指挥员处置突发事件必备的素质

新时期部队尤其是武警部队处置突发事件(以下简称“处突”)具有任务紧急、情况复杂多变、政策法规性强、指挥协调困难等特点,这就要求“处突”战斗的指挥员不仅要具有过硬的军政素质、娴熟的战法战术、依法处置问题的能力,还应具备以下几种特殊素质。一、谋略——“处突”战斗中指挥员克敌制胜的秘诀     

浅谈武警指挥院校校园文化的基本功能

武警指挥院校作为武警部队人才培养、培训和储备机构,具有鲜明的武警特色和强烈的政治色彩.对作为武警部队先导文化的武警指挥院校校园文化基本功能及作用进行深入分析,必将对促进武警部队战斗力的进一步生成产生广泛而深远的影响.     

现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程。领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质。素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质。领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各     

现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程.领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质.素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质.领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各方面因素的总和.在进入21世纪的市场经济条件下,在我国加入WTO后,现代领导者必须结合新形势、新任务的实际,具备多方面的素质,才符合新世纪对领导者的要求.     

语文教学应培养良好的学习习惯

素质以先天禀赋为基础,靠后天所处的环境、教育而逐渐形成。语文素质,指的是人的文化心理结构表现在语言层面上的品位、格局和发展倾向。其核心因素是语感素质,即对祖国语言文字的感受、领悟能力。反映一个人语感素质优劣的标志是人的阅读、写作、听话和说话的能力。因此,凡有经验的语文老师总是把培养和发展学生的听说读写能力作为语文教学的主要任务和落实素质教育的重要一环来抓。那么,怎样才能提高学生的听说读写能力呢?叶圣陶说:“教育的本质原来如此,养成能力,养成习惯,使学生终身以之。”又说:“语文方面的许多项目都要经过不断练习,…     

社会主义市场经济对企业经营者素质有哪些基本要求?

市场经济对企业经营者的素质要求是多方面的，从目前来讲，企业经营合应着力提高以下素质：一是生产经营素质。指挥生产经营，是经营者的基本职能。经营者要履行这一职能，首先必须提高白己的生产指挥素质。包括决策能力和调配指挥能力、在市场经济条件下，企业的再生产过程是生产过程和流通过程的统一，所以，企业经营者还应具备从事现代化管理所必须的信息观念、科学观念、系统观念、用户观念以及投入产出观念，具有一定的营销能力、公关能力。真正做到既懂生产，又善经营，使企业真正走向市场。二是驾驭市场的素质。企业走向市场之后，经…     

成才机制的团队作用

当前,联合作战指挥人才缺乏已成为全军关注的热点问题,培养联合作战指挥人才是一项复杂的系统工程。教育训练作为人才素质能力生成的基本途径,必须与联合作战的要求相适应。本文研究和探讨了联合作战指挥人才能力素质生成的机制。     

谈谈把素质教育贯穿于阅读理解中

全国第三次教育工作会议上,中共中央发布了关于全面贯彻和实施素质教育的决定,明确提出要动员全党和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制改革,全面推进素质教育。人的素质的提高与发展受多种因素的综合影响,其中很重要的因素就是教育,尤其是中小学教育。它们是基础教育,是青少年健康发展的基础,是提高全民族素质的基础。中小学是素质养成的关键性阶段。那么在英语教学中,如何运用学习外语的手段促进人的自然素质的社会化;如何在充分发展学生的先天禀赋的同时,充分发展学生后天实践的能动性,全面、和谐地发展学生的自然素…     

如何培养参谋人员的信息素质

参谋人员的信息素质,是指参谋人员在社会生活和军事生活中,通过教育、培养和自我修养所形成的对信息进行识别、加工、利用和创新的能力.在未来信息化战争中,信息将成为战斗力核心资源和决定作战胜负的主导因素.因此,要适应打赢信息化战争需要,提高司令机关作战指挥效能,必须培养和造就具有过硬信息素质的参谋人才群体.     

谈武警院校任职教育培训质量提升之途径

加强武警初级指挥院校任职教育是适应建应新军事变革的必然要求,是军队院校改革的重要内容,也是武警部队信息化建设的客观需要.当前,武警初级指挥院校在开展任职教育的过程中,要在围绕长远发展、强化师资队伍建设、紧盯培训质量、优化课堂教学、立足实践转化、突出实践性教学上下功夫.     

官员素质与民主“四字诀”

<正>影响国家治理能力的,除了制度因素外,还有一个极其重要的因素,即治理主体的素质。纵使有最完备的国家治理体系,如果官员的素质很差,贪污、腐败,没有公信力,能力很弱,那么,再好的制度也运转不起来,也不能提高国家的治理能力。所以,要提高国家的治理能力,或者说实现国家治理能力的现代化,除了建立一个现代国家治理体系以外,还要提高官员的素质。提高官员的素质要做两件事:第一件事是对官员进行教育和培训,特别是     

军事领导力的显著特性探析

军事领导力具有政治主导性、历史发展性、综合集成性、主观能动性、后天培养性、互动影响性、开拓创新性、前瞻预见性、条件制约性、实践锤炼性、正义邪恶性等特性。新形势下,加强对军事指挥人才的培养,必须从这些方面入手提升其军事领导力。     

如何提高初级指挥官的素质

初级指挥官的素质如何,具备什么样的素质结构,能不能打牢基础、经受住时间的考验,是关系到我军在未来高科技条件下作战能否"打得赢,不变色"的生死攸关的大问题.因此,搞清楚军事指挥人才应具备的素质结构的内涵和外延,对于初级军事指挥院校选拔和培养优秀的军事指挥人才,造就大批立志献身国防事业的栋梁精英,尤为重要,也极为必要.     

提高军事指挥员一体化作战指挥能力

一体化作战指挥能力,主要是指指挥员指挥一体化作战的才能和水平。它是军事指挥员军事综合素质和整体指挥水平的体现,是打赢未来信息化战争的关键。笔     

领导干部与媒体打交道时在心理素质方面存在的问题

<正>领导干部与媒体打交道时在心理素质和能力方面存在的主要问题是心理素质不适应,导致能力欠缺。所谓素质,心理学上指人的某些先天的特点,指人与生俱来的以及通过后天培养、塑造、锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。素质包括心理素质、道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等。我这里主要指心理素质,包括情感,信心,意志力和韧性等等。     

化学课中思维能力的培养

思维能力就是一个人思考问题的能力.他除了与一个的先天因素有关外,还可通过后天的培养来提高.     

高职院校辅导员应培养和具备的能力刍议

高职院校特别是司法警官职业院校的学生辅导员必须是个"多面手"。应努力培养和具备设计制定和安排阶段性管理工作的能力、全面熟练掌握警事化管理并能认真落实的能力、掌握准确解释各项政策的能力、全面熟练掌握区队学生自然情况的能力、积极引导学生学习和鼓励就业的能力、经常深入教室宿舍食堂运动场的能力、善于发现分析和解决问题的能力、正确发挥学生干部能动性的能力、军事化训练和口才演讲能力、以人格魅力影响和团结学生的能力。     

领导者的洞察力和预见力

领导者的素质是指领导者在先天禀赋的基础上,通过后天的学习、实践而形成的,在领导工作中经常起作用的智能和品德等内在要素的总和。现代社会活动的复杂性,使得重视领导者的培养、重视提高领导者的素养成为提高党的执政能力以适应国内国际发展形势要求的重要内容。     

领导者和领导班子

一、领导者的素质 1.领导者素质的含义及其重要性 所谓领导者素质,指的是领导者从事领导活动已经具备或应该具备的基本条件."已经"具备的条件,指领导者现有的条件;"应该"具备的条件,指客观实践对领导者的要求.就其外部表现形态来说,领导者素质表现为某种能力或影响力,如领导者的科学决策能力、组织协调能力、政治和道德影响力,等等.领导者素质是关系到我国社会主义现代化建设成败的决定性因素,是影响领导效能的关键问题,是增强领导影响力的根本途径.     

论素质教育中的艺术教育

素质包含了个体与群体先天素质和后天素养之所得,应包括身体素质、心理素质、知识经验、价值理念、实践操作、人际交往.素质教育涉及和指向的是个体和群体全面素质的培养、提高和发展.