2006年广州市中考作文题解与例析

[命题回放] 今年是一道看图题，图片说明“这不仅仅是一个购物袋，其巧妙的设计，让人感受到创意可以给生活带来快乐，而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”或“创意的启示”为题，要求（略）。[第一段]     

老老实实地写个“平常作文”——从不会写《开学第一天》说起

同学们，如果让你写一篇作，题目是《开学第一天》，你会觉得难吗？你的答案是以下的哪一个呢？答案一——不难，因为你经历过，把经历记录下来就行了；答案二——难，读了几年书，经历过很多次“开学第一天”，可写的东西很多，不知道从哪下手，不知道写什么好；答案三——不难也难，写出这个作很容易，要想写好写出新东西就很难了。[第一段]     

营造高考作文的“凤头”

人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。章的开头如果像“凤冠明珠”一样靓丽夺目，就能为章增添亮色，给读留下美好的第一印象。特别是高考作要想获得阅卷老师的青睐，开头尤其重要。高考作阅卷速度每篇在120秒钟左右，如果一篇章人题较慢，开篇毫无新意，阅卷老师很容易失去耐心。笔参加过多次高考作阅卷，发现以下十种人题技法，最易打动人心。[第一段]     

中考模拟题导练之“______真好”

[模拟金题] 带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”；举起自信的灯笼，你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真好”呢？请以“_____真好”为题，写一篇550字以上的文章。要求写出真情实感。     

做一个『职场向日葵』

快乐的“职场向日葵”吧!※善于发现微小幸福阳光、目葵”，做个“向日葵”族的概念里，敏感与细全代表着多愁善感，对微小快乐其实是幸福的来源之一。并不是每个人的生活都能像戏剧那么精彩，蕴藏在平淡里的小幸福才更值得珍惜。     

发前人所未能发

清末国学大师王国维．故居在浙江省海宁县盐官西南隅周家兜。故居的平屋正厅是“娱庐”．此匾下中间是劲松图，两侧一副对联：“发前人所未能发。言腐儒所不敢言”，为郭沫若所题。[第一段]     

松滋话语音[kγ]本字考

以音韵为出发点，系统考察了松滋话的语音系统及松滋话[kγ]的诸多语言现象，从音韵地位来看，[k]可能来自中古的见母、群母，[γ]可能源自中古的曾摄、梗摄，结合大量训诂材料，考证松滋话[kγ]的本字，应该是“省’或“很”，“格”是“Ge”的假借字，“假”是“很”的假借字。在分析大量古文字资料基础上，又进一步论证了[kγ]的本字，可以上溯到“各”。     

“感受成长”话题写作指导

[精彩文题] 成长是一个永恒的话题，成长的足迹是多姿多彩的。刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐并增，欣慰与忧悉往往交织在一起，真是酸甜苦辣咸五味俱全……你是否有过这样的体验呢？请以“感受成长”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体自定。     

文化古迹和旅游胜地

高考作文其实是一个学生语文综合素质的展示，如何在有限的篇幅里，展现自己所思所想，以及自己的文学素养。这是很值得思考的一个问题。从近几年的高考作文题看。除了话题作文依然足主流外，命题作文也很有市场，而不管话题作文，还是命题作文．留给考生选择的余地还是比较大的。考生完全可以根据个人的情况，选择自己有话可说的话题或题目去写作。例如2006年上海卷“我想握着你的手”，题中的关键词是“你”，这个“你”小到自然界的一花一木，大到社会人生，古今中外。虚的实的。无一不可。2006年安徽卷以“读”为话题作文，“读”的内容也可由考生自己来确定。所以我们越来越看到现在的高考作文是在比底蕴，比才气。大量有思想有文化底蕴的高考佳作被推崇就是很好的印证。     

让孩子诗意地栖居——材料作文导写

原创文题 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 海南8岁女孩张慧敏在长跑方面有天赋．被称为“海南小神鹿”。其父张建民策划她从三亚跑到北京．此事一开始就引多起多方质疑和反对．张建民不为所动。8月4日，张慧敏跑到武汉市．新闻发布会一结束，张建民告诉小慧敏，要去步行街宣传奥运，搞签名。[第一段]     

客观真理浅论

“实事求是，是无产阶级世界观的基础；是马克思主义的思想基础．”[1]“毛泽东同志在延安为中央党校题了‘实事求是’四个大字，毛泽东思想的精髓就是这四个字．毛泽东同志所以伟大，能把中国革命引导到胜利，归根到底，就是靠这个．”[2]多年来，毛泽东同志为中国的革命和建设事业，亲自制定了党的坚持实事求是的思想路线，并按照这条路线领导了中国革命和建设事业，从胜利走向胜利．由此可见，。实事求是”思想的伟大，或曰毛泽东思想之伟大．这在马克思主义认识论范畴内当称之为客观真理．为此，如下谈几点认识．一、真理是没有阶级性的…     

世界是个球

写法指导首先,我们可以准确生动地写出人物衣着、外貌、动作、神态等方面的特点。其次,从文题要求看,写一个值得敬佩的人,题目的关键词是敬佩。因此,作文时一定要写出人物值得敬佩的地方,为什么值得敬佩。     

快乐地写出个性

《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”，要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”这一理念给我们的作文教学带来了新的挑战。回望我们的作文教学现状，令人汗颜。因为我们的大多数学生一上作文课就“横眉冷对作文本。俯首苦思咬笔杆”，一写到人物必定少不了“炯炯有神的眼睛”这样的词汇，可谓“千人一面”。因此，面对新的课程理念，我们要做的，应是想方设法让学生感受到写作是快乐的，写出个性化的习作更是我们孜孜不倦的追求。那么，如何来引导学生快乐地写出个性呢？笔者现就结合教学实践谈些粗浅的认识。     

谁最伟大

“的”字先生从小就很糊涂．因此常常闹出笑话。一天，他收到了一张请柬．原来是他的小学同学春天邀请他去参加生日party。[第一段]     

谦招损，满受益

在构思习作时，许多同学思前想后总是找不到生活中的“大事”、“新鲜事”或“有意义的事”，因此总抱怨：“没什么可写!”其实，这种认识、对写作是不利的，并不是只有生活中的“大事”、“新鲜事”或“有意义的事”才值得一写，实际上，许多发生在我们身边的“小事”、“寻常事”、“平淡事”，看似不值一提，但如果同学们能平中见奇，也能收到一种意想不到的效果。[第一段]     

考场作文“六要”

一、文题要呼应题目是文章的眼睛,是全篇内容的凝聚点,而内容则是文题的生发、拓展。因此,标题的含义不仅应当在行文中得到阐释、表达,而且要以适当的语言巧妙地加以点明,这就是行文与标题的呼应。不过,这种呼应不能硬加,应该是文章的有机组成部分。相反,如果行文不和标题照应,就如同脱缰的野马,肆意驰骋,往往容易出现偏题、离题,甚至文题不符,成了废品。如某地中考作文题目是“快乐的星期天”,中心词是“星期天”,“星期天”前的修饰语是“快乐的”,“快乐”一词是题眼,重点应围绕“快乐”一词来选材作文章。有一位考生采用问答对话的新颖…     

借得春风好行雨

“凡事预则立，不预则废。”课堂教学的精彩生成．离不开课前的周到预设。说到预设，很容易让人想到教案，其实“预设”是个空泛的概念，“预”是准备的意思，“设”是计划的意思。正在准备的计划，可以写在纸上，更要写在脑子里，教学经验就是写在脑子里的“顸设”。     

2008年上海市中考作文导写及佳作点评

[文题展示] 请以“我眼中的色彩”为题写一篇作文. 要求：1．写一篇600字左右的文章。2．不得透露个人相关信息。3．不得抄袭。     

让学生快乐作文

我注意回避作文教学中的“死胡同”，尊重学生的自我，通过创设特别的情境，学生找到了自己所需要表达的内容，然后有了一种强烈的要说出来的感觉，于是写出自己所急需要说出来的内容。这种作文教学模式，我暂且称它为“快乐作文”。     

我要飞

学生的作文能力包括“作”和“改”两个方面，许多同学往往只重视“作”，却忽视了“改”，故而难以写出好的文章来。古人云“文章不厌百回改”。改是写作的深化过程，好文章是经过反复修改雕琢而成的。因此，学会修改自己的文章十分重要。[第一段]