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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
我国统计教材建设的历史回顾与现实思考   总被引:3,自引:1,他引:2       下载免费PDF全文
袁卫  刘畅  张云 《统计研究》2004,21(6):55-6
一、百余年统计教材编写史 1.清末与民国时期 中国的统计教育源于清末,统计教材的编写和出版反映了不同时期统计教育与教学的状况和水平.下面是统计教材与教学的几个"第一":  相似文献   

2.
《统计教育》2007,(10):F0002-F0002
内容提要: 为适应培养应用性统计人才的需要,国家统计局全国统计教材编审委员会根据《2001-2005年全国统计教材建设规划》,以招标方式组织力量编著《统计模拟实验》教材。该教材既可作为各类院校统计专业学生进行统计职业技能训练的教材,也可作为统计岗位培训的教学用书,是一本“以统计岗位为线索,突出岗位技能训练,首次使用实验模块形式”编写的模拟实验教材。  相似文献   

3.
“十五”期间 ,全国统计教材编审委员会拟编写一本适用于全国普通高等院校统计学专业大学本科生、硕士生和工商管理专业硕士生使用的《统计学教学案例》教材。为了确保案例教材的编写质量 ,全国统计教材编审委员会决定采用面向全国公开征集统计案例的办法编写该教材 ,现将案例征集的具体事宜公布如下 :(一 )编写指导思想 :案例真实可靠、有一定的学术价值或应用价值、可操作性强、方法使用正确、计算推导准确 ,方案设计科学、统计概念和统计方法在案例中起到重要作用 ,案例能够启发教学、并可依原始数据进行模拟验算。编写的案例要具有示范…  相似文献   

4.
林青 《统计研究》1989,6(5):24-27
近十年来,我国高等学校统计教材的编写,取得了很大的成就,这与中国统计学会的成立是分不开的。中国统计学会成立的宗旨之一,就是使理论工作者与实际工作者密切联系,这是促进统计教材编写工作取得进步的一个主要原因。1984年3月中国统计学会成立了统计教育专题研究组。统计教育研究组的成立,在编写统计教材的工作上进一步起到了促进和组织的作用。 一、成绩和问题 1978年国家统计局在四川峨眉山市召开了“统计教学、科研规划座谈会”。会议针对统  相似文献   

5.
“十五”期间,全国统计教材编审委员会拟编写一本适用于全国普通高等院校统计学专业大学本科生、硕士生和工商管理专业硕士生使用的《统计学教学案例》教材。为了确保案例教材的编写质量,全国统计教材编审委员会决定采用面向全国公开征集统计案例的办法编写该教材,现将案例征集的具体事宜公布如下:(一)编写指导思想:案例真实可靠、有一定的学术价值或应用价值、可操作性强、方法使用正确、计算推导准确,方案设计科学、统计概念和统计方法在案例中起到重要作用,案例能够启发教学、并可依原始数据进行模拟验算。编写的案例要具有示范…  相似文献   

6.
“十五”期间,全国统计教材编审委员会拟编写一本适用于全国普通高等院校统计学专业大学本科生、硕士生和工商管理专业硕士生使用的《统计学教学案例》教材。为了确保案例教材的编写质量,全国统计教材编审委员会决定采用面向全国公开征集统计案例的办法编写该教材,现将案例征集的具体事宜公布如下: (一)编写指导思想:案例真实可靠、有一定的学术价值或应用价值、可操作性强、方法使用正确、计算推导准确,方案设计科学、统计概念和统计方法在案例中起到重要作用,案例能够启发教学、并可依原始数据进行模拟验算。编写的案例要具有示…  相似文献   

7.
编写符合我国实际管理需要的统计教材是进行统计教学工作,培养统计干部、指导实践工作的重要工具和依据。随着我国经济体制的改革,从计划经济转向市场经济,统计教材也必需加强改革力度进行较大的更新,为此,笔者就统计教材的改革和统计教材内容的编写提三点建议:  相似文献   

8.
《统计研究》1988,5(2):80-80
我们编写这套丛书的目的,一是为了弥补现有统计教材之不足,为统计教学增添新的内容;一是为了满足具有高中以上文化程度在职统计干部自学的需要,使它们的统计知识随着时间的推移而相应地得到更新。在党的十一届三中全会前后,1978年12月国家统计局在四川峨眉召开“全国统计教学、科研规划”座谈会以来,已经出版的我国学者编写的统计教材的数量,大大超过了“文化大革命”前的17年,在一定程度上,内容也有所更新。这些教材,在满足统计教学的亟需方面,起了重要的作用。但是,四化建设和经济体制改革正在不断地推向前进,统计科学也在继续发展。这些统计教材,已经落后于形势的发展,不能完全适应四个现代化的要求。统计教材有待进行全面的充实和更新。  相似文献   

9.
认真总结经验搞好统计教材建设王吉利一、“八五”期间全国统计教材建设工作取得的成绩和存在的主要问题1、组织进行了高校和中专统计专业主要课程教学大纲的编写、讨论、审定和出版工作。按照《“八五”规划》的要求,“八五”期间的统计教材建设工作要按照先编写教学大...  相似文献   

10.
为了使统计理论的研究和统计干部的培养,适应社会主义现代化建设的需要,国家统计局于一九七八年十二月在四川省峨眉县召开了统计教学、科研规划座谈会.参加会议的有17个院校和部分省市统计局的代表.会议经过讨论,就统计教材编写和科研工作,统计干部培养教育工作以及统计书刊的出版工作,拟定了初步的方案.结合这些方案的拟定,大家解放思想,打破禁区,畅所欲言,按照实践是检验真理的唯一标准的原则,对统计理论上的一些重要问题,初步开展了  相似文献   

11.
林青 《统计研究》1984,1(3):30-35
自从1978年11月国家统计局在四川峨眉召开“统计教学、科研规划座谈会”后,迄1983年,我国编写出版了多种统计教材。出版的品种、数量之多,大大超过了“文化大革命”前的十七年。五年来出版的统计教材大体上有这样几种情况:  相似文献   

12.
统计教材是培养统计专业人才、发展统计科学的重要工具,在统计工作现代化建设中具有十分重要的作用。近10年来,统计教材建设工作取得了很大成绩,基本上保证了院校统计专业教学和广大在职统计人员业务学习的需要,为我国的统计教育打下了良好的基础。  相似文献   

13.
《统计研究》2008,25(2)
2007年11月17日,由全国统计教材编审委员会、中国统计出版社和厦门大学联合主办的“全国统计教材研讨会”在厦门鼓浪屿召开。来自中国人民大学、东北财经大学、天津财经大学和新疆财经学院等30多所大专院校的50多名教师参加了研讨会。在这些参会教师中,有统计院、系的院长、主任,有博士生导师,有教学经验丰富、一直在教学一线授课的老师,他们怀着热爱统计、热爱统计教育的心情,参加了研讨会。2006年12月,全国统计教材编审委员会第五届委员会在福建省五夷山召开,在会上,确定了全国统计教材编写计划:将在“十一五”期间对以往的规划…  相似文献   

14.
加强统计教材建设培养新型统计人才国家统计局统计教育中心教材处1996年底国家统计局在珠海市召开了全国“九五”期间规划统计教材编写大纲审定工作会议。国家统计局副局长、全国统计教材编审委员会主任贺铿同志做了题为《进一步加强统计教材建设,不断提高统计教材的...  相似文献   

15.
莫曰达  林青 《统计研究》1985,2(4):22-25
从1978年以来,我国出版的国人自己编写的高等财经院校统计教材,同五十年代比较,无论品种、数量都大大增加了。内容也有一些变化,主要是吸收了资本主义国家统计理论和方法中一些对我有用的东西。这些东西,从解放以后的三十多年来,在我国一直是个禁区。多数教材的作者,都企图对五十年代从苏联沿袭过来的那套程式有所突破,但是,收效不是  相似文献   

16.
统计学计算机辅助教学软件与双样本统计推断   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就统计教学中引进计算机辅助教学软件的问题进行探讨。根据我国财经类院校 统计教师的实际情况,结合笔者的教学体会,提出《统计学》教学用计算机辅助教学软件的 编写原则:操作简单、编程方便、社会普及程度高、基本统计功能齐备、易学易用、与其它 软件有较好的链接方式、不增加教师备课负担。利用Excel软件开发的计算机辅助教学软件 值得在各财经类院校普及推广。  相似文献   

17.
统计模拟实验教材是一本具有创新性的教材。我们通过近十年对统计模拟实验的摸索,总结了编写统计模拟实验教材的必要性、模式、模拟单位选择、教材配套资料和设备等方面的问题。  相似文献   

18.
组织我国有关专家学者尽快编写一套适应现代化建设新形势的统计教材,首先是高等院校的统计教材,以代替旧的统计教材,是1978年冬峨眉会议解决的重点问题。编写新的统计教材,涉及统计课程的设置。首先遇到的就是“统计学”这一名称的对象、性质,统计是一门、两门还...  相似文献   

19.
孙洪艳 《统计教育》2005,(10):19-20
统计教材是体现统计学科发展水平、教学内容和教学方法的知识载体,是进行统计教学的基本工具,也是深化统计教育、统计教学改革,全面推进素质教育,培养统计创新人才的重要保证。国家统计局每两年举办一次的优秀统计教材的评奖,对推动全国高校统计专业教材建设,促进统计教学改革和提高统计教学水平起到了积极的促进作用。如何客观公正地评审出优秀统计教材,使优秀教材脱颖而出,避免评审过程中出现的各种不良现象,是国家统计局教育部门和高校统计院系老师都非常关注的问题。本文对优秀统计教材评审中出现的各种问题进行了探讨,提出了改进优秀统…  相似文献   

20.
曾坤先 《统计研究》1984,1(3):36-38
目前我国高等财经院校使用的《商业统计学》教材,是1980年由国家统计局统一组织的《商业统计学》编写组编写的,经22泣高等院校教师一年多的努力,于1981年10月由中国人民大学出版社出版。几年来,它已越出院校的大门,实际上成为广大商业统计工作者的自学用书,在国内有一定影响。  相似文献   

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