衡阳雁远

1年少轻狂时读范仲淹的《渔家傲》,"塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起",写尽了边塞秋来肃杀的景象,我因此记住了衡阳。王勃在     

“山”的称谓

嶂(zhàng)高险的山,或直立像屏障的山,如范仲淹《渔家傲》中:"千嶂里,长烟落日孤城闭。"     

范园情思

正对范仲淹,我还真是心仪已久。我第一次参加全国高考的时候,作文题就是《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。幸亏自己背会了《岳阳楼记》,还对范老先生的诗词《渔家傲》、《苏幕遮》熟读成颂,在文章中还旁征博引范仲淹的词加以印证。这一年,托范老夫子的福,100分的语文我考了93分,作文竟然是满分。这真得感谢范仲淹先生。     

面对秋天的多种不同情感（六）

毛泽东《采桑子重阳》人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,廖廓江天万里霜。比起刘禹锡来,毛泽东更是自觉地和秋愁唱反调。但是,毛泽东在面对秋天的景象,面对秋天的传统母题,他调动起来的感兴,和刘禹锡、范仲淹、马致远大不相同。重阳节在他内心激发起来的不但没有忧愁,相反是一派革命乐观主义的豪情。词中“人生易老天难老”,本来是李贺的《金铜仙人辞汉歌》中的,原诗如下:茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫…     

羌笛幽愤 苍凉悲壮——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》赏析

范仲淹的词<渔家傲·塞下秋来风景异>写的羌管忧愤,慷慨悲壮,书写出戍边将士身孤而心不悲,力薄而思建业的可贵精神,奏响了一首名留千古的戍边之曲.本文就此进行了赏析.     

《盐城古今吟》(咏西溪诗一组)评注

范仲淹咏西溪诗三首西溪解嘲卑栖曾未托椅梧,敢议雄心万里图。蒙叟自当齐黑白,子牟何必怨江湖。秋天响亮唯闻鹤,夜海朦胧每见珠。一醉一吟疏懒甚,溪人曾信解嘲无?[注析]①范仲淹:北宋政治家、文学家。字希文,苏州吴县人。出仕后有敢言之名。仁宗     

渔家傲

[题解] 这首词选自《全宋词》。作者范仲淹(989—1052)字希文,宋苏州吴县(今属江苏)人。他不仅是北宋名臣、散文家,同时也是一位优秀的词人。他的词作流传下来的只有六首,其中以《渔家傲》最为脍炙人口。     

诵读·联想·抒写——探寻“词”的教学三部曲

翻开高中的语文课本,“词”如一位风姿绰约的佳人在空谷悄立——毛泽东的《沁园春》,苏轼的《水调歌头》、《念奴娇》,范仲淹的《渔家傲》,周邦彦的《苏幕遮》,辛弃疾的《永遇乐》,姜夔的《扬州慢》,它们散发出阵阵沁人心脾的芳香,让学生和我对它们千般钟爱,万般吟咏,一同走人“词”这片明     

秋之韵

我不懂风雅,但绝不会简单地附庸风雅；我不了解古人的心境,但绝不会盲目地仿效古人；我不能神会秋天,但绝不会随便地亵渎秋天。——题记秋叶在这“山山唯落晖,树树皆秋色”的深秋里,我踏着凋零的枫叶不禁感慨“我言秋日胜春朝”。也许正是因为这“霜叶红于二月花”的景象,才让诗人杜牧有了“停车坐爱枫林晚”的雅兴吧。秋叶的     

范词识小

本文系作者读范仲淹词三点心得。范公《渔家傲》词，欧阳修有“穷塞主”之说，历来解者纷给，作者借助史料，探索欧公此讥，盖因当日所持御边攻守之策与范公有龃龉。次论范词以诗为词、以文为词，是苏、辛文体改革的前驱。末论范词精髓乃在熟精选及，其句法语意、典故意象，多有脱胎于《文选》者。论范词，从此人手，庶几近之。     

三年级习作训练③ 描写一幅秋天的图画

航向标秋天的风像一只无形的巨手,有条不紊地摘下树头的绿色,抹上大地的黑色,还把天空擦得瓦蓝瓦蓝的。同学们,你们喜欢秋天吗?喜欢它就用手中的笔把它的美景描绘下来吧!指指点点比照下面的指点,看看你的作文能得几张笑脸!选择恰当的观察角度和观察顺序,有层次地进行描写。抓住景物特征,注意景物颜色及其变化,描写时做到用词准确、动静结合。行文要融入自己的感情,可以用赞美的词语抒发自己的喜爱之情。显身手秋天到了,田野里呈现出一派丰收景象。天刚蒙蒙亮,人们就拿上镰刀,推着小车下地收割庄稼了。瞧,一望无际的稻田里,早有几个青福建郑…     

李清照咏梅词的思想与艺术

在咏梅诗史上,李清照占有重要地位。她一生酷爱梅花,写了许多咏梅词,现存比较完整的有六首,即《渔家傲》(雪里已知)、《玉楼春》(红酥肯放)、((i斥衷情》(夜来沉醉)、《满庭芳》(小阁藏春)、《清平乐》(年年雪里)、     

狄青不怕出身低

韩琦、范仲淹刚到陕西的时候,有人向他们推荐,当地军官中有个狄青,英勇善战,有大将的才干。范仲淹正需要将才,听了这话,很感兴趣,要部下把狄青的事迹详细说一下。原来,狄青本是京城禁军里的一个普通兵士。他从小练得一身武艺,骑马射箭,样样精通,加上胆壮力大,后来被选拔做了小军官。     

感悟伟人在枣园的演讲--在保持共产党员先进性教育活动中重温毛泽东同志的《为人民服务》

山花红灿欲燃的枣园秋. 　　在六十一年前的枣园秋天里,在那个秋天不寻常的九月八日里,一个伟人的思索像神州赤县满目丰收色彩的秋天一样,闪烁着金子一样的光泽…… 　　……     

落叶不仅是用来凋零的

落叶一年四季都有，但如此大批组团谢幕的景象，唯有在秋天可以看得到。站在秋天的门槛，看落叶纷飞与飘零，感受人生的起落与得失，也别有一番滋味在心头。落叶归根，是在有意向人们传达一个美好的讯号和一个完美的结局。但是，当落叶最终无法完成归根的夙愿时，我们莫不如认真欣赏和感受其飘落的过程。     

课堂教学需要等待

秋天总给我们带来喜庆,而今年的秋天,非同一般,更加不寻常。众所周知,今年是建国60周年,在这喜庆的节日里,十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想。     

雨中畅游岳阳楼

对岳阳楼的记忆最初是来自宋代范仲淹写的千古名篇《岳阳楼记》，尤其是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一名句，早已深深烙印在我的脑海里。但真正零距离接触岳阳楼，还是最近的湖南岳阳之行。     

元杂剧中的范仲淹形象解读

范仲淹在元杂剧中出现5次,均为朝廷重臣,手握大权,虽然不是正末,对剧情发展却有着不可缺少的作用。杂剧中的范仲淹形象统一,均为忠义的儒家士大夫,元杂剧作者对其都怀有赞美与敬仰之情,这与范仲淹自身魅力和元代社会风貌均密不可分。     

面对秋天的多种不同情感（三）

三,《苏幕遮》范仲淹碧云天, 黄叶地, 秋色连波, 波上寒烟翠。山映斜阳天接水, 芳草无情, 更在斜阳外。黯乡魂, 追旅思, 夜夜除非, 好梦留人睡。明月楼高休独倚, 酒入愁肠, 化作相思泪。这一首和上一首有两点共同:一、是写秋天的, 二、是写乡愁的。唐圭璋先生在《唐宋词简释》中说:此首上片写景,下片抒情。上片写天连水,水连山,山连芳草;天     

激趣语文，感悟《秋天》的诗情画意

文本解读 江苏教育版小学四年级上册第4课《秋天》一文，是中国作家协会会员王宜振所写的一首儿童诗歌。全诗共有7小节，可分为三个部分：第1小节为第一部分，总写了秋天的特点。主要是抓住了秋天的太阳和空气这两方面来写。秋天的太阳“更红更矫”，秋天的空气“更甜更好”，带领读者走进迷人的秋景里。