高校图书馆知识转移模式研究

图书馆是搜集、整理和收藏人类文化知识的文化机构。高校图书馆是所在学校的文献信息中心,是大学生们非常依赖的＂第二课堂＂。借助于现代化的管理手段,对各种馆藏资源进行开发与整合,使知识在不同主体之间实现转化和迁移,并形成一种良性循环,是高校图书馆义不容辞的神圣使命。讨论高校图书馆的知识转移模式,是加强高校图书馆建设的题中应有之意。     

浅析构建和谐社会中的大学生弱势群体问题

近年来,我国高等教育由精英化转向大众化,大学生弱势群体问题日益突出.关注大学生弱势群体,研究和解决大学生弱势群体问题,对于大学生综合素质的提高争高校的稳定,特别是对于社会主义和谐社会的构建具有重要的意义.从大学生弱势群体的主要特征入手,分析大学生弱势群体的现状及其产生的原因,并通过探讨关注大学生弱势群体对和谐社会的意义.提出解决大学生弱势群体问题的对策措施.     

弱势群体子女心理健康问题及其教育策略研究

在黑龙江省地方性高校中,进行了弱势群体子女心理健康问题及其教育策略研究。从弱势群体界定、弱势群体子女大学生四种弱势类型的基本特征、弱势群体产生原因、势群体子女心理问题现状分析、大学生弱势群体现状分析和弱势群体子女教育途径与策略等六方面进行研究,为今后弱势群体子女心理健康问题及其教育策略研究提供了一定理论依据。     

浅论高校大学生弱势群体就业现状及对策

随着高校的扩招,当前大学生就业竞争日益激烈,就业形势和就业前景不容乐观。大学生弱势群体的就业现状堪忧。大学生弱势群体按照成因分析大致分为经济贫困型弱势群体,学业成绩差型弱势群体,心理素质差型弱势群体,受感情困扰或者其它挫折弱势群体等等。本文试图探讨这部分大学生的就业现状,分析造成这一就业现状的原因并提出一些切实可行的措施以帮助这部分大学生走出就业困境。     

大学生“弱势群体”道德发展研究

大学生弱势群体的存在,是高等教育改革和发展面临的现实问题。从群体的基本特征看,大学生弱势群体表现为家庭一经济弱势、人际一心理弱势、学习一学业弱势三种基本类型。加强大学生弱势群体的思想道德教育．完善大学生弱势群体的扶助政策,是高校和谐校园建设的内在要求。对大学生弱势群体的关怀,不仅要体现在表层的解决其生活困难和学习问题上,更要关涉学生深层次的思想道德发展问题。必须采取有效措施,探索出一条有效的教育途径,使大学生弱势群体道德发展收到实效。     

高校图书馆服务大学生就业指导工作的现状与对策

随着就业形势的日益严峻以及金融危机的冲击,大学生就业难问题越来越突出。论文针对图书馆开展大学生就业指导工作,以高校本科大学生为研究对象,对河北省8所高等院校进行了调研,分析了当前高校图书馆服务大学生就业指导工作的现状,结合图书馆服务大学生就业指导工作的优势和不足,提出了图书馆服务大学生就业的对策,为构建图书馆大学生就业服务体系提供理论和现实依据。     

关爱大学生弱势群体，促进社会和谐发展

大学生弱势群体问题是一个关系到社会经济持续发展与社会全面进步的重要问题,也是高校思想政治工作必须关注的重要课题。高度关注大学生中的弱势群体,积极探索解决问题的有效途径,把握其特点与方法,化消极因素为积极因素,使他们健康成长,这是新时期高校教育工作者必须正视和研究的新问题。     

大学生弱势群体的就业心理障碍

近年来,在高校扩招和大学毕业生就业制度改革的影响下,大学生就业问题越来越严峻,大学生中弱势群体曲就业心理障碍问题日渐明显。研究和解决大学生中弱势群体的就业心理障碍问题,对于促进大学生的成长与成才,对于构建和谐校园进而构建和谐社会,都具有重大的现实意义。     

大学生阅读倾向成因与对策

读者阅读倾向直接反映出读者的阅读心理和阅读习惯的特点,为了研究读者的阅读倾向及阅读心理,热情、科学、深层次地为读者服务,以理工类大学生为例,借用多元线性回归的方法,分析其阅读倾向以及倾向的成因,并针对高校图书馆提出了引导利用阅读倾向的方法和措施：合理调整藏书结构;加强图书馆在新环境下的导读工作;充分体现出＂平等、开放、科学、高效＂的管理理念;实现＂信息网络＂的立体化服务。     

论高校图书馆在大学生心理教育中的作用

高校图书馆是以大学生为服务对象的教育机构,在关注大学生心理健康方面具有得天独厚的优势。充分发挥高校图书馆的教育职能,建立起适合大学生心理教育的服务系统,培养大学生良好的心理品质,是高校图书馆责无旁贷的责任。     

论高校大学生弱势群体

高校大学生弱势群体问题逐渐凸现与高校改革的同步的。特别是高校收费制度的改革起到了决定性的作用。20世纪90年代以来。高校“公费生”和“自费生”并轨，高校大学生缴费制度全面落实。各专业收费生均仅学费一项达3000至8000元不等。     

大学生村官作用的制约因素及解决对策分析——以佳木斯市为例

选聘高校毕业生到村任职是党中央做出的一项重大战略决策,对于推进社会主义新农村建设,锻炼培养年轻党政机关后备干部人才具有深远的意义。本文以佳木斯市为例,对政府、高校、大学生＂村官＂本人及所在村村民进行了调查,认为大学生＂村官＂在农村建设中能够发挥作用。同时,对大学生＂村官＂作用的制约因素进行了反思。针对存在问题及成因,提出了解决大学生＂村官＂作用制约因素的对策。     

高校图书馆的人才资源准备

文章分析了高校图书馆人才资源的优势以及影响高校图书馆人才发展的不利因素,提出了在人员老龄化、大学生毕业分配就业制度改革下高校图书馆人才资源准备的措施。     

高校图书馆如何利用电子阅览室提高大学生的信息素质

在网络将成为人们获取信息的主要信息源的时代,针对目前大学生信息获取的现状,结合高校图书馆的工作,论述了对大学生进行信息素质教育的重要性及意义和高校图书馆如何利用电子阅览室提高大学生的信息素质。     

大学生阅览室建设与管理

大学生阅览室是高校图书馆的一个重要组成部分。在高校图书馆加快实现标准化、自动化、网络化的今天 ,如何建设与管理大学生阅览室 ,是一个值得探讨的课题 ,文章对此进行了论述。     

大学生素质教育与高校图书馆

大学生素质教育是培养21世纪知识经济创造型人才的要求,是中国高等教育改革的重要内容.图书馆是高校教育培养人才的重要场所,在大学生素质教育中具有课堂教学无法代替的作用和优势,如何充分利用自身优势,使高校图书馆真正成为大学生素质教育的重要园地,以适应高校人才培养的需要,目前已成为高校图书馆工作的新课题.     

“90后”大学生思想行为特征与思想政治教育对策研究

由于时代的发展和变化,＂90后＂大学生有着不同于前人的思想观念和行为特征。如何增强当前大学生思想政治教育的实效性成为高校思想政治教育工作面临的新课题。本文以＂90后＂大学生的思想观念和行为特征为研究对象,提出了高校思想政治教育的若干对策。     

大学生“村官”计划可持续发展模式思考

运用文献综述、调查访问、对比分析等研究方法,阐述了推行＂大学生村官＂计划的必要性,分析了该计划执行过程中出现的问题,如大学生＂村官＂所学专业与实际工作对接难,对农村的情感培养慢,生活实际问题解决难,各级政府激励指导不到位等。构想了大学生＂村官＂计划可持续发展模式,提出了培养＂本土化＂的大学生＂村官＂,高校定向培养大学生＂村官＂,引导大学生＂村官＂树立在农村服务的意识,健全和完善保障制度等促使大学生＂村官＂计划可持续发展的最实际、最有效的措施。     

高校图书馆导读工作与大学生素质教育

导读工作是高校图书馆的一项重要工作,加强导读工作是强化图书馆教育职能的需要。因此为了更好的服务于大学生的素质教育,高校图书馆必须优化馆员素质,了解大学生读者阅读倾向,开展有针对性地导读服务。     

高校图书馆知识服务社会化的体系研究

知识经济时代,社会对信息的需求与日俱增,高校图书馆向社会提供知识服务,是高校图书馆发展的必然趋势和社会责任。根据高校图书馆知识服务社会化体系的三个要素的特点提出了如下行之有效的措施：完善高校图书馆知识服务社会化的管理;对社会用户实行＂按需服务＂;依托信息资源,开展知识服务,并且建立了功能齐全、界面友好的高校图书馆面向社会的知识服务平台。