校报编辑工作刍议

编辑工作是纷繁而复杂的,由于报纸的宗旨性质不同,由于办报条件的千差万别,相对应的编辑工作也就不尽相同。而对于校报来说,编辑工作就又赋予了不同的内容,校报编辑是集编辑、记者、校对、发行等于一身的特殊编辑。     

试论网络时代高校校报编辑理念的创新

随着信息技术的飞速发展,数字化时代的到来,新闻的传播渠道呈现出由报纸、电视、广播、网络等组成的多元化发展的新格局。校报往日校园主媒体地位已岌岌可危,生存空间受到了前所未有的挑战,高校校报面临的这种状况,需要依靠深化改革、积极探索办报思路才能逐步解决。作为高校校报主体的编辑要创新理念,才能担负起网络时代校报发展的重任。     

论高校校报总编的多元思维

由于高校校报的特殊性,其总编的编辑思维应不同于地方报总编的编辑思维。地方报总编以管理和新闻思维为主,而高校校报总编则应作多视角思维,如新闻思维、教育思维、文化思维等。校报总编的编辑思维中只有新闻、教育、文化等多元并重,才能充分发挥校报的多重功能,弥补校报的一些“先天不足”,把校报办成具有高校特色的报纸。     

充分发挥高校校报育人功能的思考

高校校报是高校党委机关报,是学校重要的思想阵地和舆论工具,只有坚持正确的舆论导向,介绍学科知识,丰富报纸内容,增加报纸可读性,加快校报网络版的建设,才能充分发挥校报的育人功能,做到办报育人。     

充分发挥高校校报育人功能的思考

高校校报是高校党委机关报 ,是学校重要的思想阵地和舆论工具。只有坚持正确的舆论导向 ,介绍学科知识 ,丰富报纸内容 ,增加报纸可读性 ,加快校报网络版的建设 ,才能充分发挥校报的育人功能 ,做到办报育人     

积极推进高校校报的正规化建设

文章从加强行政监管和组织领导、提高办报人员素质和办报质量、重视网络版建设、扩大业务交流和学术研讨等方面,探讨如何推进校报正规化建设,更好地发挥其作用和育人功能.     

高校校报编辑排版艺术探讨

校报编辑排版是现代出版工作重要的环节,是一种文字性、学识性的创造性劳动,是编辑工作的必要延续。高校校报编辑排版艺术是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是校报个性和风格的最直观表现,美的版面可以愉悦读者心灵,提高传播效果。从本质上讲,好的排版形式,就是读者透视校报的第一扇窗户,是一种精神和情感传达,是一种无言的形式美,最终以达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。     

关于办好高校校报的几点思考

随着改革开放的不断深入 ,高校校报已成为我国新闻工作的重要组成部分 ,且产生了广泛的社会影响。为进一步提高办报水平 ,校报工作者必须深入实际 ,及时反映师生的生活及精神风貌 ,准确把握党和国家的路线、方针、政策 ,提高政治理论水平和业务水平 ,使科学的内容与完美的形式有机结合 ,培养专职队伍与兼职队伍相结合 ,为高等教育的改革与发展发挥舆论导向作用     

对高校校报主流媒体地位的思考

办好校报,是时代赋予高校的使命,是实现“办报育人”的前提。在高等教育快速发展和信息多元化的新形势下,高校校报主流媒体地位面临各种媒体和自身发展不足等方面的巨大挑战。文章对高校校报主流媒体地位的现状和面临的挑战进行了分析,对谋求高校校报新的发展空间,推动校报事业发展做了探讨。     

充分利用校报为高校思想政治工作服务

高校校报是高校党委和行政的喉舌 ,是高校内重要的大众传播媒介 ,是党在高等教育事业中重要的宣传舆论阵地 ;长期以来 ,在高校的思想政治工作中发挥了巨大的作用。目前 ,在全国 10 0 0多所高校中有 80 0多家校报 ,近 10年来 ,校报从简报式、公报式的内部刊物 ,成为高校内主要的新闻媒体 ,在高校众多的思想政治工作载体中越来越显示出明显的优越性。近年 ,我国新闻出版事业从数量规模向质量效益转变 ,国家在压缩行业报刊、取消内部报刊的同时 ,却为原属于内部报刊的高校校报专门设立全国高校校报类报纸刊号系列 ,并纳入国家新闻出版的规范化管理。这说明高校校报在高校工作中具有不可替代的重要作用。