管理创新意义的基础上，提出了加强高校科技管理创新的主要策略。     

建立供水企业自主科技创新体系的探索与实践

该文概述了企业作为国家科技创新主体的必然性和现阶段企业自主创新方式的选择;在上海市自来水市北有限公司科技创新实践的基础上,对供水企业自主创新体系的建立、相应科技管理机制和制度的创新做了一些思考和探索。     

上海建设具有全球影响力科技创新中心的若干思考

上海建设具有全球影响力的科技创新中心, 是国家战略的需要, 也是上海自身实现创新驱动发展、 经济转型升级的内在要求. 笔者从创新动力、 创新能力及创新转化3个方面分析了目前上海建设全球科创中心所面临的主要问题和瓶颈, 并对如何突破这些瓶颈提出了建议.     

关于大学生科技创新的一点构想

提高大学生的科技创新能力是当前社会发展的需要,随着大学生科技创新项目在各高校的有序展开,在全社会的共同努力下,已经涌现出了许多有价值的创新成果。如何进一步提高大学生的科技创新能力,形成全面的高校学生的基本素质,还有待进一步的探索。本文试图从大学生的科技创新能力的不足之处,高校教学的培养目标,提高学生的科技创新能力的具体方法等多方面来探讨提高大学生科技创新能力的途径。     

上海建设全球科技创新中心的目标与政策体系

上海建设全球科技创新中心的政策应该是一个系统的政策体系,要综合运用法律、经济以及行政手段,深化体制改革,强化机制创新,重点围绕创新资源整合机制、企业活力激活机制、市场价值实现机制、技术空间扩散机制和科技统筹管理体制的建立与完善,形成创新资源集聚、创新文化凸现、企业主体明确、市场导向突出、转化机制顺畅、扩散服务优化的技术创新新局面.     

浅谈中职班级引进企业化管理模式的创新

随着我国经济和科技的不断发展，企业对人才的要求也不断提高，中职学校的办学模式也逐步与市场经济接轨，能否培养出符合企业要求的高技能、高素质人才已成为当前中职教育发展所面临的关键问题，因此中职班级管理的创新工作就显得尤为重要。为此，中职学校应从四个方面加大对班级引进企业化管理的创新。     

浅谈中国企业的持续创新

如今科学技术突飞猛进地发展,创新是企业持续发展的不竭动力。本文是从管理思想理论、管理制度、管理具体技术方法等三个方面,深刻阐述了企业管理创新的方法、措施和途径,并介绍了提高企业管理能力的方法,对全面推进企业管理创新,提升企业核心的竞争力,提高经济效益,具有十分重要的意义。     

新时期企业管理的创新研究

本文在分析新时期企业管理的特点、创新的重要性和创新的主要内容、特点的基础上,对企业创新的主要方式从创新企业文化氛围、激励机制、管理思维、管理新技术等方面做了阐述,希望能够对企业的发展和创新有所裨益。     

上海民营企业创新现状、问题与对策 ——基于375家上海民营企业的调研报告

在企业内部层面提升上海民营企业的创新能力,要培育创新型企业家精神,积极引导企业技术创新、产品创新、管理创新、制度创新、观念创新,为企业创新发展奠定基础.要推动创新人才队伍建设,培育、引进科技型创新人才,采取积极措施激发其创新精神,推动企业创新发展.要加强产品的研发力度,整合各种资源,突破关键核心技术,通过自主技术创新实现产品创新,提升企业在全球价值链中的地位.     

工科院校学生科技创新能力培养现状及对策简

科技创新人才是国家发展的强劲推动力，工科院校具有培养科技创新人才的基础条件和环境氛围。基于目前我国工科院校科技创新能力培养现状，提出政策支持，评价体系改革，培养体系合理化及发挥榜样作用来提高学生科技创新能力。     

加快实现从科技管理向创新治理转变

创新趋势和现实需求要求科技管理向创新治理转变,转变的思路和内容是:从以控制为中心的管理理念向以协调为中心的治理理念转变,从政府作为唯一的管理者向多元化主体共同参与治理转变,从管理科技向治理创新转变,从计划管理和政策管理为主向多手段治理转变。转变的具体对策包括:建立权威的创新治理机构、培育多元化的治理主体、完善创新治理规则、提高创新治理能力和水平等。     

在稳中求进中蓄积上海科技发展后劲——2012年上海科技创新述评与2013年展望

2012年,上海科技产出稳步增加、企业创新能力加快提升、科技产业发展提速、创新资源加速集聚、创新环境持续优化、科技创新综合实力逐步增强,为创新驱动转型发展积蓄了新动力。2013年,上海发展所面临的国际、国内环境都将更趋复杂,形势将更加严峻,上海科技发展必须深入研究新情况、顺应新形势、融入新格局、把握新机遇、迎接新挑战,在积极推动城市转型发展中实现新提升。     

大学生科技创新实践活动现状分析及对策探究

大学生科技创新活动的开展情况可谓参差不齐,整体还处在较低层面,还有很多问题需要研究解决.造成大学生科技创新能力不强、科技创新素质不高的原因是多方面的.解放思想,营造良好的科技创新氛围;注重教师的指导,分层次培养创新人才;注重心智技能培养,把握科技创新的方向等,是推动大学生科技创新活动向纵深发展的对策选择.     

共青团服务青年学生科技创新环境塑造研究

培养大学生的创新精神和创新能力是素质教育和人才培养的重要指标,是国家赋予高校的神圣使命。高校基层团组织作为联系、凝聚青年、服务青年成长成才的一线单位,在服务学生科技创新工作中发挥着重要作用。近年来我校团委在服务学生科技创新的具体实践中努力开拓学生科技创新工作的新局面,然而,工作中也遇到了一些问题。高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势,营造良好校内创新氛围、整合学校资源、创新管理机制、支持和鼓励师生创新,为学生科技创新提供良好环境。     

以科技资源开放共享提升上海科研公共服务水平

上海处于“创新驱动、转型发展”、建设创新型城市的关键时期,迫切需要充分利用各类科技资源,完善创新服务体系,不断提升自主创新能力：一方面,要进一步强化科技资源共享和优化配置,提升科技资源综合利用率;另一方面,更要推动“创新资源集聚”向“创新支撑服务”升级,促进科技研发公共服务发展,服务企业发展和产业技术创新。为此,上海应完善科技研发公共服务平台体系,推动企业创新发展;建立“科技资源数据中心”,优化科技创新资源配置;打造科技创新服务基地,培育壮大科技公共服务产业。     

提升上海科技创新治理能力对策研究

当前,发达国家科技创新管理正在向科技创新治理加快转型。全面提升科技创新治理能力,是上海建设具有全球影响力的科技创新中心的重要保障。上海应顺应"科技创新管理"向"科技创新治理"的发展趋势,按照中央对上海科技创新的战略定位,积极借鉴国外科技创新治理方式,进一步明确政府在科技管理中的职能定位,加快形成与市场、社会接轨的科技综合治理体系,不断增强科技创新的治理能力,以更好地实施创新驱动发展战略。     

论企业管理创新的有效途径

本文通过对企业管理创新的概念和工作内容进行分析,并着重于探析企业管理创新的有效途径,分别从四个方面来寻求企业可持续性发展的途径。     

中职学生创新思维和创新能力培养研究 ——依托创新指导课程教学

纵观人类历史,创新引领发展,改变人们的生活;企业依靠创新,延长寿命;国家依赖创新,增强国力.创新是科学技术发展的源泉,是时代前进的主旋律.现代社会发展日新月异,随着经济全球化,市场竞争日益激烈,不少企业增加了对员工创新性的要求.以更好地满足市场的需要,培养创新意识,提高创新能力,成为了时代的责任.当今职业学校教师仅仅教授熟练的理论和技能是远远不够的,还需培养学生拥有一定的创新才能,这样学生在未来的工作岗位上才有更广阔的发展空间.本文结合中职学生的心理、知识、能力,分析创新思维和创新能力的培养,以探索适合提高中职学生创新能力的方法.     

营造创新氛围开启智慧之门

作为新世纪教师，开发学生的创造潜能，造就一大批创新型人才，已成为当务之急。教师要想方设法创设宽松环境，营造创新氛围，培养创新能力；开启智慧之门，发展创新能力。     

内蒙古高校科技创新能力影响因素及提升措施研究

作为欠发达地区科技创新系统的有机组成部分，内蒙古自治区高校的科技创新能力既关系到人才的培养质量、教师队伍的稳定，更关系到社会科技水平的整体提升。本课题对内蒙古高校的科技创新能力现状进行实地调研，进而探讨了制约高校科技创新能力的具体因素，并提出了相应的提升措施。